大眾網記者 田甜 棗莊報道

6月20日上午，棗莊市產教融合賦能職業教育高質量發展新聞發布會舉行。記者從發布會上了解到，目前，棗莊市職業院校與175家企業開展現代產業學院、企業學徒制、共建實訓基地等深度合作，為棗莊經濟社會發展提供人力保障。

棗莊市教育局黨組成員、總督學孫斌，棗莊科技職業學院黨委書記謝寶華，市中區政府副區長胡少峰，市教育局職繼科科長王明星出席發布會并回答記者提問。

孫斌介紹說，目前棗莊市共有職業院校22所，其中高等職業學院3所，在校生2.7萬余人；中等職業學校19所，在校生4.3萬余人。

頂層謀劃筑基石，優化布局顯優勢

市委、市政府高度重視職業教育發展，出臺了《關于支持駐棗高校和中職（技工）院校高質量發展的若干措施》。市教育局統籌考慮各區（市）教育發展趨勢，不斷優化布局結構，目前構建起高職與中職貫通培養、公辦與民辦協同發展的教育生態，形成了相互補充、有機銜接的職業教育體系，為不同需求的學生提供了多樣化的教育選擇，有力促進了各類職業教育的協同發展。

匠心育人顯成效，質量提升結碩果

作為“班墨奚”故里，工匠精神的發源地，棗莊市職業院校推行“匠心浸潤”育人，職業教育走出內涵提升，特色引領的道路。“以賽促教、以賽促學”成績斐然。近三年來棗莊市累計獲得國際、國家級技能大賽一等獎13項，省賽一等獎25項，各類獎項合計226項；職業院校教師比賽中，獲國賽一等獎1項，入選國家級典型案例4項、優質案例5項、展示案例1項。貫通培養實現突破。除春季高考這一升學途徑外，又構建起多元化的中職教育升學體系，涵蓋了中職本科貫通培養（3+4）、高職本科貫通培養（3+2）、聯辦五年制以及三二連讀等多種培養模式。拓寬了中職學子的學歷提升渠道，搭建起了堅實的“成才立交橋”。教師隊伍建設成效顯著。去年以來，舉辦市級培訓活動39場次，4名中職教師入選齊魯名師名班主任建設工程，3名教師被評為省職業教育青年技能名師，3個團隊被評為省職業教育教學創新團隊。

產教融合譜新篇，協同育才展活力

積極對接“強工興產、轉型突圍”戰略和“6+3”現代產業需求，專業設置不斷優化。圍繞本市大抓產業、主攻工業、突破園區、育強企業總體要求，優化調整現有專業布局，專業設置與產業匹配度持續提升。校企合作更加深入。通過建設“校中廠”，打造校園生產線，實現學用無縫對接。目前，全市職業院校與175家企業開展現代產業學院、企業學徒制、共建實訓基地等深度合作，為棗莊經濟社會發展提供人力保障。產教融合實現突破。通過政、校、企三方合作共建的方式，成立了3個全國性產教融合共同體，6個市域產教聯合體，其中兩個項目被確定為省級市域產教聯合體。協同培養提升“留棗率”。持續支持學校與企業共建產業學院、研發中心等合作項目，做好“留才、惠才、聚才”文章，提高畢業生留棗就業的專業對口率和崗位適配率，確保企業能夠獲得符合崗位需求的高素質人才。

