校園安全無小事，青少年健康成長關乎國家未來。

江蘇省連云港市東?？h公安-局深刻把握新時代未成年人保護工作的復雜性和系統性，摒棄單一治理思維，打出“法治教育精準化、隱患排查全域化、聯動機制立體化、關愛幫扶品牌化”的組合拳，構建起一個覆蓋事前預防、事中干預、事后關愛的全鏈條防護體系，為青少年健康成長營造了一片堅實而溫暖的“安全綠洲”。

從“大水漫灌”到“精準滴灌”，播撒法治信仰的種子

分層施教，契合成長關鍵點，改變過去“一鍋燴”的宣講模式，依據學生認知發展規律，推出“法律生日”主題教育。精準錨定12歲、14歲、16歲等法律關鍵節點，通過情境模擬、真實案例剖析，將抽象法條轉化為具象化的“成長必修課”。法治賀卡、主題蛋糕等儀式感載體，讓法律知識內化于心，外化于“不欺凌、不沉默、善求助”的自覺行動。

在法治宣講中，引入專業心理咨詢師團隊，不僅講解法律邊界，更聚焦情緒管理、壓力紓解、心理韌性培養。幫助學生識別“欺凌背后的心理動因”“網絡沉迷的情感缺失”，從源頭上預防因心理問題引發的行為偏差，實現“法治護身”與“心理護心”的雙重保障。目前，全縣40所初高中學校已全部開設“法律生日”活動，受教育學生達2萬余人。

邀請學生走進警營進行沉浸式體驗，以拉近法治距離感。“警營開放日”不再是走馬觀花，學生們通過角色扮演體驗案件處置流程，親手操作警用裝備，在“沉浸式”互動中理解執法邏輯、感受法治威嚴。這種“零距離”接觸，打破了學生對警察的刻板印象，建立起信任紐帶，使法治觀念不再是冰冷的條文，而是可感可觸的守護力量。

從隱患排查到應急響應，打造“全域覆蓋、無縫銜接”的安全堡壘

安全隱患排查行動堅持“校內校外一盤棋”，校外聚焦治安亂點，對網吧、娛樂場所、出租屋進行高頻次、靶向性清查，擠壓違法犯罪空間，斬斷伸向校園的“黑手”。校內聯合教育部門建立“安全體檢”常態化機制，消防設施、監控網絡、安保力量配置等硬指標定期“過篩子”，確保校園安全無虞。進一步鍛造應急“硬實力”，定期開展涵蓋火災、暴力入侵、自然災害等多場景、無腳本的應急演練。通過反復錘煉，將疏散路線、自救技巧、互助協作內化為師生“肌肉記憶”，確保在真正的危機時刻能迅速響應、有效處置，最大限度減少傷害。

通過打造數字化、智能化、精準化校園安防體系，同時實現了防安全事故、防校園欺凌、防外人侵入、防輟學、防逃課等“六防”目標。

從單打獨斗到聯動機制，編織“多元共治、責任共擔”的防護網絡

建立公安牽頭，教育、司法、消防、民政等多部門參與的定期會商、常態聯動機制，實現信息共享、風險共研、對策共定、責任共擔。針對校園欺凌、網絡風險等新舊挑戰，共同制定精細化防范指南和處置流程，形成問題聯治、平安聯創的強大合力；推動保護力量深度下沉至家庭和社區“神經末梢”，將家長會、社區講座打造成提升家長監護意識和能力的“加油站”，內容涵蓋法律、防欺凌、網絡安全、心理健康等。社區民警、網格員作為“移動宣傳站”，入戶發放安全教育手冊、以案說法，打通安全教育“最后一米”。

深化“警格+網格”融合，實現信息共采、隱患共治。對留守兒童等重點群體實行動態管理、早發現早干預。引入婦聯、“五老”、社工、志愿者等社會力量，提供心理疏導、幫扶關愛等差異化服務，構建“學校-家庭-社區-社會”四位一體的守護網絡。

從關愛幫扶到品牌建設，塑造“有溫度、可持續”的東海關愛模式

12名女警組成的“警花扶苗護苗隊”是東海未保工作的亮麗名片。她們發揮性別優勢和溝通特長，以“知心姐姐”而非“執法者”的姿態深入校園。其宣講不僅講法律后果，更著重剖析行為背后的心理、情感因素，引導學生建立正確的是非觀和共情能力?！安蛔銎哿枵撸蛔鍪芎φ?，不做旁觀者”的理念深入人心。

建立“1+N”幫扶體系，依托24個派出所關工站，整合民警、社區干部、網格員、志愿者等多方力量，鏈接關工委、婦聯、愛心企業、專業人士等，為困境兒童，特別是留守兒童搭建“1+N”幫扶體系。從物質援助到精神關懷，從學業輔導到心理疏導，形成個性化、長效化的幫扶方案。

進一步推進“預防未成年人犯罪宣教體驗中心”建設，推進未成年人沉浸式警示教育，打造專業化的“東海關愛品牌”。同時，結合打擊整治專項行動，對侵害未成年人權益的違法犯罪“零容忍”，依法從嚴從快打擊，形成強大震懾，為關愛工作提供堅實的法治后盾。截至目前，該中心已累計開展活動超百場，覆蓋師生7000余人次。

東海警方通過系統性布局、精準化施策、社會化聯動、品牌化打造，探索出一條具有地方特色的校園安全治理和未成年人保護新路徑。不僅筑牢了校園安全防線，更在青少年心中播下了法治信仰、安全意識和向善向上的種子，為他們的健康成長撐起了一片充滿希望與溫暖的藍天。未來，東海警方將持續深化創新，不斷織密筑牢這張“安全網”，讓每一株幼苗都能在陽光下茁壯成長。

文/袁青青