長大后,才懂《草房子》里的“痛”與“暖”:寫給每一個疲憊的你
你有多久沒有好好讀一本書了?是不是總覺得時間被工作、孩子、家務切割得支離破碎,心被各種瑣事和莫名的焦慮填滿?深夜躺下,腦子里還在盤算明天,是不是也曾偶爾閃過一絲念頭:好想回到從前,回到那個簡單、干凈、沒什么煩惱的時刻……
如果有一個地方,能讓你暫時逃離眼前的紛擾,回到那個純粹的童年,重新感受那些曾被遺忘或忽略的美好與疼痛,你愿意去嗎?
我想帶你,去曹文軒筆下的油麻地看一看。
那里有金色的草房子,有閃著光的河水,有在葦蕩里奔跑的孩子,也有那些我們長大后才逐漸懂得的人生況味。很多姐妹可能會說,《草房子》?那不是一本寫給孩子的書嗎?
沒錯,它是兒童文學的經典。但依閱微之見,它更是一本寫給所有成年人,尤其是那些在現實世界摸爬滾打、內心深重的女性的“治愈圣經”。
初讀時,我們可能只看到一個男孩桑桑在油麻地小學度過的六年時光:他的調皮搗蛋、他與同學禿鶴、細馬、杜小康的友情,他初次懵懂的情感,以及他生命里突如其來的陰影。
但當我再次捧起這本書,字里行間流淌出的,已不僅僅是童年的詩意,更有那些深藏其下、直抵人心的“痛”與“暖”。
【金句閃光】長大,不過是剝離了部分天真,才得以直面命運的真相。而《草房子》教會我的,是即便真相有時帶著疼痛,也總有溫暖的光芒藏匿其間。
油麻地的那些孩子:映照我們成長路上躲不掉的“疼”
《草房子》之所以能讓成年人也如此動容,因為它寫透了成長過程中那些普世的、有時甚至是殘酷的經歷。書中的每一個孩子,都背負著某種“疼”,而這些“疼”,我們或許也曾以不同的方式體會過。
第一個映入我腦海的,是禿鶴。
因為特殊的生理特征,禿鶴成了油麻地孩子們取笑的對象。那種被孤立、被嘲弄的滋味,即便沒有禿鶴那樣的外貌差異,又有哪個孩子沒經歷過被排除在某個圈子之外的失落?沒感受過因為“不一樣”而被另眼相看的委屈?
“誰也沒有辦法改變他這個事實。”(原文大意)
這句話初看平淡,卻藏著深深的無奈。禿鶴也曾想盡辦法改變,甚至戴姐姐的帽子,結果卻適得其反。這種無力感,像不像我們成年后,面對那些無法改變的現實,比如出身、比如已經發生過的錯誤、比如某些性格上的“缺陷”,那種深深的挫敗?
然而,禿鶴的故事并沒有止步于痛苦。他在一次匯演中,憑借自己獨特的“禿頭”形象,意外地幫助學校贏得了榮譽。那一刻,他不再是“怪胎”,而是英雄。
“在那一片燦爛的葵花面前,他感到從未有過的尊嚴。”(原文大意)
我讀到這里時,心頭猛然一震。這難道不就是我們畢生都在追尋的嗎?那種“被看見”、“被認可”、“發現自己獨特價值”的尊嚴。禿鶴的故事,告訴我們:你的“與眾不同”,也許正是你最獨特的力量所在。那些曾經讓你感到自卑、痛苦的地方,在特定的時刻和角度下,完全可能轉化為你的驕傲和尊嚴。
這對于在職場上可能因為性別、年齡、背景而感到不公,或是在生活中因為不符合某種“主流標準”而自我懷疑的姐妹們來說,是一份多么強大的慰藉和啟示啊!別急著隱藏或改變那些讓你焦慮的“不一樣”,或許它們正等待著一個機會,為你贏得一片屬于自己的尊嚴。
第二個讓我反復咀嚼的,是杜小康。
曾經是油麻地最富有的孩子,穿著最漂亮的衣服,吃著最稀罕的東西。然而命運驟變,他家破產,不得不輟學,跟著父親去放鴨。
“苦難是人生的一部分。”(書中多處暗示和體現)
杜小康身上展現出的“疼”,是突如其來的失去,是從高處跌落的巨大落差。那種物質匱乏、前途渺茫的困境,像不像我們中年可能會遭遇的事業危機、財務壓力?那種不得不放棄原有軌跡、去承擔突如其來的重擔的被迫成長?
