近日，在電影《封神2》、熱播劇《長安的荔枝》中飾演重要角色的演員那爾那茜，因教育經歷相關事宜引發關注。那爾那茜多年前在一檔播客節目的采訪中透露，自己畢業于上海戲劇學院（以下簡稱“上戲”）表演專業的內蒙古定向委培班，但畢業后并未回內蒙古工作，而是去了挪威留學三年，之后又回到上戲表演系當助教。這段采訪被網友翻出來后，迅速引發公眾對于教育公平的質疑。有聲音認為，既然是委培生，畢業后就應該回到規定的地方工作，那爾那茜涉嫌違約。

高考剛結束，此事受到社會廣泛關注并不意外。目前各方呈現的信息已經較為清晰，由于關鍵信息是由那爾那茜本人爆出，問題因此顯得并不復雜。其主要涉及兩個方面：一是高考移民嫌疑。那爾那茜公開籍貫為內蒙古呼和浩特市，但其長期在北京接受教育，據南都報道，其就讀的北京十一學校是北京市老牌重點中學，以優質教育資源著稱，每年有大量學生考入清北等頂尖高校。而當年她在內蒙古參加高考，那么是否通過戶籍遷移或學籍掛靠這樣的操作鉆了政策的空子，就值得深究。

二是享受“定向委培”政策但涉嫌違約的問題。2008年那爾那茜通過“內蒙古自治區定向委培生”身份考入上戲，享受降分錄取和“畢業包分配”政策紅利。但大學畢業后她赴挪威留學，據其當時的表述是放棄了內蒙古劇團的“鐵飯碗”。同一個政策放在不同的時代背景下，個人選擇所帶來的社會評價會有所不同，但自我選擇是否劃算是一回事，而選擇本身帶來的影響，尤其是對教育公平的損害又是另一回事。她的那番操作占據了“定向委培”的名額，而后續選擇可能構成違約，這些可不是什么小問題。

演員的教育經歷引發爭議，不是什么八卦新聞。教育的事很嚴肅，現行教育體制中設置了一系列規則，每個人都被要求按照規則來競爭。有人以違反教育公平的方式“走捷徑”，并且最終受益，勢必引發質疑——不管是演員這種公眾人物，還是其他普通人。

2020年，歌手仝卓意外曝光其高考舞弊經歷，雖已時隔多年，但有關方面迅速跟進，教育部門及紀委監委啟動調查，最終仝卓高考成績無效，其中央戲劇學院畢業證書被撤銷，參與操作舞弊的多名責任人員受到黨紀政紀處理，更有人因涉嫌偽造國家機關證件罪受到司法追究。從媒體報道看，那爾那茜“高考移民”嫌疑不小，委培違約接近坐實，對于這些問題，不是其本人和上戲方面作出回應就可以了事，恐怕還需要權威部門積極發聲，如果有必要，可能還需要深入的調查。

互聯網是有記憶的，不會因為視頻被刪除，真相也隨之掩埋。教育公平茲事體大，針對個案爭議，社會共識和規則的嚴肅性需要被反復強調，不能問題已經基本水落石出，權威部門的聲音卻遲遲不來。期待有關部門積極跟進，還事件一個明確的答案。