橘子：今天，和大家看一篇真學(xué)霸的十年數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)故事，花友@談書墨 的兒子以全省第六的成績考上清華大學(xué)，干貨滿滿...

本文由花友 @談書墨 發(fā)布于小花生寫作計(jì)劃

我兒子小名淵兒，高考成績?nèi)〉?，現(xiàn)在清華物理系數(shù)理基科班。

今天給大家分享這十多年中，兒子與數(shù)學(xué)的故事。

娃還小的時(shí)候，我對孩子的愿望，健康永遠(yuǎn)是第一位，其次，是希望各方面都能發(fā)展的好，學(xué)習(xí)上的要求反而沒多高。

那時(shí)候因?yàn)槲易约涸谟變簣@當(dāng)老師，可以一邊上班，一邊把自己的孩子也顧上。

有些幼兒園的孩子讀了小學(xué)，他們會回來玩，我就發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在孩子小小年紀(jì)的，小學(xué)很低年級就開始眼睛近視了。我對這個(gè)問題有點(diǎn)擔(dān)心，因?yàn)槲姨貏e重視健康。

小低年級，大把的時(shí)間花在了“玩兒”上。但玩也不是撒歡放孩子出去瘋玩，也有有計(jì)劃和引導(dǎo)。

學(xué)前，數(shù)學(xué)“興趣”比知識更重要

那時(shí)候在一本書上看到說“帶孩子看移動(dòng)的車牌號”，可以鍛煉視力，然后還能鍛煉他數(shù)字的敏感性和反應(yīng)速度。

那時(shí)候淵兒四五歲，我就開始帶著他這么玩——找一條車比較少車速又比較快的大路，我倆站在過街天橋上，或者馬路邊，看疾馳而過的車牌號，我倆同時(shí)報(bào)出數(shù)字。孩子的眼疾嘴快就是這么鍛煉出來的。

但這樣玩有個(gè)極其糟糕的副作用，那就是會養(yǎng)成不假思索的嘴快。

淵兒從來沒有因?yàn)閷W(xué)習(xí)被教訓(xùn)過，他從小到大挨打被罵，都是因?yàn)檎f話時(shí)嘴比腦子更快。為了他那些沖口而出惹的禍，我就差拿針把他的嘴縫上了。

新手媽媽們，如果孩子性格沉穩(wěn)，可以嘗試一下這個(gè)游戲。如果孩子性格活潑，一定要考慮到游戲的副作用。畢竟孩子不隨意亂說的德行，比成績更重要。決定孩子一生幸福的，最終還是性格。

直到現(xiàn)在，我兒子說話不經(jīng)大腦的毛病，也沒完全改變過來，這是我家教方面的失敗。

小學(xué)中低年級，數(shù)學(xué)“思維”比知識更重要

意識到了這個(gè)游戲的副作用，我就換了一個(gè)游戲跟他玩。

為了培養(yǎng)他的數(shù)學(xué)思維和對數(shù)學(xué)的興趣，從小學(xué)一年級到四年級，我們娘倆每天的娛樂活動(dòng)都有半小時(shí)的印度數(shù)學(xué)。

一開始我的反應(yīng)比他快，我就假裝只想到了一點(diǎn)，并沒有完全想出來。我會說出一點(diǎn)點(diǎn)思路來引導(dǎo)他，接著說“哎呀媽媽又迷糊了，還是想不出來。”

等著孩子反應(yīng)過來，等著他興高采烈的贏過我。

到淵兒三年級，我就不再裝了，因?yàn)槲艺娴牟蝗缢磻?yīng)快了。

在印度數(shù)學(xué)的游戲上，兒子真正開始贏過媽媽，并且我再也追不上他的思維速度了。等到四年級，因?yàn)槲业姆磻?yīng)跟不上他的節(jié)奏，孩子就漸漸找不到游戲的樂趣了。

小學(xué)高年級，用奧數(shù)開拓?cái)?shù)學(xué)思維

我自己的外公是中學(xué)校長，他告訴我說小學(xué)的奧數(shù)，其實(shí)就是民國時(shí)期的小學(xué)數(shù)學(xué)教材，奧數(shù)對孩子的數(shù)學(xué)思維是很有幫助的。

再加上在數(shù)學(xué)這件事上，我已經(jīng)不是孩子的對手了，想給他找個(gè)旗鼓相當(dāng)?shù)摹皩κ帧薄Ｓ谑?strong>五年級開始，我給孩子報(bào)了奧數(shù)班。

當(dāng)時(shí)想得也很簡單，我是單親媽媽，周末要兼顧工作和帶娃真的很困難。正好鄰居家的小朋友也在外面上課，我就讓兒子跟著他去上，這樣人家奶奶接送孩子就一塊接送。

其實(shí)學(xué)科知識上的幫助多不多，我也搞不清楚。因?yàn)樾W(xué)課內(nèi)的數(shù)學(xué)真的蠻簡單，成績是看不出差別的。但是首先一點(diǎn)，孩子學(xué)了奧數(shù)后，朋友更多了。

就這么學(xué)了兩年，小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，淵兒參加高斯杯數(shù)學(xué)競賽，最后還到北京參加了決賽。