辦學質量穩提升，內涵建設促發展

實施辦學條件達標工程。統籌考慮各區（市）教育發展趨勢、人口規模和學校辦學規模，優化布局結構，科學編制達標工作方案，全面推進中職學校達標工程。抓好學校內涵質量提升。棗莊市三所高水平中職學校在省級評估驗收中，均為優秀等次，位居全省前列。棗莊經濟學校完成省內首個由中職學校牽頭的專業教學資源庫，參編《強國有我思政學堂》國家級教材，榮獲全國教學設計與展示交流活動典型案例、優秀案例各1個。開展職教援疆，院校結對幫扶。與新疆生產建設兵團十二師職業學校在技能大賽、教學改革、教師培養方面等全面合作。經過本市職業院校培訓的新疆師生，分別獲得2024年世界職業院校技能大賽二等獎，兵團教學能力比賽一等獎；有關課題入選 2024 年山東省職教教改項目1項。實施職教出海，建設“班·墨學院”。本市職業院校牽頭組建了4所“班·墨學院”，以服務國際產業合作為主要任務、以校企合作為主要模式、以“職業技能+中文”為主要內容，培養海外中資企業急需的本土技術技能人才和國際化人才，其中棗莊科技職業學院建設的“剛果（金）－班?墨學院（洛陽鉬業）”作為全省首批12個單位進行了聯合榮譽授牌，并進行了典型發言。

新聞伴讀

發布會現場問答實錄

記者：請棗莊科技職業學院介紹一下在培養高技能人才和服務地方高質量發展方面的做法及成效？

謝寶華：去年以來，我們聚焦服務“強工興產、轉型突圍”和工業倍增計劃，聚力建設“服務地方高質量發展、支撐‘兩高四新’六大產業”的高水平專業群，持續擦亮“班墨故里、技能滕州”職教品牌，全省辦學質量監測在2023年提升27個位次基礎上，去年再次進步，穩居全省中游之上。

一是專業建設呈現高水平。現有教職工1200人、其中博士碩士450余人，緊密對接棗莊“6+3”現代產業體系，開設6大門類49個高職專業，其中8個貫通本科專業。在2024年職業院校技能大賽中，國賽“摘金奪銀”，省賽獲獎38項，獎牌總數增長近50%。

二是校企合作實現高質量。先后成立全國工商聯產教融合示范基地、淮海低空經濟產教融合共同體，實質化建設山東首批產教聯合體，服務棗莊交運集團、威達重工等本地企業。“十四五”期間，累計向社會輸送技能人才3.2萬余人，技術培訓服務5萬余人次，2024屆畢業生留棗率達37％。

三是職教出海再添新成效。服務國家外交大局和“走出去”企業（棗礦集團泰國公司等）本土化發展，“剛果（金）－班·墨學院”成為全省首批12個創建單位之一，4個專業、10門課程標準，入選中國－東盟技術人才項目，剛果(金)“中文+職業培訓”順利實施。

下一步的工作中，我們將深入貫徹全市教育大會關于“做強產教融合的職業教育”要求，迅速落實6月17日全市“榴棗歸鄉”推進會議精神，不斷提高人才培養與地方經濟“緊密度”、與行業發展“適配度”，培養更多“下得去、用得上、離不開”的高技能人才，服務棗莊叫響“魯班故里”打造“工匠之城”，為新時代強市建設，提供堅實人才智力保障!

記者：近年來，市中區職業教育取得了較大提升，請問在推動職業教育發展與產教融合方面做了哪些工作？

胡少峰：近年來，市中區立足區情，強化統籌，在推進職教創新發展高地建設上進行了有益探索和嘗試，目前已構建起較為完善的多層次職業教育體系，公辦中職與民辦中職各展所長，相互補充；民辦高職與中職教育有機貫通，實現職業教育的縱向銜接與一體化發展，為培養更多高素質技能人才，打造產教融合發展新格局奠定了基礎，下面我從三個方面做簡單介紹：

一是做強公辦中職教育。建設現代職業教育體系，離不開高水平的公辦中職教育。圍繞改善辦學條件，提高辦學水平，區政府將市中區職業中專遷建項目列入全區重點項目及惠民實事工程予以推進。以“為城市轉型、產業升級提供高素質技術技能人才支撐”為辦學目標，積極推動政、企、校多方聯動，學校先后與江蘇京東方、安徽奇瑞、青島澳柯瑪公司等企業協會建立合作，打造“產學研人才培養基地”。同時，結合區域產業需求，不斷調整優化學校專業設置，形成了以美發與形象設計、計算機應用等專業為代表的優勢項目和品牌專業，讓學生“入學即入行、畢業即就業”。

