在前不久教育部發布的《普通高等學校本科專業目錄（2025年）》中，新增了29個本科新專業，涵蓋了智能制造、交叉科學、健康醫療、碳中和等多個前沿領域。這些專業的出現讓考生在高考之后的志愿填報中有了更多的選擇。但我一直認為，選擇新專業要慎重。

1）

新專業的名稱往往令人心動。例如，“智能海洋技術”、“量子信息科學”、“碳中和科學與工程”等，聽起來就像是通往未來世界的大門。這些專業的名字無不與當前全球發展的重大議題緊密相關，既符合國家發展戰略，也在綠色能源、數字經濟等國家重大戰略中占據著舉足輕重的位置，似乎是通向未來職場的快捷通道。但光鮮的專業名字并不意味著就業市場的光明前景。在前些年，“大數據”、“云計算”等專業曾火爆一時，可是市場很快飽和，許多普通高校畢業生并沒有從中受益。

還有今年新增的、被許多人追捧的“碳中和科學與工程”專業，盡管緊跟國家“碳達峰、碳中和”戰略方向，但教學體系和行業經驗積累還處于初步階段。考生在選擇時一定要仔細想想，這個專業是否有足夠的成熟課程體系和就業資源支撐。

也就是說，處于摸索階段的新專業，無論是師資力量，還是課程設置，甚至是與企業的合作資源，都尚未成熟。我們不能被其炫目的外表所迷惑。

2）

新專業的出現，對傳統專業肯定會有一些沖擊，但傳統專業并非一些人所認為的處于“失寵”境地，它們仍然有著堅實的就業基礎。尤其是在復雜多變的社會和職場中，基礎扎實的學科依舊是人才培養的根本。

以法學、漢語言文學、歷史學等人文社科類專業為例，雖然這些專業沒有像“智能”或“交叉”等新潮詞匯的加持，但它們作為社會的基石，有著穩定的社會需求。一些諸如機械工程、電氣工程等傳統工科專業，則與時俱進地結合了智能化、綠色化等現代科技元素，逐步將自己的教育體系與當前行業的需求對接。

傳統專業背后是更加完善的教學體系、校友資源和就業平臺，特別是一些老牌院校，在培養技術型和復合型人才方面積累了豐富的經驗。

簡而言之，在這個信息爆炸的時代，專業名稱的“流行”并不等于學科的“實用性”，我們選擇專業，不是盲目追新，也不是只為了一紙文憑，它關系未來職業發展、生活質量以及個人幸福感。

3）

我們都知道，年輕人喜歡接觸新的事物，因為新的東西有趣，且在一定程度上代表著今后走向。不過，在深入了解自己喜愛的新事物后再做選擇，才是對自己負責的理性做法。

當我們錨定了一些新專業，請了解一下創建這個專業的院校優勢是什么？教學水平和風氣怎么樣？是的，未來的職場肯定是越來越注重復合型人才、創新型人才，可是我們要有長遠眼光，不能被眼前的熱門所迷惑。請記住，職業發展是一場馬拉松，而非百米沖刺，不能頭腦發熱。

今日話題：你當年高考填志愿的時候有對自己的專業和院校深入了解嗎？歡迎大家參與討論。

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