山東某私立學(xué)校的林校長(zhǎng),近期帶著學(xué)生們完成了一次難忘的新加坡研學(xué)之旅。在選擇旅行社時(shí),林校長(zhǎng)經(jīng)過(guò)多方考察,最終選定了金溪旅行社,一家資質(zhì)過(guò)硬、服務(wù)貼心的機(jī)構(gòu)。金溪旅行社的負(fù)責(zé)人威廉183 1072 0151安排的這次研學(xué)之旅究竟有哪些亮點(diǎn),讓我們一起來(lái)看看。
一、特色課程體驗(yàn):寓教于樂(lè),助力成長(zhǎng)
1. 傳統(tǒng)工藝蠟染課程
金溪旅游安排的蠟染課程,讓學(xué)生們親身體驗(yàn)了新加坡多元文化中的傳統(tǒng)技藝。在專業(yè)老師的指導(dǎo)下,學(xué)生們了解了蠟染的歷史和制作原理,從設(shè)計(jì)圖案到涂抹蠟液,再到染色、脫蠟,每一個(gè)步驟都充滿了樂(lè)趣。通過(guò)親手制作,學(xué)生們不僅掌握了蠟染技巧,還深刻感受到了傳統(tǒng)工藝的魅力,提高了動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。林校長(zhǎng)觀察到,平時(shí)在課堂上稍顯內(nèi)向的學(xué)生,在蠟染課程中都積極參與,主動(dòng)與同伴交流設(shè)計(jì)思路。他認(rèn)為這種沉浸式的文化體驗(yàn)課程,真正做到了讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中感受文化的多樣性。
2. 沉浸式英文雙語(yǔ)課程
新加坡作為一個(gè)多元文化的國(guó)家,擁有良好的英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境。金溪旅游183 1072 0151與當(dāng)?shù)貎?yōu)質(zhì)的教育機(jī)構(gòu)合作,為學(xué)生們開設(shè)了沉浸式英文雙語(yǔ)課程。課程中,外籍教師采用互動(dòng)式教學(xué)方法,結(jié)合生動(dòng)的案例和實(shí)際場(chǎng)景,讓學(xué)生們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。學(xué)生們不僅提高了英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫能力,還增強(qiáng)了跨文化交流的自信,更好地適應(yīng)了國(guó)際化的學(xué)習(xí)環(huán)境。談及這門課程,林校長(zhǎng)特別提到,課程設(shè)計(jì)充分考慮了學(xué)生的年齡特點(diǎn)和英語(yǔ)水平,外籍教師善于引導(dǎo)學(xué)生開口表達(dá),就連平時(shí)害怕說(shuō)英語(yǔ)的學(xué)生,在課堂上也能主動(dòng)用英語(yǔ)交流。他認(rèn)為這樣的課程設(shè)置,不僅提升了學(xué)生的語(yǔ)言能力,更培養(yǎng)了他們的全球視野。
二、經(jīng)典景點(diǎn)游覽:精心規(guī)劃,領(lǐng)略風(fēng)情
1. 魚尾獅公園:感受新加坡的象征
魚尾獅是新加坡的標(biāo)志之一,位于魚尾獅公園。資深導(dǎo)游帶領(lǐng)學(xué)生們來(lái)到這里,詳細(xì)介紹了魚尾獅的傳說(shuō)和意義。學(xué)生們?cè)谛蕾p魚尾獅雕像的同時(shí),還可以俯瞰新加坡河的美景,感受城市的繁華與活力。導(dǎo)游還貼心地為學(xué)生們拍照留念,記錄下這一難忘的瞬間。林校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn),導(dǎo)游在講解過(guò)程中,不僅介紹了魚尾獅的歷史背景,還巧妙地融入了新加坡的城市發(fā)展歷程,讓學(xué)生們?cè)趨⒂^景點(diǎn)的同時(shí),對(duì)新加坡的文化和歷史有了更深入的了解。他表示,這樣的景點(diǎn)講解方式,讓研學(xué)之旅更具教育意義。
2. 濱海灣花園:探索自然與科技的融合
濱海灣花園是新加坡的著名景點(diǎn),擁有獨(dú)特的園藝景觀和先進(jìn)的環(huán)保技術(shù)。學(xué)生們?cè)谶@里參觀了花穹和云霧林兩個(gè)溫室,見(jiàn)識(shí)了來(lái)自世界各地的珍稀植物,感受到了大自然的神奇。同時(shí),導(dǎo)游還為學(xué)生們講解了花園的設(shè)計(jì)理念和環(huán)保措施,讓學(xué)生們?cè)谛蕾p美景的同時(shí),增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)。在參觀過(guò)程中,林校長(zhǎng)注意到,金溪旅游的導(dǎo)游會(huì)根據(jù)學(xué)生們的興趣點(diǎn),有針對(duì)性地進(jìn)行講解,比如針對(duì)喜歡植物的學(xué)生,詳細(xì)介紹植物的特性和生長(zhǎng)環(huán)境;針對(duì)對(duì)科技感興趣的學(xué)生,重點(diǎn)講解環(huán)保技術(shù)的應(yīng)用。他認(rèn)為這種個(gè)性化的講解方式,讓每個(gè)學(xué)生都能在游覽中有所收獲。
3. 新加坡國(guó)立大學(xué):感受頂尖學(xué)府氛圍