但是,在放鴨的過程中,杜小康經歷了常人難以想象的艱辛,也看到了常人難以看到的世界另一面。他在大雪中凍僵,差點死去,是父親用體溫救了他。他在孤獨中與鴨子為伴,學會了與自然相處。他失去了優渥的生活,卻磨礪出了堅韌的意志。
他的故事讓閱微我想到:生活這本大書,從來不會只有順遂的章節。那些突如其來的“失去”和“苦難”,雖然帶來刻骨的疼痛,但也往往是生命中最深刻的課堂,塑造了我們最堅韌的骨骼和最豐盈的靈魂。當我們遭遇低谷,感到一切都失去意義時,想想杜小康,或許能找回一絲對抗的勇氣和活下去的信念。
油麻地的那些光芒:關于愛、美與韌性的啟蒙
《草房子》并非只有苦澀,它的底色是溫暖的、充滿生命力的。在那些疼痛之外,油麻地更多的是關于愛、美與頑強生命力的描摹。
秦大奶奶,那位倔強的老人。
她固守著祖輩留下的老屋,不肯搬走,成為油麻地小學里的“異類”。她養著一群“麻煩”的鴿子、貓、雞、狗。她身上的“怪”和“執拗”,是她面對時代變遷、面對孤獨的一種方式。她與孩子們之間的沖突、理解與和解,寫得生動又充滿人情味。
最觸動我的是,秦大奶奶身上那種與土地、與自然血肉相連的深情,以及她生命行將結束時展現出的巨大善意和詩意。她最終為了救學校的孩子,不顧一切地沖進洪水中,付出了生命。她的死,超越了所有的“怪”和“麻煩”,升華為一種樸素而偉大的犧牲。
“她對油麻地是有感情的。”(原文大意)
秦大奶奶的故事,讓我看到:一個看似邊緣、甚至有些“不合時宜”的人,內心可能藏著最純粹、最深沉的情感。那些我們不理解、不接受的行為背后,也許是他們獨特地愛著這個世界的方式。
同時,秦大奶奶對她那片小天地的熱愛和守護,也讓我反思:在快速奔跑的生活中,我們是否還有能力去熱愛和守護一些看似“無用”的美好?是否還有那份與自然連接的靜心?她的頑強生命力,她的“野火燒不盡”般的韌勁,也像極了我們女性,在承擔多重角色、面對各種挑戰時,那種看似柔弱卻能爆發出驚人力量的生命底色。
溫幼菊老師,她像是油麻地的一束光。
她的美麗,她的善良,她對待工作的認真負責,以及她身患重病卻依然保持的優雅和樂觀,都給油麻地的孩子們帶來了溫暖和希望。她在課上教孩子們唱歌,她的歌聲“能給人的心靈帶來一種說不出來的愉快”。
“她是一個多么圣潔的女性啊!”
溫老師的故事,是關于如何在有限的生命中,活出最大的光彩和價值。她的存在本身,就是一種美的教育,一種愛的示范。對于我們這些在職場、家庭中扮演著引導者或榜樣角色的女性來說,溫老師提醒我們:無論身處何種境地,永遠保持內心的那份善意、優雅和對生活的熱愛,這本身就是一種強大的力量,不僅滋養自己,也能溫暖和影響身邊的人。
而桑桑與父親桑喬之間的父子情,雖然內斂,卻深沉無比。父親在桑桑生病時的焦慮、奔波,以及在絕望時刻依然不放棄希望的那種沉默的愛,是中國式父愛的典型寫照。這讓我,作為一個成年人,更能體會到父輩們那種不善言辭卻厚重如山的愛。
從油麻地回到當下:這本書給我們的力量
《草房子》描寫的年代或許離我們有些遙遠,油麻地的生活方式也與現代城市截然不同。但它所觸及的人性、情感和生命議題,卻是永恒的,與我們當下的生活息息相關。
在內卷和焦慮充斥的當下,我們太容易迷失在對他人的比較、對物質的追逐、對完美角色的扮演中。我們疲憊,我們內耗,我們常常忘記了停下來,看看來時的路,感受內心的真實需求。
讀《草房子》,就像進行了一場心靈的“排毒”和“重啟”。
它用純凈的文字洗滌我們被現實污染的眼睛,讓我們重新看見生命中最樸素、最本質的美好:一個善意的微笑,一次不求回報的付出,一份對生命的尊重和熱愛,以及在逆境中生長出的頑強和韌性。
它也讓我們有機會,通過書中孩子們的視角,去回望自己的童年,去理解那些曾經的“疼”是如何塑造了今天的我們。同時,作為母親,它或許能讓我們更溫柔、更有耐心地去理解我們自己的孩子,他們的敏感、他們的困惑、他們的成長,可能都藏著油麻地孩子們相似的影子。
【值得收藏】所以,如果你感到疲憊、迷茫,或者只是想找回一份久違的寧靜和感動,不妨重拾《草房子》。它不僅僅是一本關于童年的書,它是一面鏡子,映照著我們如何面對生活的疼痛;它是一束光,照亮了那些容易被忽略的美好和希望;它更是一份邀請,請你回到心靈的原鄉,找回那個更真實、更有力量的自己。
愿這本書,也能給你帶來力量和慰藉。如果你身邊也有正經歷類似困境的朋友,把這篇文章轉給她,或許能給她一些啟發。
想知道你讀《草房子》時,哪個瞬間最觸動你?
是禿鶴在葵花田里的挺立,是杜小康在大雪中的掙扎,是秦大奶奶奮不顧身的縱身一躍,還是溫幼菊老師溫柔的歌聲?
或者,你讀這本書時,腦海中閃過了自己童年的哪些畫面?
歡迎在評論區和閱微我,和更多姐妹們聊聊你的故事、你的感受,以及那些年,屬于你的“草房子”和“油麻地”。期待聽到你的聲音!
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