從小學期末考試時一根油條兩個雞蛋的早餐，到高考時穿在身上的旗袍和紫色內(nèi)褲，家長們花式“助考”的奇葩行為從未停止過。

這兩天有媒體曝料，稱今年最豪橫的高考學生家長出現(xiàn)了。地點是在河南鄭州，某學生家長手捧一束特別的“鮮花”在迎接考生。

這“花束”可謂煞費苦心，是家長花了9885元，用一張張百元大鈔再搭配上向日葵、玫瑰等鮮花精心制作而成，名為“985鮮花”。

家長用心良苦，想以此來祝愿孩子能考出個好成績，圓夢985。

去年就有很多鮮花店里的向日葵賣脫銷了，讓一眾店主狠拍大腿，后悔備貨太少。

原因就是網(wǎng)上突然刮起一股風，有人說接送考生時最好帶上一朵向日葵，而且要單手持花并舉過頭頂，寓意“一舉奪魁（葵）”。

家長們細一琢磨，覺得好有道理，于是乎紛紛效仿。由于需求量實在太大，向日葵直接售罄，然后就有家長別出心裁，買布藝或塑料制品的假向日葵來替代。

我至今都有所懷疑，這是不是賣向日葵的商家有意搞的營銷策略，只是沒想到會火遍全國罷了。

前年也是如此，不過那年向日葵并不吃香，因為當時刮起的是“旗袍風”，寓意“旗開得勝”。若是有誠意，還應該把貼身內(nèi)褲也換成紫色，代表“指定（紫腚）行”的意思。

最有意思的是，有的考生是男家長接送的，這該如何是好呢？難道眼睜睜地看著別人“旗開得勝”？好彩頭都被別人拿走嗎？

大丈夫能屈能伸，面子才值幾個錢，高考最大，不就是旗袍嗎？穿！

除了這種“個人秀”，家長們還搞過一些大動作。

比如前段時間張學友東莞演唱會恰巧與高考日期重合，于是便有家長提出，擔心演唱會影響學生考試。盡管演唱會是在晚上舉辦，盡管是在封閉的場館進行，盡管演唱會地點離學校的直線距離都有1.6公里，但仍舊會讓家長們憂慮不已。

最后，為了打消家長們的顧慮，演唱會舉辦方還是決定延期了。

更硬核的，是有家長為了不影響孩子考試，竟建議高鐵減速，戰(zhàn)斗機停飛……

前年，合肥某位家長認為，芙蓉路上的高鐵線路兩側(cè)都是居民區(qū)，高鐵高速行駛時，噪音過大。因此鄭重向有關部門提議，在高考禁噪期間，讓午間和夜間駛過的高鐵降速行駛。

大家都把這樣的提議當笑話看，不過市委辦公室本著認真負責的態(tài)度，還是給了回應：高鐵的噪音是經(jīng)過了環(huán)境評估驗收的。經(jīng)與鐵路部門聯(lián)系，鐵路降速涉及到鐵路運行圖調(diào)整，非特殊情況不能調(diào)整列車運行計劃和速度。

除高鐵之外，江蘇宜興的家長還提出過：高考了，宜興市上空還有戰(zhàn)斗機低空飛行，噪音特別大。高考就三天，情況特殊，關乎宜興5000多人的命運。因此建議高考期間讓戰(zhàn)斗機停飛三天，或者去海上鍛煉，不要再開到宜興城區(qū)了。

“現(xiàn)在又不打仗，少飛一周，對戰(zhàn)斗水平影響不會太大吧？”

對于上述種種行為，有不少人認為都是在花式作妖，只是在感動自己而已。如果這些花里胡哨的奇葩行為有用的話，何必還要寒窗苦讀？穿上旗袍和紫內(nèi)褲，舉著向日葵等錄取通知書就好了。

也有人覺得，高考對于一個學生來說是終身大事，對于一個家庭來說也是一輩子只有一次的重要日子。因此，家長重視很正常，討個彩頭也很正常。況且，人家自己樂意“作妖”，關別人什么事？

包括考生們對這些行為的態(tài)度也不盡相同。有的學生希望家長制造一些“儀式感”，提供情緒價值。有的學生則對此不屑一顧，甚至嗤之以鼻。

比如有家長在高考前就問過兒子，自己需要穿旗袍迎接嗎？兒子回答：“腦袋里沒貨，穿黃金甲也沒用，不要跟風出洋相了。我考我的試，你上你的班。”

有網(wǎng)友從心理學的角度來論證，家長這些行為不僅不能給考生帶來好運，反而可能會害了孩子。

我們都知道，高三年級時，學校會組織幾十次模擬考試，平時做的真題試卷更是數(shù)不勝數(shù)。如此密集的模擬，除了查漏補缺以外，還有一個很重要的目的，就是消除學生對高考的畏懼心理。

換句話說，就是讓學生對考試產(chǎn)生麻木感。到了高考的時候，就不至于太緊張，就能達到以平常心面對的效果。

高考前夕，班主任通常也會叮囑自己的學生，平時幾點睡就幾點睡，平時早飯吃什么就還吃什么，把它當成和平時模擬練習一樣，就是一次普通的考試而已。

你看，學校和老師千方百計地鍛煉學生的平常心，讓他們能從容參加高考，但家長卻在最關鍵的時刻大張旗鼓地搞什么“儀式感”……

雖說你是好心，是在表達祝福，是在討彩頭，但這些行為卻會在學生的潛意識里留下這樣的印象：這次考試很重要，這次考試跟平時不一樣，這次考試寄托了父母的殷切期望……

心里越是重視，情緒上就越容易緊張，這難道不是在害孩子嗎？

比如下圖的場景，當然大家都是好心，夾道送考，但坐在車里的很多考生，恐怕心里已經(jīng)開始忐忑了吧（志在必得的除外）。

高考不是開生日party，與其絞盡腦汁跟風什么儀式感，還不如一句加油打氣的鼓勵來得實在。

如果實在想“表示”一下，那不妨把它安排在最后一場考試結(jié)束時。

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