在“馬克思主義基本原理”的課堂上，思維火花于問題探討中迸發(fā)；課后讀書小組內(nèi)，思想感悟在交流分享里交融；校園愛國主義地標(biāo)前，歷史記憶與使命擔(dān)當(dāng)同頻共振；暑期實(shí)踐的田間地頭間，時(shí)代頌歌在躬身實(shí)踐中唱響。

這些生動(dòng)畫面，正是南開大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授馬夢(mèng)菲——一位深耕思政教育的踐行者，以“師生同學(xué)同研同講同行”育人理念，將思政課從單向傳遞轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒鷶y手追尋真理之光的精彩見證。

以問題為橋

與學(xué)生同學(xué)同研，鏈接思政課與專業(yè)課

自2017年走上思政講臺(tái)，馬夢(mèng)菲便深耕本科生“馬克思主義基本原理”課堂。她常說：“同樣的課程，每次講授都有新風(fēng)景。學(xué)生的困惑各有不同，反而推著我不斷突破知識(shí)邊界，真正做到‘拜學(xué)生為師，與學(xué)生共學(xué)共研’。”

秉持這一理念，馬夢(mèng)菲如同智慧的“課程規(guī)劃師”，依據(jù)學(xué)生專業(yè)背景量身定制教學(xué)方案。面對(duì)理科實(shí)驗(yàn)班懷揣科普夢(mèng)想的學(xué)子，她將課堂變?yōu)榇艖腋∽髌返恼故疚枧_(tái)，從科技實(shí)踐切入，探討新質(zhì)生產(chǎn)力的時(shí)代命題；為法學(xué)專業(yè)學(xué)生授課時(shí)，則以《十二公民》為引，結(jié)合時(shí)事熱點(diǎn)，層層剖析政治法律思想在國家治理中的深層邏輯。

在馬夢(mèng)菲的課堂上，每個(gè)學(xué)生的困惑都能與馬克思主義原理巧妙聯(lián)結(jié)，不同學(xué)科的思維在此交織碰撞，讓思政課成為知識(shí)交融、思想共鳴的 “精神磁場(chǎng)”。

“在‘馬克思主義基本原理’課程期間，我很榮幸在課堂上展示了自己制作的磁懸浮裝置，將南開校訓(xùn)‘懸浮’于空中。馬老師引導(dǎo)大家從實(shí)踐出發(fā)，思考科技與生產(chǎn)力發(fā)展的關(guān)系，作為一名理工科學(xué)生，我感受到了思政課的趣味性，抽象的理論也可以變得生動(dòng)。”在被問到“你怎樣評(píng)價(jià)馬夢(mèng)菲老師的思政課”時(shí)，物理科學(xué)學(xué)院2023級(jí)本科生魯興潤如是說。

除了備課，“師生同學(xué)同研”的理念也延伸到了課后的“原著研讀計(jì)劃”。文學(xué)院2023級(jí)本科生褚佑航說：“馬老師的‘原理’課對(duì)我而言是一次前所未有的經(jīng)歷，我們一起近距離地感受發(fā)揚(yáng)詩教精神對(duì)于社會(huì)發(fā)展的意義，更堅(jiān)定了我要為新時(shí)代中國特色社會(huì)主義文化繁榮貢獻(xiàn)青春力量的決心。”

配合“原理”課的教材內(nèi)容，馬夢(mèng)菲會(huì)列出馬克思主義經(jīng)典原著讀書單，請(qǐng)同學(xué)們分小組開展承包式研讀，記錄讀書體會(huì)、制作視頻，由助教負(fù)責(zé)指導(dǎo)，學(xué)期過半，每次課上都有同學(xué)來分享本小組的讀書心得，將講臺(tái)從教師的專屬舞臺(tái)轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒餐摹八枷爰小薄Ｋ€利用周末時(shí)間成立了讀書小組，邀請(qǐng)對(duì)馬克思主義前沿理論有興趣的同學(xué)一起加入，用陪伴讓那些艱深的理論變得有溫度。

以實(shí)踐為筆

與學(xué)生同講同行，將故事寫在中國大地

馬夢(mèng)菲認(rèn)為，在第一課堂講好理論，也要將思政小課堂與社會(huì)大課堂結(jié)合，讓思政課更加生動(dòng)、鮮活。“去傾聽，聽同學(xué)們內(nèi)心的困惑；去實(shí)踐，一起到廣袤的中國大地尋找答案。南開一直有‘知中國、服務(wù)中國’的傳統(tǒng)，我很希望能夠在與學(xué)生同講同行的過程中，一起去感知這個(gè)偉大的時(shí)代。”

南開園是他們最天然的第二課堂，百年校史是他們最珍貴的大思政課教科書。去年春天，馬夢(mèng)菲與同學(xué)們一起走進(jìn)迦陵學(xué)舍，在近距離撫觸葉嘉瑩先生的詩稿、感受其風(fēng)骨的同時(shí)，他們一同探討“文化在社會(huì)發(fā)展中的作用”，上了一堂走“新”、更走心的“原理”課。天津的文物古跡中，也常有她們的足跡。五四青年節(jié)，她和同學(xué)們回顧崢嶸歷史，在覺悟社中追憶那群青年人的報(bào)國之志，一遍遍地重溫“愛國三問”，也一次次地將南開大學(xué)光榮的愛國主義傳統(tǒng)烙印在心中。

