sc荊州、張
為了提升學校整體管理和教學水平,打造江漢平原民辦高中新高地,荊州南昕高中重磅引進兩名管理人才,一位享受國務院特殊津貼的優秀校長、一位襄派教育家、曾獲全國英語教師園丁獎,他們都來自襄陽五中!他們的到來,將為這座年輕校園注入怎樣的教育靈魂?
顧問 曹榮葆
湖北襄陽人,生于1963年2月,中共黨員,在職研究生,中學高級。曾任襄陽縣一中黨委書記校長,襄陽縣教工委書記教委主任,襄陽五中黨委書記校長。曾發表出版二十多篇(部)教研論文書籍,受聘湖北大學、武漢地質大學碩士生指導老師。系湖北省優秀教師、優秀校長、優秀中青年專家、優秀黨務工作者、省勞動模范,榮獲全國五一勞動獎章、享受國務院特殊津貼。
校長 楊立軍
漢族,湖北南漳縣人,1988年湖北師范學院(現湖北師范大學)英語系本科畢業分配到襄陽五中,歷任襄陽五中英語教師、備課組長、年級主任、黨支部書記、校辦主任、襄陽五中實驗中學黨總支書記、校長,襄陽五中附屬初級中學黨總支書記、校長兼襄陽五中附屬初級中學教聯體校長。湖北省特級教師、英語正高級教師(襄陽首批)、湖北省骨干教師、湖北省優秀英語教師、市隆中名師、襄派教育家(襄陽首屆)。曾獲全國英語教師園丁獎。
南昕高中推行
“專家治校”新舉措
校長初到任與
學生代表面對面交流
2025 / 05 / 22
五月的校園,草木蔥蘢,青春的氣息在微風中蕩漾。5月21日,南昕高中迎來了一場別開生面的座談會——新任校長楊立軍、顧問曹榮葆與學生代表面對面交流,傾聽學生心聲,了解校情學情,擘畫學校發展。這場座談會不僅是學校推行“專家治校”理念的重要實踐,更展現了南昕高中“以學生為本”的教育初心。
01
專家引領,共話未來:
楊立軍校長鼓勵學生“放開提問”
座談會伊始,楊立軍校長以親切而堅定的開場白拉近了與同學們的距離。作為學校新聘請的教育管理專家,楊校長表示:“學校的每一步發展,都離不開學生的聲音。今天,希望大家暢所欲言,無論是學習、生活還是校園環境,我們都會認真傾聽,用心答復。”
楊立軍校長
這番話語瞬間點燃了現場的氛圍,學生代表們紛紛舉手,踴躍發言。從校園環境到課余活動,從硬件設施到教學管理,同學們的建議既具體又充滿建設性,展現了南昕學子的主人翁意識與責任感。
2025 / 05 / 22
02
心聲匯聚:學生代表
建言獻策,共繪校園藍圖
在自由提問環節,學生代表們提出了多項貼近學習生活的建議,每一份意見都凝聚著對學校的熱愛與期待:
心聲匯聚
環境優化:有同學建議定期清理星悅湖,維護校園清新環境;
社團豐富:希望增加社團種類,讓課余生活更加多彩;
廣播升級:建議更新校園廣播歌單,穿插新聞或英文聽力內容,讓耳朵在休閑中“磨”出素養;
閱讀拓展:呼吁開放圖書館,增加閱讀資源,營造書香校園;
硬件改善:包括教室增加窗簾、食堂豐富早餐和水果種類、增設乒乓球桌、優化籃球場設施等;
政策落實:針對“雙休政策”如何科學安排學習與休息時間,同學們也提出了自己的思考;
生活便利:建議安裝校內電話亭,方便聯系家長,并希望在部分區域增設空調,提升學習舒適度。
這些建議既體現了同學們對校園生活的細致觀察,也反映了他們對高品質學習環境的向往。
2025 / 05 / 22
03
真誠回應:楊校長
逐一解答,承諾落實
面對同學們的提問,楊立軍校長耐心傾聽,并逐一作出回應。他首先感謝同學們提出的寶貴意見,并表示:“大家的建議非常具體,學校會認真研究,盡快落實可行的方案。”
針對星悅湖環境問題,天氣熱了,各類觀賞魚也長大了、變多了!應加強管理,定期清理樹葉等雜物、換水增氧,保證水質清澈清涼與清新,為觀賞魚營造歡暢的良好環境,使之成為學生心靈的憩息地,校園生態教育的示范點。
關于社團活動,他表示將推動更多特色社團的成立;對于廣播內容優化、圖書館開放等建議,學校也將逐步調整,讓校園文化更加豐富。此外,食堂餐飲升級、硬件設施改善等問題,楊校長也要求相關部門盡快調研,制定優化方案。
“教育不是單向的灌輸,而是師生共同成長的過程。”楊校長說,“學校會持續搭建溝通平臺,讓每一位同學的聲音都被聽見。”
楊校長最后強調,生活在這么好的環境里,有十分優秀的老師和管理機制,大家應該感到很自豪、很幸福!希望大家充分利用好、保護好的一流的校園環境和設施,發奮圖強,全面發展,追光而行,擇善而為,成為具有“國際視野、中華襟懷”的南昕逐夢者!
2025 / 05 / 22
04
部門聯動:各主任
表態,共促校園優化
座談會的最后,學校各部門主任紛紛表態,將結合學生建議,加快改進步伐。教務處表示將科學調整學習安排,總務處承諾優化校園設施,德育處則計劃推動更多元的學生活動……各部門的積極回應,讓同學們感受到了新校長的親和力和執行力、學校的誠意與行動力。
許欣蕓主任、彭棚老師
2025 / 05 / 22
05
以溝通促發展
以行動踐初心
這場座談會,不僅是一次對話,更是一次心靈的碰撞。楊立軍校長的到來,為南昕高中注入了新的管理理念,而學生們的真誠建言,則為學校的發展提供了最真實的參考。
專家治校的核心價值
在于將教育規律
而非行政慣性作為決策依據
當專業能力與師生參與形成合力
學校才能真正成為“育人”的沃土
能聘請到聞名遐邇的兩位專家治校
南昕有幸
荊州教育有幸
記者:蔣紅梅/通訊員:甘夢菲、涂俊
編輯:蔡靜文?????????
責編:王璇/編審:王桃芳/監制:江敏
出品:荊州市融媒體中心
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