書法是中國人的文化符號,從小到大作為中國人都離不開寫字,只要寫字就存在一個美觀實用的問題。雖然從把字寫得讓人看懂,上升到書法藝術的高度有著很大的距離,但是中國人一生不管圣賢還是普通老百姓都被中國書法藝術影響著。可以說,書法,是每個中國人的形象工程。
字如其人,字是門面
中國老百姓習慣常以字取人,認為字是人的另一張臉,寫好字是一個人門面。小的時候如果寫不好字,常會被家長、老師批評;工作后,字寫得好會給人工作認真,品 性優良的印象。所以每個中國人從小到大對書法或多或少都有一種敬畏的情節:希望自己的字寫得讓人夸講,擔心自己的字讓人恥笑。總是自學不自學的想把字練 好,起碼想把自己的簽名練得瀟灑漂亮。至于能不能堅持下來,能不能上升到書法藝術的高度,倒在其次。
字外功夫,上善若水
是由線條組合而成的,線條的質量好壞往往可以決定一幅書法作品的優劣,別看那一根根黑黑的線條,如何把它的粗細,長短,虛實,濃淡進行科學藝術的結合, 確實不是件容易的事。蘇軾說:“退筆如山未足珍,讀書萬卷始通神。”林散之說:“光寫字不讀書,寫出的字缺少書卷氣。”這就是說要提高書法作品的品味,增 加書法作品的內涵,練好字外功是提高書法水平的根本保證。這似乎也是對學習書法的人的一種啟示。
學海無涯,高山流水
每當休息日,伴一曲古典抒情的《高山流水》,沏一杯綠綠的香茗,捧一冊古碑名帖,賞一幅名家書畫,與古人、名家“對話”,細細體會其一點一畫的內在聯系,字 與字之間的顧盼、呼應、揖讓、虛實、性調…學書如學做人,“心正則筆正”(唐代書法家柳公權語),一個人寫出來的字就像他本人的學問修養、為人一樣,為人 鄙薄,字也鄙薄;為人高雅,字也高雅,字如其人也。
總之,學書也好,作書也罷,始終保持一顆平靜的心最為重要。當代“草圣”林散之也說:“畫畫要學20年,書法至少30年”。可見中國書法,需在時間跨度上須歷經磨練,方能有所成。
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