近日，湖北移動“智啟萬象 共創AI應用新未來”AI成果發布暨生態合作伙伴大會在江漢區召開。大會現場發布了中國移動首款消費級四足機器人小力、靈犀家庭智能體、全新家庭FTTR+NAS+AI存儲方案等一系列AI領域創新成果，展現了科技的“硬核”實力。

其中，涉及教育教學領域的AI創新成果，當屬華中師范大學發布的“盤龍”中小學數學教育智能體。這一成果聚焦中小學數學教育的關鍵環節，探索人工智能與基礎教育深度融合的新路徑，是該領域自主研發的全國首個智能體。

據悉，“盤龍”中小學數學教育智能體是利用DeepSeek等生成/推理模型多模態交互，形成了教、學、測、練等功能模塊，可針對性解決教師教學資源生成效率不高、學生課堂參與度不夠、學習評價方式單一等問題。

那么，“盤龍”智能體究竟能帶來哪些改變呢？從實際應用效果看，它已展現出三大突破：一是教學效率提升，通過自動生成結構化PPT課件和知識圖譜，教師備課時間縮短50%以上；二是學習個性化升級，系統能根據學生歷史對話和知識點掌握情況，動態生成自適應習題并提供啟發式解題指導，相當于為每個學生配備專屬“AI家教”；三是評價體系革新，基于高質量數學語料庫訓練的大模型，習題解答正確率高達99%，遠超行業平均水平。

更值得一提的是，這一系統并非“空中樓閣”——華中師范大學聯合數學與統計學學院、華中師大一附中構建的權威數學資源庫，確保了內容與教學實踐的深度適配。可以說，“盤龍”智能體正在重塑數學教育生態，讓因材施教從理念邁向規模化落地。

值得注意的是，除了最新發布的“盤龍”中小學數學教育智能體，華中師大還在前段時間的“2025未來教育大會——大模型與教育創新論壇”上，發布了該校自主研發的“師說”教師教育大模型。

該模型采用“1+M+N”智慧教育服務架構，構建起覆蓋教學模式、師生互動、課堂管理等9大維度，下設38個子類及69項細化指標的教學診斷體系，實現從宏觀策略到微觀行為的全景式分析，為職前職后教師教育提供多場景一體化服務。簡單來說就是，該模型直擊教師職業發展的三大核心命題——“教什么”、“怎么教”、“教得怎樣”，通過獨創的“塔式構建法”實現教學能力進化。

從當初打造“小雅”智能教學平臺，到如今的“師說”大模型、“盤龍”智能體，華中師大在“人工智能+教育”領域的布局形成了貫穿教師職前職后、學生學習全周期的數字化生態。然而，作為國內教育信息化的“先行者”，華中師大對“人工智能+教育”的探索并不是近幾年才開始的。

早在2004年，該校便超前布局教育信息化；2018年獲評教育部首批教育信息化試點優秀單位；2020年成立全國首個“人工智能教育學部”；2024年，《人工智能賦能教與學——基于小雅平臺的智能場景創設》、《“人工智能+”課程資源質量評價》先后入選全國“人工智能+高等教育”應用場景典型案例，其在數字教育浪潮中始終立于潮頭。

今年年初，Deepseek的橫空出世讓社會各行各業再次感受到了AI帶來的沖擊。特別是在教育領域，AI正逐漸改變傳統的教與學模式，引領創新探索不斷涌現。從華中師范大學發布“盤龍”、“師說”等標桿性成果來看，這所百年師范名校的“AI+教育”創新實踐已經走在了全國前列。因此，如果有考生想搶占“AI+教育”的時代先機，華中師范大學無疑是個不錯的選擇。