如果孩子沒有陷入各種成長(zhǎng)迷霧 身心合一，親子關(guān)系良好，有正確的價(jià)值觀和自我認(rèn)知，提升身心能量和智慧，找到熱愛的夢(mèng)想目標(biāo)，喚醒內(nèi)在學(xué)習(xí)驅(qū)動(dòng)力，不管在哪個(gè)階段 他都會(huì)是自己人生舞臺(tái)中最耀眼的光！
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?這個(gè)夏天送孩子來慧覺醒特訓(xùn)，讓改變發(fā)生！

熱播的《戰(zhàn)狼》，讓很多家長(zhǎng)和孩子對(duì)軍人崇拜得不要不要的，您的孩子一定也盼望著有一天能穿上軍裝，在遼闊的原野雀躍奔跑，學(xué)會(huì)十八般武藝，回去后還能在同學(xué)們面前抬頭挺胸，各種炫酷漲姿勢(shì)，而您肯定也希望孩子能文武雙全勇敢堅(jiān)毅，有軍人的善良忠誠(chéng)和堅(jiān)韌不拔的品格，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)分享，有團(tuán)隊(duì)精神互助互幫，那么，就送孩子來慧覺醒吧！慧覺醒少年軍校滿足孩子們對(duì)軍人的所有想象，也能幫您實(shí)現(xiàn)對(duì)孩子的美好期待！一次受訓(xùn)，將使您的孩子終生受益！

在這里，孩子們完全置身大自然，除了跟隨教官在營(yíng)地進(jìn)行各種拓展訓(xùn)練，還可以學(xué)會(huì)一些野外生存本領(lǐng)，每天伴著哨聲起床，夜晚伴隨著蟲鳴入睡。可以自由自在地玩耍、燒烤、攀爬訓(xùn)練、定向游戲，還可以跟特種兵學(xué)習(xí)部隊(duì)最常見的隊(duì)列訓(xùn)練、擒敵訓(xùn)練、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、素質(zhì)拓展。

每個(gè)孩子都是降臨到人間的天使，孩子成長(zhǎng)過程中，安全和健康是至關(guān)重要的。慧覺醒還特地增設(shè)應(yīng)急自救互救課程，對(duì)日常生活危險(xiǎn)事件進(jìn)行模擬演練，提升孩子的安全意識(shí)，教會(huì)孩子們應(yīng)對(duì)方法。

慧覺醒少年軍校還根據(jù)孩子特性，加入了一些拓展益智游戲，讓孩子在游戲中切身感受到團(tuán)隊(duì)的重要性。孩子需要更多身心磨礪，更多的自律和勇敢，讓孩子到大自然中去學(xué)習(xí)，去撒野，去釋放情緒能量吧，同時(shí)，還可以讓各個(gè)感官也能得到很好的平衡鍛煉。

營(yíng)期：2025年7月13日—7月19日

招生對(duì)象：6——16歲

關(guān)于慧覺醒特訓(xùn)

慧覺醒特訓(xùn)前身是廈門市自貿(mào)區(qū)政府招商引資教育機(jī)構(gòu)，匯聚兩岸三地資深專業(yè)老師與教官，課程運(yùn)用心理學(xué)，結(jié)合NLP與中醫(yī)經(jīng)絡(luò)原理，戶外體驗(yàn)教學(xué)等領(lǐng)域，致力于青少年身心療愈、潛能訓(xùn)練和素質(zhì)拓展教育等領(lǐng)域，立志幫助更多的孩子在身、心、靈方面獲得真正的成長(zhǎng)，系統(tǒng)提升自信心、意志力、專注力、記憶力和想象力、創(chuàng)造力等，也希望通過所有老師的努力，讓中國(guó)千千萬萬個(gè)家庭幸福安康。

課程特色

課程融合素質(zhì)拓展、野外生存、國(guó)學(xué)國(guó)術(shù)、心理學(xué)、NLP神經(jīng)語言程序?qū)W、中醫(yī)經(jīng)絡(luò)學(xué)，思維導(dǎo)圖、冥想、潛能訓(xùn)練等，全方位覆蓋身（體商：提升身體素質(zhì)，體能訓(xùn)練）心（心智成長(zhǎng)+思維訓(xùn)練）、靈（提升靈商）共三個(gè)對(duì)孩子的身心成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)起關(guān)鍵作用的大板塊，有效改善孩子們學(xué)習(xí)動(dòng)力不足、身心亞健康、注意力不集中、意志力薄弱、記憶力不好、自私、網(wǎng)癮、焦慮、叛逆、厭學(xué)、膽小等問題。

