又是一年高考季，寄語高考學子：乾坤未定，你我皆是黑馬！

教育部此前公布的數據顯示，全國高考報名人數為1335萬人，較去年減少7萬，如今距離高考僅有1天時間，這場“人生大考”牽動著無數考生和家長的心。

可你是否想過，高考為何偏偏定在6月7、8號？什么“錄取吧”的諧音梗，那只是錦上添花，這背后的真相可大有門道！

烽火記憶

長久以來，高考如同盛夏的烙印，深深刻在七月，1979年，教育部一錘定音，將高考固定在7月7日至9日。

這個選擇，承載著沉重的歷史回響，紀念1937年盧溝橋事變，那個中華民族全面抗戰的起點，意在提醒學子勿忘國恥，以知識報國，同時也銘記1977年那個寒冬里重啟國運的特殊考試。

崇高初衷下，是持續二十多年的現實煎熬，“黑色七月”絕非虛名，彼時全國平均氣溫高達25.3℃，無數考生在蒸籠般的教室里揮汗如雨，試卷被汗水洇濕字跡模糊成了常態。

缺乏空調的考場與閱卷點，中暑事件頻發，對考生身體和考試公平構成雙重挑戰，更棘手的是天災，七月恰逢南方臺風暴雨肆虐期。

1998年，江西九江遭遇特大洪水，七百多名考生在緊急轉移后，不得不在屋頂、山頂搭起的特殊考場中奮筆疾書。

這驚心動魄的一幕，被當時在現場的全國政協委員王翔深深銘記，次年，王翔委員在全國政協會議上提交了《關于高考考期適當提前的建議案》。

首次將“提前高考”的議題正式推上國家議程，為了給決策提供鐵證，教育部旋即成立專項調研組，調取了1995-2000年間全國31個省會城市的龐大氣象數據。

冰冷的數字揭示了殘酷的現實：將高考移至6月10-20日，全國主要城市的平均氣溫僅為23.7℃，顯著低于7月5-15日的25.3℃。

更關鍵的是，6月的晝夜溫差達10℃，大于7月的不足9℃，意味著夜晚能給考生更好的休息恢復環境。

生死攸關的自然災害風險同樣懸殊，6月的臺風和特大暴雨發生率，被證明遠低于災害頻發的7月，科學數據，成為壓倒駱駝的最后一根稻草。

經過縝密論證，2001年11月16日，教育部正式簽發通知：自2003年起，高考時間提前至6月7日、8日。

這一調整，不僅大幅規避了高溫酷暑和洪澇臺風對考試組織的致命干擾，保障了考生健康與狀態，更優化了整個招生流程，為高校在九月開學前留足了三個月錄取時間窗口。

而“678”巧合地諧音“錄取吧”，意外成為贈予寒窗學子的美好祝愿，近二十年的實踐，尤其是極端狀況下的考驗，反向驗證了這次調整的前瞻價值。

2008年汶川特大地震后，四川、甘肅重災區高考被迫延至7月舉行，幸好當時災區天氣相對平穩，僅12個縣出現高溫。

2020年，因新冠疫情全國高考罕見地重回7月7-8日，安徽歙縣考生卻在開考日遭遇五十年一遇的洪水襲擊，語文數學考試被迫延期。

這兩次“非常規七月高考”遭遇的挑戰，恰恰反襯出常態化的六月考期在規避風險上的巨大優勢。

如今，坐在空調考場里的年輕一代，或許很難想象前輩們在七月酷暑中汗濕考卷的艱辛，或是在洪水圍困中轉移考試的驚心動魄。

6月7、8日這兩個看似普通的日子，承載著厚重的歷史記憶，凝結著科學決策的智慧，更飽含了對一代代學子深切的人文關懷。

它不只是時間的刻度，更是國家在選拔人才的道路上，不斷尋求更優解、呵護夢想的一份鄭重承諾。

從烽火年代的紀念到科學數據的支撐，從避災避險的考量到美好寓意的寄托，這兩天，遠比我們想象的更有分量。

結語

高考日期從沉重的“七七紀念”向務實的“六月初夏”改變，絕不是簡單的日程調整，它是一次無聲卻深刻的理念更迭。

當“精神象征”的光環讓位于對考生健康、考試公平與組織安全的切實保障，折射的正是教育治理從理想主義口號向“以人為本”科學決策的堅實跨越。

這份對現實痛點的精準回應與基于大數據的理性抉擇，其價值遠勝于任何華彩的口號，它讓公平的基石在每一個涼爽的六月更加穩固。

信源：
北京日報客戶端2025年06月06日——高考為啥在6月，不是7月8月或9月？原來和天氣有很大關系