5月27日，電視劇《藏海傳》播出至第20集，這部古裝偶像劇正式播出過(guò)半。我這里，之所以要明確一下劇作類(lèi)型，實(shí)在是因?yàn)椋?jīng)過(guò)半數(shù)劇情之后，這部《藏海傳》在敘事智商上，明顯不足，將它歸為古裝權(quán)謀劇的話(huà)，是傷害到了權(quán)謀劇的基礎(chǔ)敘事邏輯的，可是，如果把它歸為一部為流量明星粉絲量身打造的古裝偶像劇的話(huà)，則非常貼切了。

《藏海傳》之所以是古裝偶像劇，至少有兩點(diǎn)理由。第一點(diǎn)，這部電視劇讓男主角處于全程高光當(dāng)中，為了實(shí)現(xiàn)高光，不惜降低其他角色的基礎(chǔ)智力。這是偶像劇的典型做法。第二點(diǎn)，這部電視劇的整體和具體橋段敘事智商都很低，大多數(shù)轉(zhuǎn)折性的橋段，都是在邏輯極不通順的情況之下完成的，縱覽電視劇類(lèi)型當(dāng)中，也只有偶像劇可以容忍這種敘事邏輯上的漏洞百出問(wèn)題。

比如說(shuō)，在第19集和第20集的劇情當(dāng)中，出現(xiàn)了一個(gè)王爺，圍繞這個(gè)王爺展開(kāi)的“古幣梗”便是漏洞百出的。當(dāng)然，在聊這個(gè)漏洞百出之前，我們也可以為這部電視劇增添一句常識(shí)話(huà)語(yǔ)——當(dāng)一部電視劇的故事無(wú)法繼續(xù)推進(jìn)的時(shí)候，無(wú)法擴(kuò)充劇情的時(shí)候，就搞出一個(gè)新角色來(lái)，讓他繼續(xù)填充劇情，實(shí)現(xiàn)注水?dāng)U容。這個(gè)王爺，在《藏海傳》當(dāng)中，似乎便是這個(gè)作用。

我們不妨來(lái)看看，這個(gè)“古幣梗”到底是如何漏洞百出的。首先，第19集和第20集的戲劇目的，應(yīng)該是男主角要結(jié)交王爺了。而如何去結(jié)交呢？這部戲的多位編劇們，想出來(lái)的點(diǎn)子便是，送禮。這個(gè)敘事思路，便是蠻奇葩的，把王爺當(dāng)和珅來(lái)處理了。當(dāng)然，當(dāng)我們認(rèn)定這部電視劇是偶像劇的時(shí)候，也就不會(huì)覺(jué)得它奇葩了——畢竟，偶像劇是很少講基礎(chǔ)敘事智商的。

在這個(gè)戲劇目的之下，就出現(xiàn)了男主角在工作單位和下屬之間的對(duì)話(huà)。下屬問(wèn)，咱們單位里邊還存著前任領(lǐng)導(dǎo)的遺物呢，您看，要不要處理一下，還是交給您算了。這一點(diǎn)，大家可以理解為古代司法制度建設(shè)的不合理，遺物并不歸還原主。接下來(lái)，男主角就開(kāi)始起不符合邏輯常識(shí)的高光時(shí)刻。

他發(fā)現(xiàn)前任領(lǐng)導(dǎo)的遺物當(dāng)中，有一個(gè)盒子，盒子里邊是兩枚硬幣，缺少一枚。繼而，男主角高光了，開(kāi)天眼了，他立馬就知道了，這個(gè)古幣，是送給王爺?shù)模褪亲约合胍Y(jié)交的那個(gè)王爺。咱們正常人看了這出戲，肯定會(huì)笑場(chǎng)了，男主角這思維跳躍能力，是真的奇葩了。這個(gè)古幣，就不能是送給侯爺?shù)模荒苁撬徒o那個(gè)死太監(jiān)的？就非得是送給男主角想要結(jié)交的王爺?shù)模窟@段敘事，從源頭上就小兒科，不合理，邏輯牽強(qiáng)，生拉硬拽了啊。

接下來(lái)，男主角就把兩枚古幣帶回家，和自己師父叨逼叨了。他倆叨逼叨的戲劇目的是，男主角讓自己師父找剩下的那一枚硬幣去，湊成三個(gè)，送王爺，實(shí)現(xiàn)“巴結(jié)”。他師父說(shuō)，沒(méi)問(wèn)題，看我的，等好吧您。男主角工作單位前任領(lǐng)導(dǎo)找了那么久，找不到的第三枚硬幣，男主角的師父，也要開(kāi)高光，能夠直接找到嗎？

