教育是國之大計、黨之大計。一年來，洛陽市偃師區在區委、區政府的堅強領導下，以“辦人民滿意的教育”為宗旨，聚焦優質均衡發展，深化教育綜合改革，著力推動全區教育事業不斷邁上新臺階。從優化資源配置到創新育人模式，從促進教育公平到提升教育質量，一幅充滿生機與活力的教育新畫卷正在偃師大地徐徐展開。

一、優化布局促均衡 城鄉學校綻新顏

在區委、區政府的統籌推進下，偃師教育以“資源整合”破題教育優質均衡發展。優化城區義務教育資源布局，創新實施“名校+弱校”集團化辦學模式——將顏真卿中學納入伊洛教育集團，打造九年一貫制優質校區，有效緩解了城區伊洛學校、第三實驗小學等熱點校的招生壓力，更好滿足了孩子在家門口“上好學”的需要。

二、“縣管校聘”激活力 師資流動潤城鄉

教師是教育的脊梁。偃師區以第二輪“縣管校聘”改革為抓手，打出師資優化“組合拳”：科學核定4503個教師崗位，推動471名教師跨校流動，骨干教師占比達24.6%。109名落聘教師通過跟崗學習重燃職業熱情，城鄉教師從“扎根一所校”變為“活力全流動”。這場刀刃向內的改革，讓優秀教師向薄弱校流動成為常態，更讓“干多干少不一樣”的激勵機制深入人心，全區教育生態煥發勃勃生機。

三、貫通培養育英才 多元成才啟新程

偃師區以“貫通培養”為核心，注重打造從學前教育到高中階段的全程育人鏈。在學前教育階段創新推行“游戲+”教學模式;針對英語學科短板，在小學低年級全面增設英語課程;開設“頭腦奧林匹克”課程，充分激發學生創新創造力。建立貫通式培養機制：小學重點發展數科社團，初中強化理信社團，高中開展學科奧賽輔導。創新實施“雙營一日常”培養模式，構建“課堂+實踐+競賽”立體化培養體系，為學子成長搭建多元平臺。

四、教育公平暖民心 一個不少共成長

教育公平是偃師教育最溫暖的底色。全區嚴格落實隨遷子女入學政策，以“居住證”為紐帶打通入學綠色通道，確保“應入盡入”。針對特殊群體，建立“一生一策”關愛機制，通過課后服務、心理輔導、結對幫扶等舉措，讓每一株“幼苗”都能沐浴陽光。在這里，教育不僅是知識的傳遞，更是一場“不讓一個孩子掉隊”的溫情守護。

新學年到來之際，偃師教育將繼續錨定“人民滿意”目標，以改革之筆繪就均衡發展新畫卷，讓優質教育的陽光照亮每個孩子的夢想之路!

作者丨盧新松

編審丨大帥