作為亞洲頂尖的高等學(xué)府,新加坡國(guó)立大學(xué)也是此次研學(xué)之旅精心安排的景點(diǎn)之一。學(xué)生們?cè)趪?guó)大畢業(yè)生的帶領(lǐng)下走進(jìn)校園,參觀了現(xiàn)代化的圖書館、設(shè)備先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室以及充滿創(chuàng)意的校園藝術(shù)裝置。畢業(yè)生詳細(xì)介紹了大學(xué)的歷史沿革、學(xué)術(shù)成就和育人理念,還安排學(xué)生們與在校學(xué)生交流,了解大學(xué)生活和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。林校長(zhǎng)看到學(xué)生們?cè)趨⒂^時(shí)眼中閃爍的光芒,他提到:“走進(jìn)名校不僅是視覺(jué)上的體驗(yàn),更是對(duì)學(xué)生目標(biāo)感的激發(fā)。導(dǎo)游結(jié)合大學(xué)的學(xué)科優(yōu)勢(shì),引導(dǎo)學(xué)生思考未來(lái)的學(xué)業(yè)方向,這種將景點(diǎn)與教育引導(dǎo)結(jié)合的方式,正是研學(xué)旅行的價(jià)值所在。”
三、優(yōu)秀導(dǎo)游團(tuán)隊(duì):專業(yè)貼心,保駕護(hù)航
金溪旅游183 1072 0151的導(dǎo)游團(tuán)隊(duì)給林校長(zhǎng)和學(xué)生們留下了深刻的印象。導(dǎo)游們不僅具備豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),對(duì)新加坡的歷史、文化、景點(diǎn)了如指掌,還非常注重與學(xué)生們的互動(dòng)和溝通。在行程中,導(dǎo)游們時(shí)刻關(guān)注學(xué)生們的安全和需求,及時(shí)解答學(xué)生們的疑問(wèn),為學(xué)生們提供了貼心的服務(wù)。他們生動(dòng)有趣的講解,讓學(xué)生們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。林校長(zhǎng)特別提到,有一次一名學(xué)生在游覽過(guò)程中不小心扭傷了腳,導(dǎo)游立刻拿出隨身攜帶的急救包進(jìn)行處理,并及時(shí)調(diào)整行程,讓學(xué)生能夠得到充分的休息。他說(shuō):“導(dǎo)游們的專業(yè)和貼心,讓我們學(xué)校和家長(zhǎng)都感到非常放心。”
四、資質(zhì)齊全可靠:正規(guī)專業(yè),安心之選
此次合作的旅行社是一家資質(zhì)齊全的機(jī)構(gòu),擁有豐富的研學(xué)旅行經(jīng)驗(yàn)。他們嚴(yán)格遵守當(dāng)?shù)氐姆煞ㄒ?guī)和行業(yè)規(guī)范,為學(xué)生們提供安全可靠的服務(wù)。在行程安排上,充分考慮了學(xué)生們的年齡和特點(diǎn),合理安排時(shí)間和活動(dòng),確保學(xué)生們能夠在安全的前提下,充分享受研學(xué)之旅。同時(shí),旅行社還為學(xué)生們購(gòu)買了充足的保險(xiǎn),讓家長(zhǎng)和學(xué)校更加放心。作為學(xué)校代表,林校長(zhǎng)在選擇旅行社時(shí),對(duì)資質(zhì)和安全問(wèn)題尤為重視。他表示,機(jī)構(gòu)提供的詳細(xì)資質(zhì)文件和完善的安全保障措施,讓他在眾多旅行社中毫不猶豫地選擇了他們。“只有資質(zhì)齊全、安全可靠的旅行社,才能讓我們放心地把學(xué)生交給他們。” 林校長(zhǎng)說(shuō)。
五、貼心服務(wù)細(xì)節(jié):無(wú)微不至,盡顯關(guān)懷
在整個(gè)研學(xué)過(guò)程中,旅行社注重每一個(gè)細(xì)節(jié),為學(xué)生們提供了貼心的服務(wù)。在餐飲方面,他們根據(jù)學(xué)生們的口味和飲食習(xí)慣,安排了豐富多樣的餐食,確保學(xué)生們吃得開心、吃得健康。在住宿方面,選擇了安全舒適的酒店,讓學(xué)生們能夠得到良好的休息。在交通方面,安排了專業(yè)的司機(jī)和舒適的車輛,確保行程的順利進(jìn)行。此外,旅行社還為學(xué)生們準(zhǔn)備了貼心的小禮物和學(xué)習(xí)資料,讓學(xué)生們感受到了溫暖和關(guān)懷。林校長(zhǎng)回憶說(shuō),每天晚上導(dǎo)游都會(huì)到學(xué)生們的房間詢問(wèn)當(dāng)天的感受和需求,及時(shí)解決他們遇到的問(wèn)題。行程結(jié)束時(shí),每個(gè)學(xué)生都收到了一本印有自己在研學(xué)過(guò)程中照片的紀(jì)念冊(cè),里面還貼心地記錄了每天的活動(dòng)亮點(diǎn)和學(xué)習(xí)收獲。他認(rèn)為,這些細(xì)節(jié)之處,體現(xiàn)了旅行社對(duì)研學(xué)旅行的用心和專業(yè)。
林校長(zhǎng)表示,這次的新加坡研學(xué)之旅,是一次非常正確的決定。學(xué)生們?cè)谶@次旅行中不僅學(xué)到了知識(shí),拓寬了視野,還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和獨(dú)立能力。如需了解更多關(guān)于新加坡研學(xué),可找到威廉183 1072 0151或VXwilliam08162100。
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