慧覺醒少年軍校課程詳情介紹

受訓(xùn)收獲：

慧覺醒7天少年軍校極地兵特訓(xùn)營(yíng)由退役優(yōu)秀特種兵親自擔(dān)任總教官，全封閉式軍事化管理。主要幫助孩子們不再沉迷手機(jī)游戲，培養(yǎng)孩子好品德好習(xí)慣、幫助孩子們提升心智，釋放情緒。養(yǎng)成好品格好習(xí)慣、樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)明確夢(mèng)想，學(xué)會(huì)感恩和珍惜、有獨(dú)立自主能力、磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志、時(shí)間觀念、抗壓訓(xùn)練、野外生存、應(yīng)急自救、挫折訓(xùn)練、困境求生、多向思維等方面的能力。

招生對(duì)象：6—16歲青少年

營(yíng)地特色：

慧覺醒特訓(xùn)營(yíng)地在廈門同享蓮花基地和漳州平和柚花谷拓展基地，空氣清新，食物原生態(tài)，營(yíng)養(yǎng)健康，空氣負(fù)氧離子很高，有益身心，是訓(xùn)練和練功的好地方。同享蓮花基地北靠蓮花山森林公園和野山谷，南臨汀溪水庫(kù)和澳溪，被青山綠水環(huán)抱其中，是不可多得的原生態(tài)天然氧吧。

平和柚花谷坐落于原始村落畬族土田村，有世界文化遺產(chǎn)土樓和古堡，空氣純粹清新，夜晚能望見滿天星辰，能量場(chǎng)極高。森林覆蓋率百分之九十，擁有峽谷森林資源，漂流河道森林，水質(zhì)源頭來自萬畝森林水，純天然純凈水，河道奇石怪狀，有龍鳳瑤峽等22個(gè)落差峽，是孩子們訓(xùn)練身心靈全方位成長(zhǎng)和放松的好地方。

贈(zèng)送思維導(dǎo)圖課程

要想孩子成績(jī)好，思維導(dǎo)圖練大腦!在美國(guó)小學(xué)課堂上，思維導(dǎo)圖非常火的課程，還是新加坡、英國(guó)、日本等國(guó)家的小學(xué)必修科目，它能調(diào)動(dòng)左右腦，形成全腦思維，鍛煉孩子們的邏輯思維和形象思維，促進(jìn)記憶力，創(chuàng)造力，想象力，判斷力，分析能力等，有助于開發(fā)大腦的無限潛力，還能提高孩子的統(tǒng)籌規(guī)劃能力，時(shí)間管理能力。

主題課程詳情

一、品格教育（感恩教育+心智成長(zhǎng)）

品格教育

心智成長(zhǎng)

感恩引導(dǎo)

親子連接

生命探索：信息能量與物質(zhì)的奧秘

課程介紹及訓(xùn)練目標(biāo)：

1、深入孩子潛意識(shí)了解內(nèi)在卡點(diǎn)，改變錯(cuò)誤認(rèn)知和不良習(xí)性，如自私、厭學(xué)、焦慮、膽小、網(wǎng)癮、叛逆等，重塑正向心念。

2、感念父母恩、明白父母養(yǎng)育孩子的辛苦，慧覺醒特設(shè)感恩課程將喚醒孩子們的情感，讓孩子們?cè)谡n程中牢記對(duì)父母師長(zhǎng)們的感恩之情，帶著感恩幸福勇敢的走向每一個(gè)美好的明天！并且通過軍旅電影、軍旅日記，教官引導(dǎo)學(xué)習(xí)軍人品質(zhì)，并鼓勵(lì)每個(gè)孩子都回饋分享。

3、《感恩教育》、《親子連接》、《風(fēng)雨人生路》課程提升孩子責(zé)任心、自信心、情緒自控力、溝通力、專注力等，并在結(jié)營(yíng)當(dāng)天邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起上親子連接課程，做好孩子和父母愛的橋梁，協(xié)助改善親子關(guān)系。

4、《捏土傳話》、《感恩生日會(huì)》課程通過感恩引導(dǎo)，讓孩子們學(xué)會(huì)表達(dá)，珍惜所有，熱愛生活、感恩父母、老師、同學(xué)。

5、《樹立夢(mèng)想目標(biāo)確定》：大世界小夢(mèng)想，幫助孩子們樹立理想，確定明確目標(biāo)，并定下實(shí)現(xiàn)計(jì)劃，放飛夢(mèng)想，為彼此加油！

6、《生命探索：信息能量與物質(zhì)的奧秘》：江本勝博士寫的水知道答案一書里分享了水在接收到各種不同的信息：比如語言、文字、音樂、照片、甚至人的心念時(shí)呈現(xiàn)不同水結(jié)晶的論點(diǎn)，可謂有圖有真相有說明。佛在《楞嚴(yán)經(jīng)》上也揭示過宇宙間最深?yuàn)W也是最簡(jiǎn)單的道理：「宇宙萬物皆能見聞?dòng)X知」。