二是規范民辦中職教育。堅持抓規范與促發展并行，從監督管理、政策引導、資源保障、強化質量等多方面推進，積極搭建協同創新、共育人才的優質平臺，做深做實產教融合共同體，有效提高民辦中職教育的影響力和吸引力。棗莊應職中等職業學校，與多家企業達成深度合作意向，將學生培養與企業需求緊密對接，共建校外實訓基地43個。去年以來，學校先后在全省“技能興魯”采購師職業技能大賽、省信創產業創新技能大賽等省級賽事中，榮獲一等獎3個，二等獎6個。

三是拓展高職教育發展。聚焦打破職業教育發展瓶頸，2022年3月，區政府與北京凡華教育科技集團簽訂協議，合作共建混合所有制高職學院——棗莊應用技術職業學院。目前，一期工程已全部建成并交付使用，今年3月31日，省政府正式批復學院設立。為支持學院建設發展，區委、區政府研究出臺了《關于支持棗莊應用技術職業學院發展的十條意見》，在政策、資金、人才等多個方面給予便利。積極服務學院推進產教融合項目實施，深化校地、校企合作。目前，學校已與中國電科、泰盈科技、魯南電商等企業簽訂定向培養協議50余份，并加入了全國AI+智慧健康養老產教融合共同體、人工智能產教融合共同體、兒童康復產教融合共同體等多個國家級、區域性產教融合共同體，產教良性互動、互相促進的發展格局正在加速形成。

記者：職業教育是我國教育體系的重要組成部分，產教融合又是職業教育的核心路徑，請問，在推動我市職業教育產教融合方面開展了哪些工作？

王明星：下面，我向各位簡要介紹一下我市在推動職業教育產教融合發展方面開展的工作。

一是優化專業設置，努力提升產業契合度。主動對接我市產業發展需求，全面評估現有專業，進行動態調整，2025年新增設工業機器人技術應用、無人機操控與維護等17個專業，撤銷7個專業。在中職學歷提升方面，4所中職學校與棗莊學院建立“3+4”中職本科貫通培養試點。聯辦五年制高職專業點在去年13個的基礎上增加到26個專業點，招生計劃由1300人增加到2350人。

二是深化產教融合，構建校企聯合育人共同體。近年來，我市職業教育圍繞促進新質生產力躍升這個主線，立足解決需求、拓展校企融合新模式。棗莊職業學院聯合心圣（山東）電力科技公司、山東鷹視角智能科技公司共建無人機專業，在學生培養、實習就業、培養技術骨干等方面開展深度合作。棗莊經濟學校與泰盈科技集團攜手成立企業學院，投資400余萬元建設校內職場，組織1200余人次開展真實工作生產性實習，全面開啟“入校即入職、畢業即就業”的校企雙元育人新模式，有效提升了中職學生的留棗就業意愿。臺兒莊區職業中專與中科華文教育集團合作建立了校內現場工程師培養基地，設立了100個學習工位，開展工學交替、開發優質課程及數字教學資源，同時面向企業在職員工開展各類培訓，促進了教育鏈、人才鏈與產業鏈、創新鏈的有效銜接。

三是構建 “政校企行” 四位一體協同機制，形成人才培養強大合力。依托“市域產教聯合體”與“行業產教融合共同體”等多元化合作平臺，主動對接全市高端裝備、高端化工、新能源等重點產業鏈，成立了全國鋰電行業、全國裝配式建筑智能建造、全國口腔衛生保健等3個全國性產教融合共同體，6個產教聯合體，其中兩個項目被確定為省級市域產教聯合體。為搶抓低空經濟發展機遇，今年我市又成立了“淮海經濟區低空經濟產教融合共同體”，涵蓋了蘇魯豫皖4省的職業院校、高等學校、重點企業、行業組織等100余家成員單位。這是職業教育領域深化產教融合的重要舉措，將有效整合區域內政府、學校、企業和行業組織等各方資源，形成協同育人、協同創新的強大合力，為區域經濟產業發展，提供堅實的人才支撐和智力保障。