那年盛夏，一堂“行走的思政課”上，馬夢(mèng)菲和學(xué)生們共同聆聽了一段關(guān)于“生命等高線”的往事。在福建長汀中復(fù)村——這個(gè)承載著紅軍長征出發(fā)記憶的第一村，一座客家廊橋靜立歲月深處，雖橋柱已被流年侵蝕得斑駁滄桑，一道離地1.5米的刻線卻如刀鑿般清晰醒目。這里曾是紅軍征兵處，當(dāng)年只有身高超過這條刻度的青年才能扛槍入伍。

在“救國不分男女老幼”的崢嶸歲月，懷著“跟著共產(chǎn)黨、跟著紅軍就有希望”的堅(jiān)定信仰，無數(shù)尚不及參軍標(biāo)準(zhǔn)的熱血青年毅然報(bào)名。夜深人靜時(shí)，他們悄悄修改刻度，以最質(zhì)樸的方式，詮釋著對(duì)革命理想的執(zhí)著追求與對(duì)黨的無比信賴。

這條刻線深深烙印在馬夢(mèng)菲與同學(xué)們的心田。她感慨，這場(chǎng)實(shí)踐讓她第一次如此真切地觸摸到“人民群眾是歷史創(chuàng)造者”這一理論背后的洶涌力量——那是千萬雙手托起的時(shí)代浪潮，是千萬顆心匯聚的信仰星河。返校后，同學(xué)們帶著這段紅色記憶重返課堂，讓故事在師弟師妹的眼眸里播撒星火。

而今，那群曾在廊橋下駐足的青年，已在不同的人生坐標(biāo)上續(xù)寫著信仰的篇章：有人加入南開大學(xué)研究生支教團(tuán)，把青春種在邊疆的土地上；有人成為基層公務(wù)員，在鄉(xiāng)村的阡陌間丈量初心；有人走上中學(xué)思政講臺(tái)，用心播撒真理的種子……他們正以各自的姿態(tài)，成為“人民創(chuàng)造歷史”的鮮活注腳，在時(shí)代的沃土上耕織新的榮光。

以匠心為炬

與學(xué)生共同成長，做樸素的南開人

“既要做‘經(jīng)師’，更要做人師。”馬夢(mèng)菲的手機(jī)相冊(cè)里，定格著學(xué)生們課堂展示時(shí)的蓬勃朝氣，聊天界面中，珍藏著數(shù)不清的溫暖絮語。從人生價(jià)值的深邃叩問，到日常瑣事的細(xì)微煩惱，青春成長中的困惑與迷茫，都化作對(duì)話框里躍動(dòng)的文字，訴說著師生間最真摯的信賴與陪伴。

面對(duì)同學(xué)們的信任與期待，馬夢(mèng)菲說：“我很榮幸他們?cè)敢鈱⑽乙暈榕笥眩渤８械健缏谋”驗(yàn)槲沂冀K相信，我所面對(duì)的學(xué)生，若干年后定會(huì)成為中國社會(huì)的中流砥柱，要給這些優(yōu)秀的青年人做教師，我絲毫不敢懈怠。唯一能做的，就是讓自己與他們一起，拔節(jié)成長。”

經(jīng)濟(jì)學(xué)院的2024級(jí)本科生陳旸說：“老師總是愿意走下講臺(tái)，與我們并肩，站在同一片原野，傾聽思想破土生長的聲音。‘原理’課不僅豐富了我的理論儲(chǔ)備，更讓我學(xué)會(huì)在生活中用科學(xué)的思維應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，不斷認(rèn)識(shí)世界，努力改變世界。”

已畢業(yè)的馬克思主義學(xué)院2021級(jí)碩士生張楠回憶道：“我曾多次擔(dān)任馬老師課程的助教，還參與過周末的《新異化誕生》讀書小組。在收集同學(xué)們課程作業(yè)的過程中，我真切地感受到大家收獲頗豐。在生活里，馬老師始終像師姐一般，對(duì)大家關(guān)懷備至，態(tài)度親切溫和。”

作為一名思政課教師，她深感榮幸能與這個(gè)偉大時(shí)代并肩同行。她先后獲得天津市高校青年教師教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)碌葮s譽(yù)。南開大學(xué)的全國首批重點(diǎn)馬院，宛如一片肥沃的土壤，為她的成長提供了廣闊的平臺(tái)。而她最珍視的，始終是那個(gè)樸素的身份——南開人。

“2007年，我進(jìn)入南開大學(xué)讀書。那段難忘的歲月里，南開‘大先生’們嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、公而忘私的高尚風(fēng)骨，令我心懷敬仰；他們言傳身教、潤物無聲的悉心關(guān)懷，更讓我如沐春風(fēng)。從他們身上，我深切體悟到‘立德樹人’的深刻真諦。未來，我也會(huì)把在南開所感所悟的一切，傳遞給更多年輕一代。”

從跨界知識(shí)的并肩求索到歷史沉淀的共觸共鳴，馬夢(mèng)菲踐行“師生四同”理念勾勒出專屬她們的思政教育畫卷。

教育的真諦或許就藏在師生共赴的追光之旅中，不必預(yù)設(shè)誰更接近真理的坐標(biāo)，卻始終朝著同一個(gè)方向步履不停。那里有歷史云煙中的回響激蕩，有時(shí)代浪潮里的使命召喚，更有千萬顆赤子心用生命熔鑄的信仰之光，永遠(yuǎn)在時(shí)代的星空熠熠閃耀。