來源:高校人工智能與大數據創新聯盟
甘肅中醫藥大學校長趙繼榮曾經撰文《加快推進高水平中醫藥大學發展 投身新時代振興中西部高等教育改革先行區建設》指出,要著力構建高水平學科體系。建設好與甘肅中醫藥大學辦學定位和辦學特色相匹配的學科群,鑄就一批“高峰”“高原”“高地”學科,形成梯次推進、整體提升的學科發展格局。積極探索學科交叉融合的新體制、新機制,打破學科壁壘,統籌優勢資源,融通共建優勢學科,緊盯行業的、民族的、地域的社會需求,聚焦中醫、中藥、中西醫結合,進一步凝練提升學科特色方向,著力提高關鍵核心技術攻關能力,力爭優勢學科或特色??七_到國內領先或先進水平。優化臨床醫學、基礎醫學建設布局,加大公共衛生與預防醫學、護理學建設力度,為建設“健康甘肅”和構筑公共衛生安全體系提供有力支撐。圍繞智慧醫學、生物醫學、醫學工程、醫學技術、衛生管理、醫療保險,培育醫工、醫文、醫理融合新興交叉學科,打造學科發展新引擎,集聚學科發展新動能、實現學科發展新突破,形成特色鮮明、布局合理、協調發展的學科生態體系。
分析認為,趙繼榮提出“打破學科壁壘,圍繞智慧醫學打造學科發展新引擎”,其背景和動因可以從政策導向、行業變革、學科發展需求以及區域社會服務等多個維度進行分析,以下是具體闡述:
一、政策與行業背景驅動
(一)國家戰略布局。
1.“健康中國2030”與“新醫科”建設:國家強調醫學教育創新,推動醫學與人工智能、大數據等新興技術融合,發展“新醫科”,培養復合型醫學人才。
2.中醫藥現代化政策:國務院《關于加快中醫藥特色發展的若干政策措施》明確提出,要利用現代科技推動中醫藥傳承創新,智慧醫學是實現中醫藥現代化的重要路徑。
(二)醫療行業數字化轉型
1.智慧醫療全球趨勢:AI輔助診斷、遠程醫療、可穿戴設備、精準醫學等技術的普及,倒逼醫學教育模式革新,傳統單一學科培養模式已無法滿足行業需求。
2.中醫藥與科技融合需求:中醫藥的標準化、數據化(如中藥成分分析、針灸療效評估)亟需跨學科技術支持,智慧醫學可助力解決中醫藥現代化中的技術瓶頸。
二、破解學科發展瓶頸的必然選擇
(一)傳統學科壁壘的局限性
1.醫學學科孤立化:傳統醫學教育中,基礎醫學、臨床醫學、藥學、公共衛生等學科相對獨立,缺乏與信息科學、工程技術的深度融合,難以適應智慧醫療場景的復雜性。
2.中醫藥創新困境:中醫藥理論獨特但技術手段傳統,需借助生物信息學、人工智能(如中藥組方優化、舌診脈診數字化)實現突破。
(二)學科交叉的競爭優勢
1.新興領域搶占先機:智慧醫學涵蓋醫學影像AI、健康大數據分析、智能中醫診療系統等前沿方向,跨學科合作可推動學校在細分領域形成特色優勢。
2.科研與教學協同:打破學科壁壘能促進跨學科科研團隊組建(如“醫學+計算機科學+中醫學”),產出創新成果并反哺教學,形成“研教融合”生態。
三、服務區域健康需求的現實考量
(一)西部醫療資源不均衡問題
1.基層醫療能力提升:甘肅等西部地區基層醫療機構存在人才短缺、技術落后問題,智慧醫學可助力遠程診療、AI輔助基層醫生決策,縮小城鄉醫療差距。
2.慢性病與地方病防控:甘肅地區高原病、風濕病等地方病高發,通過大數據分析疾病分布、AI預測流行病趨勢,可為公共衛生干預提供科學依據。
(二)中醫藥產業升級機遇
1.隴藥資源數字化開發:甘肅是中藥材大省(如當歸、黃芪),智慧醫學技術可應用于中藥材種植監測、品質溯源、藥效成分分析,提升產業鏈附加值。
2.中醫藥文化國際傳播:利用虛擬現實(VR)、人工智能翻譯等技術,推動中醫藥文化數字化傳播(如針灸模擬教學、中醫典籍多語言智能解析)。
