北京
中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 熊杰 通訊員 唐凌）近日，在廈門的鼓浪嶼鋼琴博物館里，幾名學生在古鋼琴上奏響巴赫、莫扎特的作品，吸引眾多國內外游客駐足聆聽。這些學生來自中央音樂學院鼓浪嶼鋼琴學校，這是該校今年“從思政小課堂到社會大課堂”主題活動的具體行動之一。
中央音樂學院鼓浪嶼鋼琴學校是廈門市人民政府和中央音樂學院于2007年合辦的公立藝術類音樂學校，也是中央音樂學院在異地唯一合辦的一所學校。學校堅持專業與文化課并重，專門培養小學四年級至中職三年級的學生。
近年來，學校在開展“從思政小課堂到社會大課堂”活動過程中，讓學生帶著音樂，走進社區、學校、家庭，讓學生在實踐中受到教育。
前不久，中央音樂學院鼓浪嶼鋼琴學校主辦的第七屆中央音樂學院“5.23音樂節”（廈門）。在音樂節期間，師生走出校門，用音樂來服務社會。
在“5.23音樂節”上，學生師生走進廈門何厝小學，開設一節“文化潤童心 紅歌育新人”音樂黨課。在黨課上，《保衛黃河》激昂旋律在響起，禾緣社區老年合唱團、中央音樂學院鼓浪嶼鋼琴學校師生與何厝小學合唱團“老中青小”四代同臺奏唱，演繹《不忘初心》《花兒為什么這樣紅》等經典作品。
在“5.23音樂節”期間，學生還走進位于廈門鼓浪嶼的中國唱片博物館，12名師生以小提琴獨奏、鋼琴三重奏等形式，將《游擊隊之歌》《玫瑰三愿》與歷史宣講結合，從抗戰烽火到民族復興，用音樂串聯中國精神。
鼓浪嶼是全國知名的音樂之島。學校還組織“文藝輕騎兵”走進鼓浪嶼家庭，以鋼琴藝術史普及開場，孩子們演奏《我的祖國》《降E大調鋼琴奏鳴曲》等中外曲目，充分展現鼓浪嶼音樂底蘊。
中央音樂學院鼓浪嶼鋼琴學校黨委負責人表示，讓學生帶著音樂，走進社會大課堂是學校“音樂思政”育人的具體舉措，在活動中，學生演奏各個時代的主旋律音樂，既鍛煉了他們的專業素養，也讓他們在實踐中受到教育，還讓他們更加明白音樂來自人民，更要服務人民。
學生在鼓浪嶼鋼琴博物館，以鋼琴三重奏吸引游客。學校供圖
鋼琴學校學生走進廈門的小嶝小學，為該校的學生講授音樂啟蒙課。學校供圖
作者：熊杰 唐凌
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