河南
（黃波 通訊員 姜艷）為進一步加強學校心理健康教育工作，提高學生心理健康意識，培養積極健康的心理品質，樹立正確的價值觀。6月6日下午，商丘市示范區平臺小學組織開展“向陽而生，做陽光少年”心理健康主題班會活動。本次主題班會由各班班主任主持。
在本次班會上，班主任圍繞三部分內容層層展開。“什么是心理健康？”各班班主任以淺顯易懂的語言娓娓道來，心理健康是一種良好的心理狀態，涵蓋情緒穩定、認知合理、人際關系和諧等方面，為學生們建立起基礎認知。談及“小學生心理健康的標準”時，班主任結合案例指出，小學生正處于心理快速發展期，情緒易波動，好奇心強，自我意識逐步形成。這一分析讓師生對自身心理成長規律有了更清晰的認識。在講授“增進心理健康的途徑”時，老師們給出建議：學習心理健康知識，學會自我調節；積極與人交流；積極參加體育活動；進行心理咨詢等。
班會結束后，從大家的反饋來看，活動達到了預期的效果，同學們在這次班會中對心理健康有了更深刻的認識。這次活動不僅對心理健康教育進行普及和宣傳，同時也提高了大家的心理保健意識和求助意識，更激發了大家熱愛生活的健康情感，有效的提升了他們的積極心理品質。
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