“哈理工狗屁都不是,哈工大才是最牛逼的那一個”
因為這句話張雪峰當時差點登上的法庭,其根本原因就是因為“拆穿”那些資本的圈套。
但是前不久張雪峰在直播間的一番舉動,再次告訴大家,農民是斗不過資本的。
直播畫面中,張雪峰眼含熱淚,聲音略帶哽咽,向著屏幕前翹首以盼的家長和考生們深深鞠躬,而后緩緩宣布暫停直播兩個月。
“張雪峰自曝可能告別直播” 的話題強勢沖上微博熱搜,一時間,網友們議論紛紛,熱度居高不下。
有人被他的真情流露所觸動,在評論區感慨 “良心動容”,認為他多年來為考生和家長們提供了實實在在的幫助。
可也有人冷嘲熱諷,拋出 “含淚賺了幾個億” 這樣的言論,質疑他這一舉動背后的動機,是在進行情感營銷 。
張雪峰,何許人也?
他又是如何一步步走到今天,成為教育界的焦點人物,但為何又陷入如今這般輿論漩渦的呢?
01
最近馬上就要高考,相信不少學生與家長早就已經看準了期望的目標學校。
但是在互聯網教育的萌芽階段,學生們只能在照片和文字中在選擇高校與專業。
面對海量卻又雜亂無章的信息,往往不知所措。
2016 年,張雪峰的《七分鐘解讀 34 所 985 高校》視頻,徹底照亮了學子們迷茫的前路。
視頻里,張雪峰一改傳統教育從業者刻板、嚴肅的形象,以幽默詼諧的語言和極具感染力的表演風格,將 34 所 985 高校的特點、優勢專業、招生情況等內容,用一個個生動有趣的段子串聯起來。
他形容哈爾濱工程大學是 “最無私奉獻的學校”,地處大西北的蘭州大學是 “中國最委屈的大學”。
這些新奇獨特的表述,讓觀眾們在捧腹大笑的同時,也輕松記住了各個高校的關鍵信息。
這種打破常規的講解方式,迅速吸引了大眾的目光。
張雪峰憑借這個視頻,從一位默默無聞的考研輔導老師,一躍成為教育領域的網紅新星,受到了無數學生和家長的追捧。
初嘗走紅滋味的張雪峰,并沒有滿足于一時的熱度。
而是憑借敏銳的商業嗅覺和對教育事業的執著,開始有條不紊地構建自己的教育商業版圖。
之后,他與合伙人決定將考研輔導從線下搬到線上。
通過網絡課程、直播講座等形式,打破了地域限制,讓更多渴望考研的學子能夠接受到專業的指導。
02
2021 年,張雪峰再次發力,他將目光聚焦于高考志愿填報和大學學業規劃領域。
他深知高考對于學生和家庭的重要性,以及在志愿填報過程中信息不對稱給考生帶來的困擾。
于是帶領團隊深入研究各大高校的招生政策、專業設置和就業前景,開發出了一套科學、系統的志愿填報指導方案。
張雪峰能有如今的成就,離不開他敢說真話的性格。
在志愿填報這個充滿信息差的領域,他毫無保留地將高校和專業的實情剖析給大眾。
比如他直言某些高校的 “水專業”,將一些學校為了招生而隱藏的短板暴露在陽光下。
對于一些就業前景堪憂、性價比極低的專業,他也毫不避諱地給出 “避雷” 建議,像生化環材被他列入 “四大天坑” 專業,讓眾多考生和家長對這些專業有了更清醒的認識。
這些真實的言論,雖然為考生和家長提供了寶貴的參考,但也不可避免地觸動了高校招生和教育行業的利益。
他曾在直播中直言某高校的一個專業,課程設置陳舊,師資力量薄弱,學生畢業后就業困難,薪資待遇也不理想,完全是在浪費學生的時間和家長的金錢。
隨后該高校招生部門負責人迅速發表聲明,指責張雪峰的言論片面、不負責任,稱其嚴重影響了學校的招生工作,損害了學校的聲譽。
一些高校教師也紛紛站出來反駁,認為張雪峰缺乏對高校專業全面深入的了解,誤導了考生和家長。
這場高校與張雪峰之間的 “戰爭”,讓考生和家長們看到了高校招生背后不為人知的一面。
也讓高校在招生時不得不更加謹慎地對待自己的宣傳內容。
03
并且在張雪峰出現之前,高考志愿填報和考研咨詢領域存在著嚴重的信息不對稱,許多傳統教育機構靠著這種信息差盈利。
他們收取高額的咨詢費用,卻無法為學生提供真正有價值的信息和指導。
張雪峰則通過網絡平臺,將大量免費的教育信息傳遞給大眾,讓志愿填報變得更加透明化。
他詳細講解各個專業的課程設置、就業方向、發展前景,以及不同高校在專業上的優勢和劣勢,讓學生和家長足不出戶就能了解到全面的信息。