無論動(dòng)植物、礦物、山河土地、一切有情或無情眾生，皆有感知覺受和思維。其實(shí)，世間萬物運(yùn)作的原理表面高深，總結(jié)起來，卻只有一句話：信息影響能量。本課程通過深入淺出的講解以及實(shí)踐讓孩子們了解信息、能量和物質(zhì)之間是如何運(yùn)作的，了解語言和情緒心念是如何影響身心和其他外在事物結(jié)果的，在孩子們心中種下愛、智慧和善的種子，迅速激發(fā)孩子們的正行正念正能量。

6、《薪火相傳》在每個(gè)孩子心里種下愛的種子，并且彼此鼓勵(lì)，相互祝福，讓愛的種子在心里生根發(fā)芽，表達(dá)愛，傳播愛，生生世世延續(xù)下去。

二、軍人儀態(tài)訓(xùn)練

課程介紹及訓(xùn)練目標(biāo)：

1、軍人儀態(tài)訓(xùn)練——稍息、立正、報(bào)數(shù)、集合解散、站軍姿，跨立，敬禮禮儀，三聲與三相訓(xùn)練，閱兵式隊(duì)列綜合訓(xùn)練，限定時(shí)間練習(xí)，鍛煉耐力與毅力。

2、身姿調(diào)整——告別彎腰駝背，訓(xùn)練軍人挺拔身姿。

三、軍人基礎(chǔ)技能訓(xùn)練

課程介紹及訓(xùn)練目標(biāo)：

1、生活技能訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)整理

2、軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練——護(hù)國(guó)旗、敬禮、三大步伐之跑步行進(jìn)。

3、軍事技能訓(xùn)練——軍體拳、攀樹、擒拿格斗、匍匐與射擊、戰(zhàn)略思維、s彎跑、推輪胎、無人機(jī)運(yùn)用等

四、慧覺醒極地兵王沙場(chǎng)演練

課程介紹及訓(xùn)練目標(biāo)：

1、多種團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練，比如鐵甲戰(zhàn)車、風(fēng)雨人生路、信任背摔等，培養(yǎng)孩子們團(tuán)結(jié)友愛的團(tuán)隊(duì)精神、勇于自我挑戰(zhàn)，激發(fā)各項(xiàng)潛能和應(yīng)對(duì)困難的勇氣！

2、童軍課程——先鋒工程，搭羅馬炮臺(tái)、手做竹水槍、制作旗桿旗幟、學(xué)會(huì)幾種基本繩結(jié)方法及運(yùn)用，培養(yǎng)生存能力等團(tuán)隊(duì)勵(lì)志拓展訓(xùn)練（培養(yǎng)動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)精神：搭羅馬炮臺(tái)、鐵甲戰(zhàn)車、制作旗桿旗幟）

3、素質(zhì)拓展訓(xùn)練—急行軍、應(yīng)急自救等

如過沙丘、戰(zhàn)術(shù)挑戰(zhàn)、定向越野、穿越障礙、CQB戰(zhàn)術(shù)特訓(xùn)、火箭筒、射擊訓(xùn)練等

4、特工技能：

了解重要大國(guó)軍備，認(rèn)識(shí)重要武器及三軍裝備、軍事手語、微表情讀心術(shù)、FBI破案思維訓(xùn)

五、安全防護(hù)訓(xùn)練：應(yīng)急自救與互救

課程介紹及訓(xùn)練目標(biāo)：

1、每個(gè)孩子都是降臨到人間的天使，孩子成長(zhǎng)過程中，安全和健康是至關(guān)重要的。慧覺醒安全防護(hù)教育課程通過情景模擬表演、案例課件展示，教會(huì)孩子如何辨別各種危險(xiǎn)信息，讓孩子們掌握一些簡(jiǎn)單的自我保護(hù)技能，如消防逃生演練、突發(fā)事件、心肺復(fù)蘇互救法、校園霸凌、被捆綁自救、身心侵害、反劫持訓(xùn)練等。。。

3、防身術(shù)軍體擒敵拳：孩子本身就是弱勢(shì)群體，本課程幫助孩子們提升情商和鑒別能力，提升身體素質(zhì)強(qiáng)大神經(jīng)系統(tǒng)，提升個(gè)人氣場(chǎng)與自信心。通過肢體語言和微表情認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)，學(xué)會(huì)識(shí)別危險(xiǎn)并知道躲避危險(xiǎn)，初步建立自我保護(hù)的意識(shí)，還針對(duì)孩子們?nèi)粘Ｓ锌赡軙?huì)遇到的一些危險(xiǎn)情況教授防身術(shù)，對(duì)于日常危險(xiǎn)場(chǎng)景進(jìn)行專項(xiàng)演習(xí)、演練，提高孩子們的安全系數(shù)。

