湖南
6月5日，長沙市望城區第一中學作為2025年高考考點之一，“上新”了兩副高考對聯。
其中，學校北門楹聯：
麋崿傳薪，筆涌黌宮新氣象
書堂礪劍，志攀星斗大文章
這副對聯由望城一中校友李震之撰聯。其中“麋崿”指望城區內的黑麋峰，“書堂”指書堂山，此二山為望城區文脈之所在。人工智能大模型豆包對此楹聯點評為：
一、對仗工整、用詞典雅：上下聯分別以“麋崿”對“書堂”，“傳薪”對“礪劍”，“筆涌”對“志攀”，“黌宮新氣象”對“星斗大文章”，結構嚴謹，詞語搭配得當，具有很高的藝術性。
二、意象豐富、意境深遠：既描繪了傳承文化、書寫新氣象的壯麗圖景，又展現了在書堂拼搏、立志高遠的豪邁情懷，將教育的意義與個人抱負巧妙融合。
三、主題深刻、勵志向上：通過對傳承與創新、勤奮與抱負的描寫，傳達出一種積極進取、勇攀高峰的精神，富有教育意義。
與此同時，望城一中東門楹聯為：
嚴謹治校，立言傳薪，黌門數載培梁棟
篤學修身，揮楫報國，湘水千帆躍錦鵬
這一聯由該校語文組老師撰聯。人工智能大模型豆包對此點評是：
一、格律工穩。關鍵節奏點，平仄交替呼應，符合《平水韻》中“入聲作仄”的規則（如“立”“楫”“國”均為入聲字）。前兩分句“行為+目的”對仗（如“立言傳薪”是思想傳承，“揮楫報國”是行動實踐），后分句“時間+成果”呼應（“數載培才”與“千帆競發”形成育人成效的時空對照）。
二、意象深邃。“揮楫”化用“擊楫中流”的典故，喻拼搏奮進，“湘水千帆”以地域特色（湖南湘水）描繪百舸爭流的高考圖景，“躍錦鵬”則以神鳥意象升華志向，暗含“鯉魚躍龍門”的祝福，將個人理想與家國情懷融為一體。
三、意境升華。 “立言傳薪”典出《左傳》“三不朽”與“薪火相傳”，賦予教育傳承文化的歷史厚重感；湘水千帆”的動態畫面與“躍錦鵬”的昂揚姿態相互映襯，激勵考生以“揮楫報國”的豪情投身時代浪潮。
通訊員譚向林 瀟湘晨報記者李楠
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