也許各位都聽過這么一句話，那就是“活到老學(xué)到老”，意思是在學(xué)習(xí)這條路上永遠都沒有盡頭，但學(xué)習(xí)這件事，不可預(yù)料的情況太多，況且每個人學(xué)習(xí)能力也不同，有些人看著平常學(xué)習(xí)時間也不長，也沒上什么補習(xí)班，也沒用過什么輔導(dǎo)材料，但就是經(jīng)常考高分，但有些人平常看著非常努力，但就是感覺學(xué)起來非常吃力，此時就需要外部助力來輔助學(xué)習(xí)，以此來縮短和學(xué)霸之間的差距，要說在貫穿10多年求學(xué)過程中難度最大的部分，相信數(shù)學(xué)一定排在第一位。

特別是高等數(shù)學(xué)就更是讓人頭疼，如今iOS 26有望降低在數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)難度，有消息稱蘋果在iOS 26中已經(jīng)加入了“擴展數(shù)學(xué)筆記”功能，說的容易懂一點，該功能就是iOS 18中官方計算器的升級版，重要的是能力大幅增強，支持通過方程式來直接生成三維圖形。

其實用過iOS 18的人應(yīng)該知道，官方計算器就已經(jīng)支持不少數(shù)學(xué)求解方式，而iOS 26在生成三維圖形時則包含了三個變量方程式，可讓學(xué)生感到頭疼的線性代數(shù)和多元微積分變得更加可視化，不懂的人對此可能沒什么感覺，但對于學(xué)生來說，應(yīng)該明白其中的重要性，任何學(xué)習(xí)內(nèi)容一旦變的更加可視化，并且還能在此基礎(chǔ)上進行一些操作，都會在某種程度上降低學(xué)習(xí)難度。

重要的是iOS 26中相關(guān)功能使用起來非常簡單，只要會輸入方程式，就可以直接點擊相應(yīng)選項生成三維圖形，不僅可以降低學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)的難度和門檻，普通學(xué)生首先能因此受益，而且還能適用于老師日常教學(xué)，只要教學(xué)設(shè)施到位，老師就可以將抽象的數(shù)學(xué)內(nèi)容通過3D可視方式變得更加觸手可及。

這對于提升老師教學(xué)效率、降低學(xué)生對高等數(shù)學(xué)的理解難度有不小幫助，但受屏幕尺寸所限，該功能在iPad上使用效果會更好，有人可能會擔(dān)心，此功能確實對學(xué)習(xí)有幫助，可一旦過于依賴，是否會削弱學(xué)生自身學(xué)習(xí)能力呢？個人認為這種擔(dān)憂是沒必要的，首先該功能不像某些第三方軟件一樣直接告知答案，只是降低學(xué)習(xí)難度，結(jié)果還是要使用者自己來給出的。

目前在科學(xué)界有一個被普遍認同的觀點，那就是數(shù)學(xué)是一切科學(xué)的基礎(chǔ)，只有學(xué)好了數(shù)學(xué)，學(xué)其他學(xué)科才會更加得心應(yīng)手，否則就會舉步維艱，甚至難以入門，到網(wǎng)上查了下，目前安卓陣營似乎還沒有同等能力的學(xué)習(xí)工具。

對于通過這種方式來提升設(shè)備銷量，個人認為還是比較正面的，在座各位覺得呢？