5月27日下午,在復(fù)旦大學(xué)新工科六大創(chuàng)新學(xué)院推介會(huì)現(xiàn)場(chǎng),復(fù)旦新工科發(fā)展基金成立,首期在1990級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)院校友、校董陳天橋,校董馬秀慧,校地合作單位紹興市上虞區(qū),1988級(jí)電子工程系校友盧榮富等的支持下,已籌集資金1.2億元。
推介會(huì)現(xiàn)場(chǎng)圖。 澎湃新聞?dòng)浾?鞠文韜 攝
澎湃新聞(www.thepaper.cn)記者在現(xiàn)場(chǎng)了解到,新工科發(fā)展基金將聚焦學(xué)科發(fā)展、人才培養(yǎng)、師資建設(shè)、成果轉(zhuǎn)化等領(lǐng)域,全方位助力復(fù)旦工科做強(qiáng)。至此,在復(fù)旦校友、復(fù)旦之友的支持下,建校120周年之際,復(fù)旦已按“四輪驅(qū)動(dòng)”分別成立基礎(chǔ)研究、新文科、新工科、新醫(yī)科四個(gè)發(fā)展基金群,支持文理醫(yī)工四大學(xué)科門(mén)類(lèi)發(fā)展。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),復(fù)旦大學(xué)校長(zhǎng)、中國(guó)科學(xué)院院士金力在介紹復(fù)旦新工科六大創(chuàng)新學(xué)院時(shí)透露,今年學(xué)校在六大創(chuàng)新學(xué)院投放超1000個(gè)本科招生計(jì)劃數(shù),同比增長(zhǎng)超過(guò)20%;各創(chuàng)新學(xué)院內(nèi)部專(zhuān)業(yè)實(shí)現(xiàn)完全自由分流;推出18個(gè)本博、本研融通培養(yǎng)項(xiàng)目,覆蓋創(chuàng)新學(xué)院近一半(43%)的本科生源;試點(diǎn)推出超常規(guī)人才培養(yǎng)項(xiàng)目,組建由頂尖科學(xué)家擔(dān)任“學(xué)術(shù)班主任”的六大領(lǐng)軍人才班;在人才培養(yǎng)方面,復(fù)旦集成電路領(lǐng)域推出7年制的“星陳計(jì)劃”(集成電路領(lǐng)軍人才班)本博融通培養(yǎng)項(xiàng)目;未來(lái)信息學(xué)院推出“光子計(jì)劃”院士班,由10位院士組成指導(dǎo)團(tuán)隊(duì),進(jìn)行光電、電子、智能等信息科技最前沿融合培養(yǎng)。
六大創(chuàng)新學(xué)院包括集成電路與微納電子創(chuàng)新學(xué)院、智能材料與未來(lái)能源創(chuàng)新學(xué)院、計(jì)算與智能創(chuàng)新學(xué)院、未來(lái)信息創(chuàng)新學(xué)院、智能機(jī)器人與先進(jìn)制造創(chuàng)新學(xué)院、生物醫(yī)學(xué)工程與技術(shù)創(chuàng)新學(xué)院六大新工科創(chuàng)新學(xué)院。
“復(fù)旦新工科創(chuàng)新學(xué)院的特點(diǎn)是以國(guó)家需要為錨,自主創(chuàng)新突破關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域‘卡脖子’難題;以基礎(chǔ)研究為根,要鏈接傳統(tǒng)理科和應(yīng)用場(chǎng)景,把原創(chuàng)性顛覆性成果推向社會(huì),把工科問(wèn)題理科化、理科成果工科化,構(gòu)建從0到10的創(chuàng)新鏈;以融合創(chuàng)新為翼,不同學(xué)科之間的交叉、滲透、融合是催生創(chuàng)新的關(guān)鍵;以協(xié)同攻關(guān)為軸,有組織人才培養(yǎng)、有組織科研攻關(guān)、有組織改革;以復(fù)旦精神為魂,在工程教育的基礎(chǔ)上熔鑄復(fù)旦精神,形成獨(dú)特的復(fù)旦新工科氣質(zhì)。”金力表示,這六大創(chuàng)新學(xué)院是復(fù)旦整合全校力量,聚焦先導(dǎo)和未來(lái)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展而重點(diǎn)打造的。目前,學(xué)校已將六大創(chuàng)新學(xué)院改革作為“重中之重”,將充分調(diào)動(dòng)校內(nèi)各種資源,優(yōu)先推動(dòng)、優(yōu)先發(fā)展。
現(xiàn)場(chǎng),張英、朱啟高、周海鷹,中國(guó)商飛首席科學(xué)家、C919飛機(jī)系列總設(shè)計(jì)師吳光輝,復(fù)旦大學(xué)常務(wù)副校長(zhǎng)許征、副校長(zhǎng)馬余剛正式啟動(dòng)復(fù)旦大學(xué)新工科人才特色培育體系。培養(yǎng)體系中包含:6個(gè)新工科創(chuàng)新學(xué)院人才培養(yǎng)白皮書(shū),109個(gè)教學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、150個(gè)師生共創(chuàng)項(xiàng)目、一支1193人的高水平跨學(xué)科強(qiáng)協(xié)同師資隊(duì)伍,8位院士,650名校內(nèi)導(dǎo)師+543名行業(yè)導(dǎo)師以及涵蓋科教、產(chǎn)教、創(chuàng)業(yè)、訪學(xué)、濟(jì)培在內(nèi)的5個(gè)成才支持項(xiàng)目,將共同致力于托舉新工科時(shí)代的“未來(lái)之星”。
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