四、具體實踐路徑與舉措
(一)學科體系重構
1.設立交叉學科平臺:如“智慧中醫藥研究院”,整合醫學、信息科學、生物工程等學科資源,聚焦智能診療設備研發、中醫藥大數據平臺建設。
2.開設跨學科課程:如“醫學人工智能基礎”“中醫藥數字化技術”,培養既懂醫學又掌握技術的復合型人才。
(二)科研與產業協同
1.校企合作項目:與醫療科技企業共建實驗室(如AI輔助中醫診斷系統開發),推動科研成果轉化。
2.地方健康數據平臺:聯合政府搭建區域醫療健康大數據中心,為疾病預防、政策制定提供支持。
(三)教學與臨床融合:
1.智慧醫院實訓基地:與附屬醫院合作建設“智慧病房”“遠程會診中心”,讓學生接觸真實場景下的技術應用。
2.虛擬仿真教學:利用VR/AR技術模擬中醫四診(望聞問切)、手術操作等,提升實踐能力。
五、潛在挑戰與應對策略
(一)學科整合阻力
1.傳統學科評價體系僵化:需改革教師考核機制,鼓勵跨學科合作成果(如聯合論文、交叉課題)。
2.師資能力短板:引進信息科學領域人才,同時對現有醫學教師進行數字化技能培訓。
(二)技術與倫理風險
1.數據安全與隱私保護:醫療數據應用需符合《個人信息保護法》,建立嚴格的倫理審查機制。
2.中醫藥特殊性適配:智慧醫學工具需結合中醫辨證思維,避免技術應用“西醫化”導致中醫特色流失。
(三)資源投入壓力
西部地區資金與基礎設施限制:爭取國家專項支持(如“中醫藥振興發展重大工程”),引入社會資本合作。
因此,趙繼榮校長的倡議,本質上是將甘肅中醫藥大學的發展置于國家戰略、行業變革與區域需求的三重坐標下:對內,打破學科壁壘是激活創新動能、推動中醫藥現代化的必由之路;對外,智慧醫學是服務西部健康需求、賦能地方產業升級的關鍵抓手。這一戰略若成功實施,不僅可提升學校在醫學教育領域的競爭力,更能為西部地區乃至全國提供“中醫藥+科技”融合發展的示范案例。
趙繼榮,男,漢族,1965年7月出生,甘肅通渭人,甘肅省中醫院骨科主任醫師。1984年就讀于甘肅省中醫學院中醫系,1989年畢業獲學士學位?,F任甘肅中醫藥大學黨委副書記、校長。
甘肅中醫藥大學是甘肅省人民政府與國家中醫藥管理局共建高校。學校為甘肅省高水平新醫科建設高校,中醫學、中藥學、中西醫臨床醫學專業入選甘肅省高水平“新醫科”建設專業,醫學信息工程專業入選甘肅省高水平“新工科”建設專業。建校47年來,為社會培養了七萬余名高層次醫療衛生及相關專業人才。
全國高校人工智能與大數據創新聯盟
全國高校人工智能與大數據創新聯盟(簡稱:高校聯盟)是由清華大學、浙江大學、中南大學、東北大學、上海工程技術大學、重慶郵電大學、東北林業大學、佛山科學技術學院、曲阜師范大學、黑龍江大學、海豚大數據科技等全國54家高校、企業共同發起,于2018年5月26日在北京中國科技會堂正式成立。迄今為止,聯盟發展會員300多家, 覆蓋全國20多個省市。聯盟由一批積極投身于“人工智能、大數據、區塊鏈”教育事業的高校、科研機構、企事業單位和個人自愿組成的公益性、全國性學術交流服務平臺。中國工程院原常務副院長、中國工程院院士潘云鶴、中國科學院院士陳國良、中國工程院院士李伯虎擔任聯盟名譽理事長,中國工程院院士譚建榮擔任聯盟理事長。聯盟工作接受工信部、國家網信辦等政府部門行政管理和業務指導。聯盟主要工作是推進產教融合、校企合作、協同育人。(加盟微信13651193492)
華算人工智能研究院
