正值畢業(yè)季，湖南信息學(xué)院一個(gè)“牛班”傳出喜訊：該班85名學(xué)生全部就業(yè)，就業(yè)率100%。其中有60人依托華為及生態(tài)鏈企業(yè)就業(yè)，13人考上碩士研究生，12人考上公務(wù)員，就業(yè)的學(xué)生最高年薪達(dá)22萬(wàn)元。這個(gè)班就是該校計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院2021級(jí)“華為就業(yè)班”。

2021級(jí)“華為就業(yè)班”開(kāi)設(shè)于2024年9月，與其同時(shí)設(shè)立的還有2022級(jí)“華為特色班”，統(tǒng)稱“華為班”。其中2021級(jí)“華為就業(yè)班”從計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院的網(wǎng)絡(luò)工程、軟件工程和物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)選拔，共85人；2022級(jí)“華為特色班”則包括華為網(wǎng)絡(luò)技術(shù)創(chuàng)新班和華為鴻蒙特色班兩個(gè)班，每個(gè)班45人，共計(jì)90人。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，“華為班”學(xué)生參加省級(jí)以上學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)率達(dá)85%以上。該班學(xué)生在第十七屆中國(guó)大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽中獲國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng) 1 項(xiàng)，中南地區(qū)賽一等獎(jiǎng) 2 項(xiàng)、二等獎(jiǎng) 2 項(xiàng)、三等獎(jiǎng) 10 項(xiàng)。在第八屆湖南省大學(xué)生物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用創(chuàng)新設(shè)計(jì)競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng) 2 項(xiàng)、二等獎(jiǎng) 2 項(xiàng)、三等獎(jiǎng) 2 項(xiàng)。在“曙光杯”湖南省計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，三等獎(jiǎng)3項(xiàng)。此外，還榮獲第八屆、第九屆華為ICT大賽湖南省網(wǎng)絡(luò)賽道三等獎(jiǎng)各1項(xiàng)。

“2021級(jí)華為就業(yè)班的耀眼成績(jī)，是學(xué)校攜手華為在新工科特色人才培養(yǎng)的廣闊原野上結(jié)出的第一批碩果。隨著校企合作的深入和項(xiàng)目式教學(xué)的開(kāi)展，引入的企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目案例越來(lái)越多，學(xué)生的能力與企業(yè)崗位需求的契合度越來(lái)越高。”該校計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院院長(zhǎng)胡繼榮表示，自2024年創(chuàng)班以來(lái)，該校與華為技術(shù)有限公司簽署合作協(xié)議，在科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)交流、智慧教育等方面展開(kāi)全面的合作，校企共育的新工科人才培養(yǎng)實(shí)踐初見(jiàn)成效，進(jìn)一步推進(jìn)了產(chǎn)業(yè)需求與高校教育的聯(lián)結(jié)。

特色班人才培養(yǎng)離不開(kāi)具備實(shí)踐技能的高素質(zhì)的師資，這一難題如何解決？

為了提升同學(xué)們的實(shí)踐能力，計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院在“華為班”實(shí)行“校企雙導(dǎo)師制”，9名華為工程師成為學(xué)業(yè)導(dǎo)師，承擔(dān)理論、實(shí)驗(yàn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等教學(xué)任務(wù)，讓教學(xué)零距離對(duì)接前沿技術(shù)。為了使“華為班”學(xué)員更好地掌握企業(yè)實(shí)踐技能，推動(dòng)學(xué)科建設(shè)與產(chǎn)業(yè)需求“加速互動(dòng)”，學(xué)院依托華為ICT學(xué)院、華為根技術(shù)聯(lián)合創(chuàng)新人才產(chǎn)教融合基地、根技術(shù)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)基地，組織多名教師與華為企業(yè)工程師攜手，共同開(kāi)發(fā)本科數(shù)字化人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)與課程資源，共建雙師型師資隊(duì)伍和培訓(xùn)基地，共同打造新質(zhì)生產(chǎn)力要素培訓(xùn)基地，培養(yǎng)具有應(yīng)用能力、復(fù)合創(chuàng)新、動(dòng)態(tài)成長(zhǎng)的融合型的網(wǎng)絡(luò)通信工程師、鴻蒙移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)工程師、鴻蒙設(shè)備開(kāi)發(fā)工程師。

此外，學(xué)院與華為已聯(lián)合共建了華為新一代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、HarmonyOS移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、HarmonyOS設(shè)備開(kāi)發(fā)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室三個(gè)實(shí)驗(yàn)室，為特色班的建設(shè)提供了良好的實(shí)踐平臺(tái)支撐。

在“華為班”里，學(xué)生們不僅僅能夠得到競(jìng)賽能力的提升，更能領(lǐng)悟到工匠精神與自主創(chuàng)新意識(shí)。“學(xué)習(xí)中，與工程師們的交流讓我們進(jìn)一步加強(qiáng)了自主創(chuàng)新意識(shí)。創(chuàng)新班的學(xué)習(xí)安排也讓我們?cè)鰪?qiáng)了民族自豪感和自信心。”2021級(jí)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)、省級(jí)優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)畢業(yè)生謝玲麗對(duì)自主創(chuàng)新、工匠精神有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

“專業(yè)知識(shí)賦能，自主創(chuàng)新思想引領(lǐng)。”該校校長(zhǎng)張福利表示，“華為班”取得的成績(jī)正有力表明，工匠精神、自主創(chuàng)新意識(shí)將帶領(lǐng)學(xué)員們走向更遠(yuǎn)的道路，筑夢(mèng)更好的未來(lái)。

瀟湘晨報(bào)記者鐘錦涵 通訊員劉定 楊浩