您猜怎么著？這部戲，就像一個(gè)玩笑一樣，開(kāi)始胡編亂造了。師父回來(lái)說(shuō)，找了好幾個(gè)地方，都要出手了，就讓別人買(mǎi)走了。話(huà)說(shuō)，這到底有多少枚“第三枚”古幣啊！找了好多個(gè)地方，都要出手，就被買(mǎi)走，這敘事基礎(chǔ)邏輯里邊，不是買(mǎi)不到，而是硬幣數(shù)量不少啊。既然硬幣數(shù)量不少，那前任領(lǐng)導(dǎo)怎么就湊不齊呢？既然硬幣數(shù)量不少，那王爺怎么就如獲至寶呢？

更奇葩的則是，師父說(shuō)，買(mǎi)走古幣的，是女主角團(tuán)隊(duì)。這就天雷滾滾了。難道師父把“我要買(mǎi)古幣”這事兒刻在自己額頭上了嗎？師徒倆這么私密的對(duì)話(huà)，女主角團(tuán)隊(duì)怎么就知道了呢？怎么就提前下手了呢？話(huà)說(shuō)，這是古裝劇吧，這部電視劇不會(huì)奇葩到女主角給男主角家桌子下邊裝了竊聽(tīng)器了吧？

您還真別笑！我昨天的劇評(píng)分析當(dāng)中說(shuō)，用“癸璽”調(diào)動(dòng)“瘖兵”放在古代戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境之下，合理性為零啊，您猜怎么著？部分小姐姐就開(kāi)始給這戲找補(bǔ)了，說(shuō)我們這是奇幻劇，玄幻里邊可以有的，我們也可以有。是我錯(cuò)了，還以為這戲是懸疑劇，是“走近科學(xué)”的揭秘式呢？原來(lái)是玄幻式的胡編亂造啊。既然是胡編亂造式，那說(shuō)它搞一個(gè)竊聽(tīng)器出來(lái)，也是未嘗不可的。

如果這戲里邊沒(méi)有竊聽(tīng)器，那女主角怎么就率先得知師父去找具體哪一枚古幣，還率先出手，屢次買(mǎi)下古幣呢？我們努力給這部戲在沒(méi)有竊聽(tīng)器的情況之下找補(bǔ)一下——是不是師父扎古幣的時(shí)候，在外邊聊天，讓人家女主角團(tuán)隊(duì)的人聽(tīng)到了呢？如果真的是這樣的，那這位師父的腦子，也是被編劇和導(dǎo)演降智了。當(dāng)然，偶像劇嘛，角色被降智，也是必然。

最為奇葩的，還在后邊。女主角有錢(qián)，買(mǎi)來(lái)了古幣。男主角就找女主角聊天去了。偶像劇嘛，既定粉絲型的觀(guān)眾就喜歡男女主角你一言我一語(yǔ)嘛。女主角拉著男主角的小手手，就把硬幣給他了。這個(gè)拉小手手的畫(huà)面，肯定讓粉絲型觀(guān)眾著迷了，上癮了。但這還不是最奇葩的。

最奇葩的，是三個(gè)可以花錢(qián)買(mǎi)來(lái)的硬幣，竟然讓皇親國(guó)戚的王爺覺(jué)得，好稀罕啊。話(huà)說(shuō)，這王爺，要不就是也沒(méi)見(jiàn)過(guò)啥世面，要不就是被編劇和導(dǎo)演為了劇情能夠成立而強(qiáng)行降智了。我傾向于認(rèn)為是后者。《藏海傳》這部電視劇在敘事邏輯的基礎(chǔ)合理性上，是基本上不講的。這部電視劇，只要面對(duì)戲劇轉(zhuǎn)折，就一定會(huì)出現(xiàn)敘事邏輯上的諸多漏洞。從“對(duì)講機(jī)式的落石門(mén)”到“尸體拉種子實(shí)現(xiàn)墳頭開(kāi)滿(mǎn)花”，再到“古幣梗”，《藏海傳》到底還藏著多少敘事?tīng)繌?qiáng)的橋段奇葩呢？（文/馬慶云）