華算人工智能研究院全稱是“山西省華算人工智能研究院有限公司”,是經山西轉型綜合改革示范區管理委員會批準,于2023年10月在太原成立的第一批專業研究人工智能、賦能數字經濟產業發展的獨立法人組織。華算人工智能研究院依托全國高校人工智能與大數據創新聯盟專家委員會及理事會資源,按照山西省委省政府、山西轉型綜合改革示范區管理委員會發展人工智能、數字經濟的系列文件精神和工作計劃,將研究院打造成為山西省發展人工智能、數字經濟的示范應用推廣平臺,同時面向全國開展人工智能業務。華算人工智能研究院名譽院長由中國工程院院士李伯虎擔任。研究院內設AI產業學院共建中心、實訓實習就業中心、實驗室建設中心、專家智庫等6個職能部門。歡迎加入華算人工智能研究院專家智庫,共同賦能高校AI人才培養及產教融合事業發展。
高校區塊鏈專委會
全國高校人工智能與大數據創新聯盟區塊鏈專委會(簡稱:高校區塊鏈專委會),是由北京大學、浙江大學、武漢大學、西南財經大學、北京交通大學、鄭州大學、貴州大學、桂林電子科技大學、山西農業大學、佛山科學技術學院、陜西師范大學、中國網安、海豚大數據科技等全國40多家高校、企業和機構共同發起,于2019年12月7日在廣東省佛山市正式成立。目前發展高校及企業會員70多家。中國工程院院士、浙江大學教授陳純擔任高校區塊鏈專委會名譽顧問;福州大學教授蔡維德、中國計算機學會區塊鏈專委會主任斯雪明教授、中國人民銀行數字貨幣研究所副所長狄剛擔任高校區塊鏈專委會名譽主任;北京大學信息科學技術學院區塊鏈中心主任陳鐘教授擔任高校區塊鏈專委會主任。高校區塊鏈專委會主要工作是促進高校區塊鏈教育,為高校區塊鏈專業建設及學科發展提供專家咨詢服務。
高校元宇宙專委會
全國高校人工智能與大數據創新聯盟元宇宙專業委員會(簡稱:高校元宇宙專委會),是由清華大學、湖南大學、浙江大學、四川大學、汕頭大學、河北金融學院、保定市元宇宙協會、英偉達中國、海爾衣聯網研究院、海豚大數據科技(天津)有限公司等全國20多所高校、企業和機構共同發起,于2022年11月5日在北京正式成立。中國工程院院士、計算機軟件與虛擬現實領域專家趙沁平擔任高校元宇宙專委會名譽顧問;中國工程院院士、北京航空航天大學電氣與自動化學院名譽院長、中國航天科工集團有限公司科技委高級顧問李伯虎擔任高校元宇宙專委會名譽主任;清華大學信息國研中心可信軟件和大數據部常務副主任邢春曉擔任高校元宇宙專委會主任委員。目前已發展高校及企業會員30多家。高校元宇宙專委會主要工作是促進高校元宇宙教育、加強校企合作、推動元宇宙專業建設及學科發展,為元宇宙教育教學提供專家咨詢服務。
高校數字經濟專委會
全國高校人工智能與大數據創新聯盟數字經濟專業委員會(簡稱:高校數字經濟專委會),是由華算人工智能研究院、清華大學、北京大學、中國人民大學、中國社會科學院信息化研究中心、四川大學、北京外國語大學、北京科技大學、北京工業大學、北京語言大學、北京化工大學、北京聯合大學、北京物資學院、北京印刷學院、西藏民族大學、河北金融學院、重慶財經學院、蘇州城市學院、北京中關村軟件園、百度、海豚大數據科技等全國60多家高校、企業和機構共同發起,于2024年1月12日在北京正式成立。清華大學經濟管理學院教授姜旭平、北京大學信息管理系教授賴茂生、中國社會科學院信息化研究中心主任姜奇平、中國科學院大學經濟與管理學院教授呂本富擔任高校數字經濟專委會主任委員。高校數字經濟專委會主要工作是促進高校數字經濟專業建設及學科發展,推動產學研合作,為高校數字經濟專業教育教學提供專家咨詢服務。
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