六、獨(dú)立生存挑戰(zhàn)與野外生存

課程介紹及訓(xùn)練目標(biāo)：

通過慧覺醒戶外拓展和野外生存訓(xùn)練，讓孩子們?cè)谌缦路矫嬗酗@著的提高：減輕學(xué)習(xí)壓力壓、釋放情緒，找回快樂童真。培養(yǎng)動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力，學(xué)會(huì)生存本領(lǐng)，激發(fā)自身潛能，增強(qiáng)自信心和抗挫折能力，學(xué)會(huì)珍惜和感恩！同時(shí)還讓孩子克服心理惰性，磨煉戰(zhàn)勝困難的毅力；啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問題的能力；增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心；改善人際關(guān)系，更為融洽地與群體合作；學(xué)習(xí)欣賞、關(guān)注和愛護(hù)大自然，與浩瀚原始的大自然深度連接，提升身心能量。

1、野外求生：在深山里面通訊中斷，身處險(xiǎn)境時(shí)如何利用有限的資源求救？

2、識(shí)別方向：如何利用地形地物和指北針識(shí)別方向。。。

3、戰(zhàn)地扎營(yíng)：如何互幫互助搭建臨時(shí)庇護(hù)所。

4、野外偽裝術(shù)：教會(huì)孩子們?nèi)绾卧谝巴饫玫匦蔚匚铮瑯淙~樹干等現(xiàn)有環(huán)境資源偽裝隱藏，迷惑對(duì)手，保護(hù)自己，出奇制勝。

5、生存訓(xùn)練，皮筏艇訓(xùn)練、學(xué)習(xí)生火，水取得，搭帳篷、自制午餐（如柴火、搭灶煮飯、水餃等）、定向?qū)殻▽W(xué)習(xí)使用指南針與地圖）學(xué)會(huì)幾種基本繩結(jié)方法及運(yùn)用，培養(yǎng)生存能力等

6、獨(dú)立生存訓(xùn)練：通過教官給的一些線索和指導(dǎo)，讓孩子們?cè)谫Y源有限的情況下進(jìn)行生存挑戰(zhàn)，靠自己的勞動(dòng)賺取糧食，發(fā)散思維，體會(huì)父母賺錢的不容易，學(xué)會(huì)珍惜和感恩，同時(shí)還能大幅度提升孩子的抗挫折能力、溝通能力、營(yíng)銷能力和財(cái)務(wù)管理能力。

七、習(xí)慣養(yǎng)成時(shí)間管理

生活紀(jì)律+內(nèi)務(wù)整理+晨練晨讀+餐桌文化+軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練+時(shí)間管理

課程介紹及訓(xùn)練目標(biāo)：

1、通過軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練和晨練晨讀，培養(yǎng)青少年良好的行為習(xí)慣和儀態(tài)舉止，讓青少年懂得遵紀(jì)、守時(shí)，改掉以往拖拉的壞習(xí)慣。

1、磨煉孩子意志，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)孩子自立、剛毅自強(qiáng)的精神。

2、將內(nèi)務(wù)整理，素質(zhì)拓展訓(xùn)練融為一體，以實(shí)踐體驗(yàn)激發(fā)孩子潛能，培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任、集體觀念、實(shí)踐精神。

3、訓(xùn)練孩子獨(dú)立能力、交往能力、生存能力，讓孩子學(xué)會(huì)吃苦、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)感恩。

4、通過餐桌上的文化，培養(yǎng)青少年懂得感恩，珍惜糧食、做到懂得禮讓、不挑食的良好行為習(xí)慣。

5、幫助孩子建立時(shí)間觀念，學(xué)會(huì)時(shí)間管理，懂得規(guī)劃和珍惜時(shí)間，并教育孩子對(duì)事情進(jìn)行輕重緩急的評(píng)估，從而懂得合理運(yùn)用時(shí)間。

八、正向表達(dá)夢(mèng)想演講

課程介紹及訓(xùn)練目標(biāo)：

正向公眾表達(dá)課程充分訓(xùn)練孩子們的思辨能力和表達(dá)能力，覺知自己的情緒，并提升膽量和人際交往能力，認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問題的能力；增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心。

（課程安排僅為初步大綱，具體課程會(huì)根據(jù)天氣狀況和訓(xùn)練狀況，進(jìn)行內(nèi)容增減或微調(diào)，課程環(huán)環(huán)相扣、精心設(shè)置）

慧覺醒師資介紹：

部分家長(zhǎng)好評(píng)

聲明：個(gè)人原創(chuàng)，僅供參考