編號(hào):202506
當(dāng)音樂(lè)響起...
誰(shuí) 的
D N A
一代人有一代人的高考應(yīng)援曲
你高考那年最常聽的是哪一首歌?
從廣播、磁帶到MP3、音樂(lè)手機(jī)
音樂(lè)陪伴我們的方式不斷變化
但只要旋律一起
屬于一代人的集體記憶便再次蘇醒
讓我們乘上時(shí)光機(jī)
重溫那些刻進(jìn)DNA的旋律
照亮命運(yùn)的奏鳴
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《我們的生活充滿陽(yáng)光 》
“啊!親愛的人啊攜手前進(jìn),攜手前進(jìn)”
考生從田間地頭、工廠車間奔赴考場(chǎng)。那時(shí)的備考,沒(méi)有耳機(jī)里的單曲循環(huán),只有廣播里傳來(lái)的集體共鳴。
與時(shí)間賽跑的青春進(jìn)行曲
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《金梭和銀梭》
“太陽(yáng)太陽(yáng)像一把金梭”
收音機(jī)里的歌聲、教室墻上“學(xué)好數(shù)理化,走遍天下都不怕”的標(biāo)語(yǔ),構(gòu)成了80年代考生最鮮明的記憶。
《我的未來(lái)不是夢(mèng)》
“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)”
Walkman里的勵(lì)志歌詞與黃岡題庫(kù)一起,陪伴考生熬過(guò)題海戰(zhàn)術(shù)。那時(shí)候的課間操,總有人偷偷哼著副歌給自己打氣。
反復(fù)倒帶的回憶
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《真心英雄》
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹”
90年代的少年相信,全力以赴拿到的那一張錄取通知書,就是風(fēng)雨后終將迎來(lái)的彩虹。
《海闊天空》
“原諒我這一生不羈放縱愛自由”
把校服外套甩在肩上,吼著“仍然自由自我,永遠(yuǎn)高唱我歌”——伴隨著搖滾樂(lè),90年代的他們,青春里多了一份肆意與浪漫。
MP3里流淌出夢(mèng)想
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《隱形的翅膀》
“我知道,我一直有雙隱形的翅膀”
MP3時(shí)代,這首歌曾是多少畢業(yè)班的班歌。課桌上鐫刻的“翅膀”仿佛真的能帶領(lǐng)考生飛越題海,抵達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
《最初的夢(mèng)想》
“最初的夢(mèng)想,絕對(duì)會(huì)到達(dá)”
晚自習(xí)下課鈴響后,總有幾個(gè)身影留在教室繼續(xù)刷題,耳機(jī)里循環(huán)到那句“最想要去的地方怎么能在半路就返航”,這或許是青春最英雄主義的模樣。
共享的熱血歌單
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《我的天空》
“只要我還有夢(mèng),就會(huì)看到彩虹”
Z世代的高考記憶,由現(xiàn)實(shí)與虛擬世界共同構(gòu)成。他們模仿過(guò)衡水中學(xué)的時(shí)間管理,也轉(zhuǎn)發(fā)過(guò)“錦鯉上岸”的玄學(xué)帖;既被二模成績(jī)單上不理想的數(shù)字刺痛,又在B站勵(lì)志混剪的彈幕里找回勇氣。
《追夢(mèng)赤子心》
“向前跑,迎著冷眼和嘲笑”
幾近吶喊的嗓音穿透耳機(jī),給每個(gè)被練習(xí)試題壓得喘不過(guò)氣的夜晚注入力量。百日誓師大會(huì)上的壓軸曲目,配合揮舞的校旗格外熱血。
個(gè)性化的時(shí)代表達(dá)
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《一路生花》
“我希望許過(guò)的愿望一路生花”
電子班牌閃爍著倒計(jì)時(shí),#高考vlog#正悄然流行。有人記錄晨光中的單詞本,鏡頭掃過(guò)密密麻麻的熒光筆標(biāo)記;有人剪輯“從模考失利到逆風(fēng)翻盤”的成長(zhǎng)片段,背景音樂(lè)是《一路生花》鋼琴版。
《星辰大海》
“每當(dāng)你向我走來(lái),告訴我星辰大海”
在“上岸”“內(nèi)卷”成為流行語(yǔ)的時(shí)代,在“AI如何影響高考”的討論里,我們?nèi)匀幌嘈牛P尖能畫出自己的星辰大海。
從手抄歌詞到線上歌單
從集體合唱到彈幕刷屏
變的是音樂(lè)載體
不變的是那份為夢(mèng)想拼盡全力的赤誠(chéng)
2025年的考生們
無(wú)論你的應(yīng)援曲是哪一首
請(qǐng)相信
這個(gè)夏天
那些被反復(fù)聆聽的音符
終將譜寫出
青春交響曲中的激昂強(qiáng)音
用一句歌詞為今年考生加油吧!
監(jiān)制:劉若辰 史冊(cè)
主創(chuàng):安云柯 陳馨一 劉瀅
統(tǒng)籌:張運(yùn)驕
美術(shù):張麗娟
校對(duì):徐海鵬
來(lái)源:四川日?qǐng)?bào)
特別聲明:以上內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))為自媒體平臺(tái)“網(wǎng)易號(hào)”用戶上傳并發(fā)布,本平臺(tái)僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。
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