山東
齊魯網·閃電新聞6月5日訊為提高學生心理調適能力，更好地應對壓力與挑戰，在心理健康月期間，濟南護理職業學院醫學技術系“逐夢醫技”一站式學生社區舉辦特色心理活動，通過藝術表達與互動體驗幫助學生構建積極心態。
在手工制作輕黏土作品過程中，醫學技術系教師馬越引導同學們閉眼揉捏輕黏土，將內心情緒轉化為具象作品。有同學塑造出“破繭的蝶”象征成長陣痛，另有同學創作“蓄勢的種子”表達潛在能量。特別設計的“黏土人隱喻對話”環節，讓參與創作的學生通過他者視角重新解讀自我。活動尾聲的集體重塑環節，以黏土從成型到壓扁的完整過程，生動詮釋了“人生不設限”的心理韌性。
在“破繭·共融”團體心理輔導活動中，“傳聲筒”“妙筆生花”等互動活動讓學生在信息傳遞失真和團隊繪畫挑戰中領悟溝通技巧與協作精神。六人共同執彩筆的創作過程和有限的橋板傳遞實踐，生動詮釋了差異共融的團隊力量，傳遞出醫學技術專業協同合作的精神內核。這場寓教于樂的心理體驗，為醫技學子的專業成長播下了團隊協作的種子。
從個體重塑到團隊共融，這些特色活動將成為醫技學子專業發展和人生成長的重要助力，幫助他們在未來道路上破繭成蝶。下一步，醫學技術系將持續深化心理健康教育，繼續探索“心理+專業”的特色育人模式，構建更溫暖的成長支持系統。
閃電新聞記者 蘇佳 報道
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