在這場(chǎng)跨文化交流活動(dòng)中，孩子們不僅收獲了更多知識(shí)，更在心底埋下全球視野的種子。正如活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的一位孩子所說：“原來不同國家的文化像彩虹一樣多彩，這次交流讓我看到了不一樣的世界！”

澐頌書香伴 少年使館行|頤海澐頌少年變身“小小外交官”走進(jìn)駐華使館

少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年自信則國自信，青少年肩負(fù)弘揚(yáng)傳播中國傳統(tǒng)文化、創(chuàng)新中國新文化的歷史責(zé)任，不僅要在校園里學(xué)習(xí)書本上的文化知識(shí)，更要有國際視野、社會(huì)實(shí)踐和創(chuàng)新思維。

2025年5月25日，值此"一帶一路"倡議邁向新十年發(fā)展周期之際，海開·頤海澐頌項(xiàng)目攜手鳳凰網(wǎng)房產(chǎn)聯(lián)合發(fā)起的“童年不同YOUNG·小小外交官走進(jìn)大使館”研學(xué)營活動(dòng)，于贊比亞駐華大使館圓滿落幕。

26名海淀少年化身“文化使者”，以跨文化對(duì)話為起點(diǎn)，在世界文明的交流碰撞中開啟沉浸式成長之旅，而這正是頤海澐頌對(duì) “教育即生長” 理念的生動(dòng)詮釋。

少年與絲路：在使館大廳種下全球視野的種子

海淀作為中國教育的“領(lǐng)航者”，始終以“優(yōu)質(zhì)、均衡、特色”為核心理念，不僅注重知識(shí)傳授，更注重培養(yǎng)具有國際視野的時(shí)代新人。此次活動(dòng)，正是海淀教育精神的延伸——讓世界成為課本，讓交流成為課堂。

“小小外交官”們化身文化使者，在專業(yè)導(dǎo)師指導(dǎo)下，完成外交禮儀培訓(xùn)后，走進(jìn)莊嚴(yán)的使館大廳。兩國國歌交替奏響的瞬間，孩子們挺直脊背、目光灼灼，以稚嫩而莊重的姿態(tài)完成了一次無聲的文化致敬。

外交官致辭環(huán)節(jié)，贊比亞文化參贊Lydia用流利的中文對(duì)話，給孩子們帶來了一場(chǎng)沉浸式文化課堂：東非大裂谷的地質(zhì)傳奇、維多利亞瀑布的水霧彩虹、姆比拉琴的千年回響...…這些地理課本之外的鮮活敘事，讓少年們驚嘆："原來非洲文明如此璀璨！"

孩子們熱情地與文化參贊Lydia交流起來，深入了解贊比亞的風(fēng)俗人情和文化，進(jìn)一步感受真實(shí)的外交場(chǎng)景。

在文化互動(dòng)環(huán)節(jié)，孩子們展示了書法、傳統(tǒng)民樂等中國藝術(shù)，贊比亞外交官則以非洲鼓樂和舞蹈回應(yīng)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。儀式最后，每位參與者獲頒由文化參贊Lydia親筆簽名的“小小外交官”證書，標(biāo)志著此次文化交流的圓滿收官。

教育的“第三種可能”——讓世界成為課本

全國教育看北京，北京教育看海淀。海淀以“優(yōu)質(zhì)、均衡、特色”為教育戰(zhàn)略核心，致力于滿足每個(gè)學(xué)生的個(gè)性化成長需求，努力為每個(gè)學(xué)生提供最適合的教育，教育早已成為海淀的一張“金名片”。

隨著“生活即教育”的理念漸成風(fēng)潮，如何通過文化賦能重塑居住價(jià)值，成為新時(shí)代居住空間升級(jí)的關(guān)鍵命題。深諳高知家庭對(duì)“教育+品質(zhì)”雙重需求的頤海澐頌，以前瞻性的眼光錨定海淀永豐南板塊。項(xiàng)目精準(zhǔn)選址，將首師大附中科學(xué)城學(xué)校、北京市建華實(shí)驗(yàn)學(xué)校本部等優(yōu)質(zhì)教育資源納入1公里生活圈，構(gòu)建幼小初高全齡段教育配套體系。

其中，與項(xiàng)目?jī)H一路之隔的北京建華實(shí)驗(yàn)學(xué)校本部，隸屬海淀 “十強(qiáng)學(xué)校” 之一的北京十一學(xué)校集團(tuán)，涵蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中全學(xué)段優(yōu)質(zhì)教育，由原班師資團(tuán)隊(duì)執(zhí)教。豐沛的教育資源，為海淀家庭量身定制理想的成長藍(lán)圖，推動(dòng)教育與居住場(chǎng)景的深度融合。

區(qū)別于傳統(tǒng)住宅項(xiàng)目，頤海澐頌在項(xiàng)目規(guī)劃中融入成長友好理念——從共享書房、文化活動(dòng)室等硬件配套，到“小小外交官”研學(xué)營活動(dòng)等軟性服務(wù)，構(gòu)建“生活即學(xué)習(xí)”的浸潤式生態(tài)，讓居住場(chǎng)景與教育場(chǎng)景自然融合。

教育的本源究竟是什么？在頤海澐頌的答案里，它可以是書法與非洲鼓的和鳴，是國歌奏響時(shí)的并肩肅立，更是一粒種子的破土——今日埋下文化互鑒的幼苗，明日終將長成連通世界的森林。頤海澐頌用行動(dòng)證明：最好的教育，是讓孩子在真實(shí)的世界里成長；最高階的居住價(jià)值，是為家庭預(yù)留與時(shí)代同頻的成長空間。