其實(shí)，初中小學(xué)的競賽都是沒什么含金量的，但是卻能夠開拓孩子的眼界，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情和對學(xué)科的熱愛。

淵兒從北京回來告訴我，他見到了北大數(shù)院的老師，老師說等著他們?nèi)ケ贝蟆＿€告訴我，說自己有了兩個(gè)夢想，一是數(shù)競拿銀牌，二是考北大數(shù)學(xué)學(xué)院。

北大老師的話嘛，騙騙小孩子。小小孩的夢想嘛，表示鼓勵(lì)就好，我沒太當(dāng)真也沒不當(dāng)真，但我很感激培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能組織孩子們參加這場活動(dòng)。

經(jīng)歷有時(shí)候比學(xué)識更重要，很多家長向我詢問激發(fā)孩子學(xué)習(xí)動(dòng)力的方法，我總是無言以對，因?yàn)榻?jīng)歷無法被教導(dǎo)。

這次去北京的比賽，也讓孩子更加熱愛數(shù)學(xué)，初中、高中能持之以恒地為之投入精力去學(xué)習(xí)。

初中發(fā)力“超前學(xué)”為競賽做準(zhǔn)備

初中開始，淵兒在課外學(xué)習(xí)北京愛尖子的數(shù)學(xué)課程。我講一下我選擇課外班的理念。淵兒的初中高中是在兵團(tuán)二中，作為新疆唯二的百強(qiáng)中學(xué)，兵二的師資是全疆一流的。但是淵兒的課外班，一直都是在大型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上的，就是連學(xué)校的周末培優(yōu)班都可以不上，也必須要去機(jī)構(gòu)上課。

因?yàn)樵谖铱磥?，再高水平的人，他都有思維的局限性。既然是給孩子加餐，那就加一些正餐之外的食品，而不要和正餐一個(gè)路數(shù)。不同風(fēng)格的老師 不同圈子的同學(xué) 和不同主編的教材，有助于培養(yǎng)孩子對知識體系的多維度理解，以及多角度的思維能力。

我希望課外班能拓展孩子的眼界，而不是在同一個(gè)維度上反復(fù)來回。話題有點(diǎn)扯遠(yuǎn)了，現(xiàn)在說回孩子初中的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。愛尖子課程的設(shè)置，是周六要聽三小時(shí)網(wǎng)課，周日由機(jī)構(gòu)的地陪老師帶著，再把網(wǎng)課內(nèi)容過一遍。

什么叫地陪老師呢？就是當(dāng)?shù)嘏阃睦蠋煟?fù)責(zé)追蹤孩子的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，發(fā)現(xiàn)并且回答問題，以及批改作業(yè)，帶孩子梳理知識點(diǎn)。

網(wǎng)課內(nèi)容就是把高中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識，粗略的過了一遍。孩子當(dāng)時(shí)剛剛上初中，聽高中數(shù)學(xué)肯定覺得難度非常大，聽一會兒就要倒回去重復(fù)，有些地方聽好幾遍都不懂。

那時(shí)候孩子們才12歲，年齡小坐不住，三小時(shí)的網(wǎng)課斷斷續(xù)續(xù)反反復(fù)復(fù)的要聽一天。

孩子高一獲獎(jiǎng)的數(shù)學(xué)論文獎(jiǎng)狀

周天上午又是四小時(shí)的線下地陪課。這個(gè)班在大型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的整個(gè)年級，選拔了前50名的孩子，兩年后只剩下11個(gè)孩子。要么是跟不上，要么是太苦了，要么就是家長認(rèn)為太費(fèi)時(shí)間。

在這個(gè)班里，因?yàn)閿?shù)學(xué)氛圍濃厚，淵兒對數(shù)學(xué)的熱愛更加真摯，他有了自己在數(shù)學(xué)領(lǐng)域的偶像，就是圖靈。圖靈所關(guān)注的那些艱深的數(shù)學(xué)原理，孩子也許窮盡一生也未必明白，但是他自打聽說圖靈起，就崇拜圖靈。

在初二結(jié)束的暑假，兵二高中部老師下到初中部來給小樹苗們追肥。淵兒得?到了高中尖子班數(shù)學(xué)老師贈?送的數(shù)?學(xué)期?刊，期刊上有兵二學(xué)長在高中階段發(fā)表的數(shù)學(xué)論文。近在身邊的榜樣力量，為孩子打開了數(shù)?理天?地的一?扇窗。

在這個(gè)暑假，淵兒對數(shù)學(xué)的興趣進(jìn)一步高漲，我們出去玩的時(shí)候，他刷視頻都是在聽數(shù)學(xué)的解題思路。我也在努力搞明白數(shù)學(xué)界的過去與未來，盡力去認(rèn)識數(shù)學(xué)圈子里的師生。當(dāng)時(shí)，我們天真地以為淵兒可以走進(jìn)數(shù)學(xué)的頂級圈層。

中的兩次數(shù)學(xué)競賽集訓(xùn)

