前些日子有一位年輕的女老師，她把自己的字體稱為幼態字體，她覺得字寫得像小孩子寫的一樣，很可愛，卻殊不知害苦了她的學生們，家長也紛紛投訴，要求這個老師停止這種認為，因為她寫的字實在是讓人難以辨認，連她自己都看不懂，這不是誤人子弟嗎？

那么是不是字寫得越成熟越老到就越好呢？但對于高中生和初中生們來說，這又是一個需要謹慎判斷的情況。

初中生曬出“老態字體”，并沾沾自喜，卻被過來人一眼看出了問題

筆者還記得學生時代，有些老師會夸班上同學寫的字，要是誰的字體寫得特別成熟，就覺得其已經練成型了，考試時肯定能拿高分。但過猶不及的道理大家都懂，有些學生不僅字寫得好，甚至還多此一舉地練起了龍飛鳳舞的連筆字。

寫成作業后，表面上看很美觀、很藝術，可老師們紛紛吐槽壓根就看不明白。要知道，這樣的字哪怕在高考時，老師也不會給分呀，老師又不是負責審美的，他們是要冷靜、理智地去看學生的得分點，讓老師看不清楚肯定不行。

現在有個初中學生，也練了一手很成熟的字體，在別人看來有些老態，更像成年人寫的，若和老師的批語放在一起，估計會讓人分不清誰是老師誰是學生，只能靠筆的顏色來區分了。他還沾沾自喜，沒料到過來人一眼就看出了問題。

大家也都曬出了自己的字體，有位網友說自己只讀了初中，僅初中學歷，還問自己寫成這樣的字有啥用呢。他寫的字非常漂亮，可是網友這句靈魂發問估計能讓人意識到問題所在。

還有的學生在初三畢業時送給學校一幅書法作品，寫得相當漂亮，一看就是專業練過的。但問題在于這樣的字到底能不能用于大型考試，而且光練字，沒有成績又行不行呢？

有人說出了實話，字寫得好看或難看不重要，只要別人能看懂就是好的。要是寫得龍飛鳳舞，別人看不懂、認不出，那就白忙活了，真到中考時拿出這樣的字跡，那可就兇多吉少了。

有的字雖然寫得還行，但看著太吃力，大家仔細看一下其第三、第四行寫的是什么，壓根兒就沒看清，高中時這種字體對老師來說確實很讓人頭痛。

仔細觀察會發現，寫字好的學生心性更高，更容易成為學霸

寫字好的學生，往往也是學霸。有人可能納悶，寫字工整和成績好，難道是巧合？這里面藏著大學問！仔細觀察，那些卷面整潔、字跡漂亮的同學，是不是上課聽講更專注？做作業更細心？其實，練字就是一塊 “專注力磨刀石”，專治你的心浮氣躁！

寫楷書講究 “一筆不茍”，橫畫要穩，豎畫要直，稍微走神就會歪歪扭扭。就像老輩人說的 “字是心畫”，有些同學總抱怨自己 “坐不住”，寫作業五分鐘就想刷手機，其實每天花 15 分鐘練字，就是最好的 “靜心訓練”。

再說考試，學霸為啥不容易粗心丟分？因為練字培養的嚴謹態度早已融入學習習慣。他們寫作業就像練字，步驟清晰、條理分明，審題時也會像觀察字帖一樣細致，不放過任何細節。

而那些字跡潦草的同學，往往連自己寫的答案都看不清，更別提發現計算錯誤了。記住，練字不是單純練手上功夫，更是在塑造一種認真嚴謹的學習態度。等你們考上大學、進入職場就會明白，能把字寫好的人，做任何事都差不了！

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