四川
為提升學生心理健康意識，促進學生之間的交流互動，幫助學生關注自我成長，達州中學開展了以“建立美好的聯結”為主題的心理健康月活動，通過多元化的活動形式，引導學生積極建立與世界的美好聯結。
一、建立與快樂的聯結
——領養快樂小狗
在心理課上，初一年級學生化身“快樂使者”，親手制作形態各異的“快樂小狗”手工作品。他們發揮創意，用彩紙、膠棒、剪刀等工具，賦予每只小狗獨特的個性與溫暖的祝福。制作完成后，這些“快樂小狗”被整齊擺放在高年級同學的必經之路。路過的同學紛紛駐足，挑選心儀的小狗，臉上洋溢著驚喜與感動。這一活動不僅讓低年級學生體驗到給予的快樂，也讓高年級學生感受到來自學弟學妹的善意，營造了溫馨和諧的校園氛圍。活動共收集同學捐贈的手工小狗50多只，成功“領養”率達100%。
二、建立與意義的聯結
——心靈奇旅觀影
學校組織學生共同觀看動畫電影《心靈奇旅》，影片通過主人公對人生意義的探索，引發學生對自我價值與生活態度的深度思考。觀影結束后，學生們結合自身經歷，撰寫觀后感。許多學生在文字中分享了對“活在當下”“發現平凡生活中的美好”等主題的感悟，有的學生反思了自己的成長困惑，也有的學生表達了對未來的積極期許。本次活動激發了學生對內心世界的關注與探索。
三、建立與運動的聯結
——協作擊球
以“友誼與協作”為核心，活動鼓勵學生自由組隊參與擊球挑戰。賽場上，隊員們默契配合，根據對手的戰術靈活調整策略，在揮灑汗水中感受運動的樂趣。擊球過程中，同學們相互鼓勵、共同商討技巧，團隊凝聚力不斷提升。活動不僅增強了學生的體質，也讓他們在協作中深化了友誼，體會到團隊力量的強大。本次活動有多支隊伍報名參賽，現場氣氛熱烈，充分展現了學生們積極向上的精神風貌。
在學校領導的關心和支持下，本次心理健康周活動緊扣“建立美好的聯結”主題，形式豐富，學生參與度高。活動有效拉近了學生之間的距離，增強了學生的自我覺察，同時也激發了學生參與體育活動的熱情。今后達州中學將繼續積極開展有益的心理活動，促進學生心理的健康發展。
來源：達州中學
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