收獲滿滿

高一結(jié)束的暑假，淵兒在武漢參加數(shù)競集訓(xùn)，他的同桌下學(xué)期讀小學(xué)六年級。淵兒對此無比震撼和惶恐，他現(xiàn)在在清華能夠仰望大神而保持陽光心態(tài)，是因?yàn)樗咭皇罴倬鸵呀?jīng)被虐到了極致，置之死地而后生。

高二結(jié)束的暑假，娃又到杭州參加集訓(xùn)。

孩子對我說：第一次集訓(xùn)最大的收獲，就是明白了不要以井底之蛙的眼界，來理解這個(gè)世界。第二次集訓(xùn)最大的收獲，就是懂得了一個(gè)人生道理，活著就是折騰。

每次集訓(xùn)孩子都會有多方面的收獲。

有時(shí)候家長說孩子這個(gè)那個(gè)的問題，我回答要讓孩子多開眼界。家長就說我們寒假暑假都帶出去旅游了，有些還帶出國旅游了，我就無言以對。我所說的開眼界，不是換個(gè)地方吃飯睡覺看風(fēng)景。

強(qiáng)硬中斷孩子的競賽導(dǎo)致成績暴跌

集訓(xùn)之前，也就是從高二下學(xué)期的期中考試之后，兵二全部課程結(jié)束開始一輪復(fù)習(xí)的時(shí)候，團(tuán)隊(duì)整體停課搞競賽。一開始我是不反對停課的，我算著也就只停課半學(xué)期嘛。

結(jié)果到高三開學(xué)時(shí)，原定9月10號的競賽，通知往后延期，而且是不知道要延期到什么時(shí)候。

我就繃不住了，我對孩子說放棄數(shù)競，回歸一輪復(fù)習(xí)的課堂。我說數(shù)競有太強(qiáng)的不確定性，是我們無法把控的。高考才是最公平的，不會有你做了題不給分這種事情。其次，數(shù)競只是一個(gè)美麗的夢想，一個(gè)虛無的榮譽(yù)，高考才是決定你未來的基礎(chǔ)。

孩子也跟我抗?fàn)庍^，他說你一直教育我做事有始有終啊，我已經(jīng)堅(jiān)持到最后了。我就說是的，我同意你堅(jiān)持到最后是指的9月10號，而不是說讓你停課停到不知道什么時(shí)候。我們娘倆在這個(gè)事情上呢，確實(shí)有過比較長時(shí)間的爭執(zhí)和拉扯。

我的本意是讓孩子放棄競賽，回歸課堂，提升文化課成績，結(jié)果孩子成績卻下降了。

回望過去，我曾經(jīng)是那么不屑世俗，一再表明全力支持孩子追逐夢想。無論是孩子的成績，還是我們做父母的初心，如果不可持續(xù)，就會面目全非。

因?yàn)槠渌傎惿议L都扛過了這些困難，繼續(xù)支持孩子。所以說是我自己內(nèi)心不夠強(qiáng)大，有著無謂的擔(dān)心和焦慮。是對未來世界里孩子前途的恐懼，讓我不愿意再支持孩子的夢想。

班主任老師一直都給我說停課搞競賽完全沒問題，我就是不敢相信。

最后結(jié)果是，完成競賽的孩子們，返回課堂后意氣風(fēng)發(fā)，一模都考的非常好。中途退賽的三個(gè)孩子，都沒有回到原來的位次，其中淵兒下降最嚴(yán)重。

和解之后孩子全力備考

夢圓清華

百日誓師的家長會之后，我給孩子道歉了，各科老師都找他談話，各種鼓勵(lì)。當(dāng)時(shí)我們娘倆都已經(jīng)接受成績暴跌的現(xiàn)實(shí)了，心里開始鎖定中科大。所以我心平氣和的看孩子打游戲，只要他心中有愛眼里有光，他的未來就不會差到哪里去。

我到這時(shí)候也想開了，我們培養(yǎng)孩子，有誰是為了一定要培養(yǎng)進(jìn)清北呢？我們真正要培養(yǎng)的是：旺盛的生命力。

哪怕孩子周末興奮的打游戲，總好過前些天沒精打采的發(fā)呆。孩子身體健康，學(xué)習(xí)不錯(cuò)，有幾個(gè)知心好友，青春期發(fā)瘋 也只不過是因?yàn)槲覕嗔怂膲?，他出現(xiàn)成績下降這么一點(diǎn)反應(yīng)。

作為媽媽我應(yīng)該知足了，在吳淵成績暴跌的時(shí)候，我最想看到的，真的就是孩子旺盛的生命力。孩子只是借助我們的身體來到這個(gè)世界，每個(gè)孩子都有不同的使命和不同的人生道路。

高考當(dāng)天，兒子問我，說：媽媽你緊不緊張？

我說：你高考我緊張啥？我不緊張。

他說：我也不緊張。要是考好了我就上清華，考得不好我就上中科大，萬一考的再不好，我就上西工大，反正不管上哪個(gè)學(xué)校，我都是國家棟梁。

兒子當(dāng)時(shí)話一說完，我特別高興，證明他真的放下了，狀態(tài)非常好。

成績出來時(shí)，他也以全省第6的的分?jǐn)?shù)證明了自己，最終圓夢清華。