01

在課堂上往老師臉上滋水，這事放在以前，絕對是想都不敢想的事情，可如今卻已經(jīng)不是什么新鮮事了。

事情發(fā)生在4月17日，浙江瑞安一鎮(zhèn)上的小學(xué)里。四年級的數(shù)學(xué)老師連老師，他為了鼓勵學(xué)生，所以自費(fèi)買糖果，獎勵表現(xiàn)好的學(xué)生。

可他怎么也沒想到，就是這個行為，卻引發(fā)了學(xué)生的不滿。

當(dāng)天在上拓展課時，一名沒得到糖果的學(xué)生，對老師心懷怨恨。

因此，他就拿著水槍從第五排來到了第二排，然后對著老師的臉滋水。

事發(fā)突然，林老師沒有防備，臉上，甚至是嘴里都被滋進(jìn)去了水。

林老師今年已經(jīng)59歲，是一名有30多年從教經(jīng)驗(yàn)的老教師，學(xué)生的這個行為，就是對他一種侮辱。

感覺受到侮辱的林老師，于是就對這個調(diào)皮的學(xué)生出手教育。

當(dāng)然在憤怒的情況下，就做出了一些出格的行為。

比如跟孩子動手，以及拎著孩子，到三樓窗戶上，對其進(jìn)行恐嚇。

事發(fā)之后，男孩的父親得知，是不依不饒。

為了平息家長的怒火，學(xué)校帶著林老師，對學(xué)生以及家長進(jìn)行了道歉。

按理說這個誠意已經(jīng)足夠了，可這個家長仍舊是不滿意。

02

為了讓老師得到教訓(xùn)，這個家長把這件事，在網(wǎng)上進(jìn)行了曝光。

學(xué)生欺負(fù)老師的事不算新聞，老師打?qū)W生的事才算新聞。

這起事件被媒體曝光，在5月十幾號的時候沖上了熱搜。

林老師被網(wǎng)友口誅筆伐，當(dāng)?shù)氐慕逃值弥螅矊@件事極為重視。

很快林老師就被學(xué)校記過處分，可這還沒有完。

本來應(yīng)該是教育界自己的事情，可當(dāng)?shù)氐拿弊邮迨逡步槿肓耍掷蠋熕痪辛袅恕?/p>

事實(shí)上但凡在學(xué)校工作過的，都應(yīng)該很清楚學(xué)校的窗戶，是有限位器的，窗戶根本無法全開。

這樣做的目的，就是保護(hù)師生。因此視頻中林老師的行為，看似是比較危險，實(shí)則是一點(diǎn)危險都沒有。

再者，林老師作為一個老教師，他不可能沒有一點(diǎn)分寸。

因此你對他記過處分可以，但是拘留的話就有點(diǎn)過了。

所以事后，不少網(wǎng)友，紛紛為林老師發(fā)聲，并且還講明家長這樣做，其實(shí)就是在坑孩子。

03

也許是這位家長刷到了這些言論，意識到自己已經(jīng)得罪了林老師，自己家的孩子今后求學(xué)生涯，或許會有一點(diǎn)坎坷。

因此想要讓孩子今后少碰壁，唯一的選擇就是搞走林老師。

因?yàn)橹袄幂浾摻o學(xué)校施加壓力，教訓(xùn)過林老師，所以這一次他又如法炮制。

他在網(wǎng)上曝出，林老師在職期間曾有償給他家孩子補(bǔ)課，他家孩子從一年級補(bǔ)到四年級，每個學(xué)期是1700元。

而且他認(rèn)為，林老師之所以打他家孩子，就是因?yàn)檫@學(xué)期，他沒有讓孩子補(bǔ)課的緣故。

國家是三令五申禁止在職老師有償補(bǔ)課的，如果這個消息屬實(shí)的話，那林老師的行為就是違規(guī)。

如果沒有之前的事情，林老師頂多會被要求，退還所有的補(bǔ)課費(fèi)用，再記個過。

可因?yàn)橛辛诉@樣的事情，所以林老師不僅要退還所有費(fèi)用，甚至連教師生涯都要斷送。

04

這位家長的直接想法就是，要把林老師趕出教師隊(duì)伍，這樣他家的孩子就安全了。

所以他這樣做不是為了正義，純粹是為了他自己。可不管是為了什么，這樣一做，都能實(shí)現(xiàn)自己的目的。

可他這次失算了。網(wǎng)友看到這起事件后，非但沒有替他說話，反而都在罵他。

為了自保，他先是刪除評論，后是關(guān)閉了評論。可網(wǎng)友的怒火并沒有就此止住。

大家對其進(jìn)行瘋狂舉報，他沒先等來林老師被開除的消息，反而等來了自己賬號被封的消息。

不光如此，由于他在賬號上，透露了自己是在做窗簾生意，并且還留有自己的手機(jī)號。

所以不少網(wǎng)友就抓住這些線索，對其展開了批判。

按理說老師有償補(bǔ)課是不對的，為啥還有那么多的家長，會支持林老師呢？

一個扎心的事實(shí)是，這些家長都是普通的家長。普通人想要逆天改命，求學(xué)是唯一的捷徑。

可蛋糕就那么大，只能是拼命的卷。而對于普通學(xué)生來說，補(bǔ)課就是唯一的選擇。

包括這位家長，他也曾花錢給自家的孩子補(bǔ)課。

現(xiàn)在你去外邊補(bǔ)課個，一小時都是上百塊。一個一線的老教師，一學(xué)期1700元，真的是良心價了。

所以大家不罵他，罵誰啊。

05

這起事件會慢慢地淡出大家的視線，但是一個教育界的遮羞布，卻是被徹底的揭開。

之前媒體一直宣傳，教師的職業(yè)有多崇高，老師的地位有多高，可現(xiàn)實(shí)是老師的地位還不如服務(wù)員。

誰看老師不順眼了，都可以隨意地欺負(fù)老師，就連學(xué)生都是如此。

初高中生指著老師鼻子罵，甚至還敢跟老師動手，小學(xué)生都敢往老師臉上滋水。可面對這樣的狀況，老師卻是無能為力。

而林老師之所以會那么憤怒，其實(shí)就是因?yàn)椋麖哪莻€尊師重教的年代經(jīng)過。

對于這一點(diǎn)我深有體會，上小學(xué)時犯了錯，老師直接動手教訓(xùn)。你要是敢回家跟爸媽說，爸媽絕對會再教育你一頓。

在那個時代，老師絕對是寵兒，他們地位尊崇，受學(xué)生尊敬，受家長擁戴。可才過了幾年，教師地位就淪落至此了。

事實(shí)上為何之前時老師地位崇高，就是因?yàn)槟莻€時代，我們國家處于快速發(fā)展時期，對人才的需求比較多。

而學(xué)校就是培養(yǎng)人才的土壤，國家對學(xué)校是格外的重視，所以老師地位才會高。

可如今呢？國家的發(fā)展改為追求質(zhì)量了，所以就需要更高素質(zhì)的人才了。而學(xué)校是培養(yǎng)一般人才的地方，所以重心自然會轉(zhuǎn)移。

而且由于我們國家人太多了，所以在教育上，篩選的功能大于培養(yǎng)的功能。

可我想說的是，不管是任何時代，尊師重教都是發(fā)展的鐵律。不尊敬老師，把老師踩在腳底，不僅是老師的悲哀，更是時代的悲哀。