他的行為無疑觸動了傳統教育機構的 “蛋糕”,這些機構開始對張雪峰進行反擊。
有的機構在網絡上發布文章,指責張雪峰的課程內容不專業、誤導學生。
有的則雇傭水軍在他的直播間和社交媒體賬號下惡意留言,進行人身攻擊。
甚至還有人從社會發展的角度,表示張雪峰的觀點如果被過度追捧,可能會導致社會人才結構的失衡。
當所有學生都朝著所謂的熱門專業和高收入行業蜂擁而去時,一些基礎學科和冷門專業將會面臨無人報考的困境。
這些基礎學科和冷門專業對于社會的長遠發展同樣至關重要,它們是科技創新、文化傳承等方面的重要支撐。
他們的將張雪峰的觀點強加在了打擾文化傳承上。
04
在公眾輿論的舞臺上,張雪峰就像一個站在聚光燈下的舞者,一舉一動都備受矚目,收獲的評價也是褒貶不一。
認可他的人,將他視為志愿填報路上的 “引路人”,是無數寒門學子的 “恩人”。
在他們眼中,張雪峰憑借豐富的經驗和專業知識,為那些在志愿填報的迷霧中徘徊的考生和家長,點亮了一盞明燈,改變了許多人的命運軌跡。
然而,質疑的聲音也從未停止。
有人認為他在志愿填報指導的背后,是對金錢的追逐。
在他們看來,張雪峰推出的各類付費課程、志愿填報服務,價格不菲,是在利用家長和學生的焦慮來謀取巨額利益。
“販賣焦慮” 的指責也甚囂塵上,批評者覺得他過度強調專業和就業的重要性,制造了不必要的緊張氛圍,讓原本就壓力巨大的考生和家長更加焦慮。
張雪峰在網絡上的一些爭議言論,更是將他推到了輿論的風口浪尖。
其中,“新聞無用論” 和 “文科是服務業” 這兩句言論引起了極大的社會反響。
導致張雪峰曾一度在直播間感覺到迷茫。
他深知自己的言論和建議對學生和家長的重要性,每一句話都可能影響一個孩子的未來。
另一方面,外界的誤解、指責,以及行業內的抵制,讓他開始思考自己的職業方向是否正確,自己的堅持是否還有意義。
05
隨著張雪峰影響力的不斷擴大,資本紛紛向他拋出橄欖枝,試圖在他的商業版圖中分得一杯羹。
據媒體報道,曾有多家投資機構找到張雪峰,提出高額的投資意向,甚至有機構給出數億元的估值,希望獲得公司的股權。
面對這些巨額資本的誘惑,張雪峰并非沒有心動,但他始終堅守自己的原則。
他深知資本的逐利性,如果過度引入資本,可能會導致公司的發展方向被資本左右,偏離教育的初心。
只是目前為了規范市場秩序,保障學生和家長的合法權益,相關部門陸續出臺了一系列監管政策。
張雪峰作為教育直播領域的頭部人物,也受到了監管政策的影響。
他的直播內容需要更加嚴謹、規范,避免出現誤導學生和家長的言論。
張雪峰目前暫停直播,讓不少考生和家長們開始積極尋求新的志愿填報指導途徑。
一部分人將目光投向了學校的老師和招生辦。
然而,學校老師和招生辦的指導也存在一定的局限性。
老師雖然了解學生,但他們的精力有限,面對眾多學生的咨詢,難以做到一對一的細致指導。
并且志愿填報機構市場魚龍混雜,存在一些不良機構為了追求經濟利益,虛假宣傳、胡亂收費,甚至提供錯誤的志愿填報指導,給考生和家長帶來了極大的困擾和損失。
因此,考生和家長在選擇志愿填報機構時,需要謹慎甄別,避免上當受騙。
結語
張老師這一停播可不得了,直接把教育圈炸成了"瓜田"。
這位靠說大實話火出圈的"志愿填報界李佳琦",愣是把高校專業信息差玩成了連續劇
現在突然停更,搞得家長們比追劇斷更還抓狂。
您說這是被"行業潛規則"狙擊了?
還是被各路神仙的唾沫星子淹怕了?
畢某些人的奶酪可不是隨便就能動的。
要我說啊,這屆家長也別光指望張老師"復活"。
畢竟教育公平這場游戲,氪金玩家和普通玩家的副本難度從來就不一樣。
參考資料:
張雪峰稱或告別直播:動了太多人蛋糕|大象新聞
張雪峰怒斥“學歷貶值無用論”:怎么就那么閑?|頂端新聞
“頂流”張雪峰這十年:被千萬粉絲追捧,被鯡魚罐頭狠砸|上觀新聞
“動了太多人的蛋糕”,可能告別直播的張雪峰不妨把話說清楚|極目新聞
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