6月14日上午
2024安徽中考語文考試結(jié)束
全省統(tǒng)一命題、統(tǒng)一制卷
中考作文題也隨之出爐:
以成長為主題
600字,自擬標(biāo)題
回顧近些年
安徽中考作文題
2024年
探究結(jié)果和過程哪個重要
一位馬拉松運(yùn)動員這樣說過:掌聲,鮮花,名次,成績,固然令人心動,但更重要的是奔跑不止,一步一步,一次又一次,用雙腳實(shí)實(shí)在在地跑過一個個終點(diǎn)。
上面的材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想、感觸與思考?請結(jié)合你的經(jīng)歷和體驗,自擬標(biāo)題,寫一篇記敘文。
要求:(1)文中不要透露你個人的身份信息;(2)抄襲是不良行為,請不要照搬別人的文章;(3)不少于600字。
2023年
談初中階段的體驗和發(fā)現(xiàn)
十五六歲,正值花季。我們率真,我們自信,我們積極進(jìn)取,我們充滿希望。在與親人、同學(xué)、老師的交往中, 在獲取知識、參加活動的過程中,我們開始明白,生活中有成功,也有挫折,有歡笑,也有憂傷。我們學(xué)會了理解和分享,懂得了感恩和擔(dān)當(dāng)……在這個年齡,我們 正書寫著自己的人生篇章。
上面的材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想、感觸與思考?請聯(lián)系你初中階段的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷,自擬題目,寫一篇記敘文,分享你的體驗和發(fā)現(xiàn)。
要求:①文中不要透露你個人的身份信息;2抄襲是不良行為,請不要照搬別人的文章;3不少于600字。
2022年
這三年,離我最近的那個人
初中階段是青少年成長的關(guān)鍵期,這期間,總會有一個人離你很近,可能是空間的“近”,可能是情感的“近”,可能是思想的“近”......
請以“這三年,離我最近的那個人”為題,聯(lián)系自己的經(jīng)歷和體驗,寫一篇記敘文。要求:(1)文中不要透露你個人的身份信息;(2)抄襲是不良行為,請不要照搬別人的文章;(3)不少于600字。
2021年
我憧憬的高中生活
初中畢業(yè)后,你即將升入高一級學(xué)校。那是一片新的天地,在那里,你將會擁有更多機(jī)會,面臨更大挑戰(zhàn),獲得更快成長。請展開想象,寫一篇作文,講述未來三年你在學(xué)校里一次可能的經(jīng)歷,分享你所憧憬的多彩青春。
2020年
根據(jù)“四句話”寫作
作文是材料作文,根據(jù)《精神的三間小屋》里的“我們可以不美麗,但我們健康。我們可以不偉大,但我們莊嚴(yán)。我們可以不完滿,但我們努力。我們可以不永恒,但我們真誠。”四句話來寫一篇材料作文。
2019年
以“樂”為主題寫作
知之者不如好之者,好之者不如樂之者——孔子(論語);
雖然我們的工作條件帶給我們許多困難,但是我們?nèi)匀挥X得很快樂。——艾芙.居里(美麗的顏色);
責(zé)任完了,算是人生第一件樂事。——梁啟超(最苦與最樂)
請根據(jù)以上材料,談一談你對“樂”的理解或者在生活中關(guān)于“樂”的經(jīng)歷或者體驗。
文體不限,不少于600字。
2018年
“原來,我也很_____”
成長是奇妙的旅程。軟弱的可以變得堅強(qiáng),自大的能夠?qū)W會謙虛,自私的也會學(xué)會感恩......就這樣,一切都在不經(jīng)意間發(fā)生著變化。在你成長的過程中,應(yīng)該也發(fā)生過一些事情,讓你認(rèn)識到另一面的自己吧。
請以“原來,我也很_____”為題,寫一篇不少于600字的作文。
提示與要求:
(1)請自助選擇詞語,把題目補(bǔ)充完整
(2)可以大膽選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫作
(3)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、人名、校名等
(4)抄襲是不良行為,請不要照搬別人的文章
2017年
“這就是我的承諾”
命題作文,文體不限,
字?jǐn)?shù)不得少于600字,
要求不可以出現(xiàn)考生姓名及其他個人信息
2016年
“你是我最_____的人”
【提示與要求】
(1)請你從“貼心”“牽掛”“感激”“欣賞”四個詞語中選擇一個,把題目補(bǔ)充完整。
(2)可以大膽選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫作。
(3)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等,否則會被扣分。
(4)抄襲是一種不良行為,相信你不會照搬別人的文章,否則會影響你的成績。
(5)考慮內(nèi)容的充實(shí),文章不少于600字。
2015年
“難忘那_______的眼神
【提示與要求】
(1)請你從“期盼”、“慈愛”、“堅毅”、“失望”四個詞語中選擇一個,把題目補(bǔ)充完整。
(2)可以大膽選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫作。
(3)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等,否則會被扣 分。
(4)抄襲是一種不良行為,相信你不會照搬別人的文章,否則會影響你的成績。
(5)考慮到內(nèi)容的充實(shí),文章不要少于500字。
2014年
“說說我自己”
【提示與要求】
(1)可以寫你的經(jīng)歷、見聞,也可以寫你的感悟、認(rèn)識。
(2)可以大膽選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫作。
(3)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等,否則會被扣分。
(4)抄襲是一種不良行為,相信你不會照搬別人的文章,否則會影響你的成績。
(5)考慮到內(nèi)容的充實(shí),文章不要少于500字。
2013年
“那段_____的日子”
【提示與要求】
(1)請你從"溫暖""自由""孤單""煩心"四個詞語中選擇一個,把題目補(bǔ)充完整。
(2)可以大膽選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫作。
(3)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等,否則會被扣分。
(4)抄襲是一種不良行為,相信你不會照搬別人的文章,否則會影響你的成績。
(5)考慮到內(nèi)容的充實(shí),文章不要少于500字。
2012年
“______在其中”
【提示與要求】
1、先把題目補(bǔ)充完整。你可以從“趣”、“美”、“情義”、“做人"中選填,也可以填其他詞語。
2、可以大膽選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫作。
3、文中不要出現(xiàn)真實(shí)地名、校名、人名等,否則會被扣分。
4、抄襲是一種不良行為,相信你不會照搬別人的文章,否則會影響你的成績。
5、考慮內(nèi)容充實(shí),不要少于500字。
2011年
“在我們這個年齡”
十五六歲,正值花季。我們率真,我們自信,我們積極進(jìn)取,我們充滿希望。在與親人、同學(xué)、老師的交往中, 在獲取知識、參加活動的過程中,我們開始明白,生活中有成功,也有挫折,有歡笑,也有憂傷。我們學(xué)會了理解和分享,懂得了感恩和擔(dān)當(dāng)……在這個年齡,我們 正書寫著自己的人生篇章。
請以“在我們這個年齡”為題,寫一篇文章。(55分)
來源:大皖新聞綜合
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