陽光訊(記者 梁永飛 通訊員 段津)為全面貫徹落實“雙減”政策,堅持“五育并舉”,進一步加強學校體音美教學工作,確保教育教學質量穩步提升,促進學生綜合素養發展,近日,西安市灞橋區東城第一小學開展了體育、音樂、美術學科測評活動。通過多元化的測評方式,展現學生藝術修養、強健體魄與審美能力,讓“以美育人、以體強身、以藝潤心”的理念在實踐中落地生根。
跳動的音符、靈動的歌聲,細膩的情感、認真的模樣、甜美的笑容。檢測中孩子們毫不怯場,臉上洋溢著天真與爛漫。他們用自信的神態,優美的歌聲訴說著一個又一個動人的故事,用自如的歌唱狀態將不同風格的歌曲演繹出了不同的魅力。
孩子們用歌聲回顧、用樂感分享,他們的表現凝聚了每位音樂老師認真踏實的工作作風。
體育之美,在速度,在力量,在堅持不懈的精神!體育測試內容為一分鐘跳繩、仰臥起坐、跳長繩、隊列隊形等項目,測試中每位同學全力以赴、奮勇爭先,他們以飽滿的熱情、出色的表現圓滿完成了本次期末測評,以良好的精神風貌和強健的身體素質展示了一小學子的風采。
體強壯,而后學。問道德之,進修勇,而收效遠。進行體育抽測的同學們活力四射,揮灑汗水,個個都是運動小將,可見平時體育課的訓練扎實到位。
繪畫的過程就是孩子觀察事物、理解事物,然后通過自己的畫筆表達事物的過程。流暢的線條、繽紛的色彩,在同學們靈動的筆尖流出,從孩子們的繪畫作品中看到了他們平時扎實、有效地練習。
美術教育就是通過審美活動來培養學生感受美、欣賞美,體現美和創造美的能力。
藝體測評彰顯特色!此次測評檢查了學生的運動體能與藝術素質,發掘了學生的潛能,也督促了體音美教師不斷優化教學,是學校多元化評價的重要舉措。該校將以此為契機,落實“五育并舉”理念,為提升學生綜合素養打下堅實的基礎,讓學生在活動與課堂中感受到藝術的魅力和成長的快樂。
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