劉燕靠一根扁擔(dān)，無(wú)意之中成了網(wǎng)紅，真是“無(wú)心插柳柳成蔭”，而不少人夢(mèng)寐以求當(dāng)網(wǎng)紅，卻是“有心栽花花不紅”，難以成功。劉燕無(wú)疑是碰上財(cái)運(yùn)，因?yàn)椋蛻{“扁擔(dān)女孩”這招牌，無(wú)論抖音搞笑，直播帶貨、代言廣告等，都會(huì)金水銀水往進(jìn)淌。對(duì)一般人來(lái)說(shuō)，如此這般就算大告成功，心滿意足。而劉燕卻截然相反！

劉燕表示，自己從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要借這波流量開賬號(hào)賺錢，自己也不會(huì)去做直播帶貨。但網(wǎng)上仿冒者頗多，據(jù)說(shuō)抖音已處置26個(gè)仿冒“扁擔(dān)女孩”賬號(hào)。劉燕說(shuō)她暑期想打一份工或賣涼粉，寧可掙辛苦錢，也不愿開抖音賺錢。況且別人捐錢她也回絕，讓捐給更需要的人。她以“我就是我“，回答對(duì)她不理解的人。劉燕不看重錢財(cái)，不見(jiàn)錢眼開，不愿把開抖音能賺錢看作成功，這種想法是對(duì)的。

意想“扁擔(dān)女孩”不愿開抖音賺錢，肯定志存高遠(yuǎn)，有不尋常的打算，如考上名牌大學(xué)，學(xué)習(xí)熱門專業(yè)，畢業(yè)后謀大事，干大事，成大器?？墒?，令人大跌眼鏡的是，劉燕卻愿考入師范大學(xué)，畢業(yè)后當(dāng)一名為山區(qū)服務(wù)的教師。當(dāng)然，劉燕的志向也沒(méi)錯(cuò)，但卻不是最佳選擇。這是因?yàn)殡S著出生率下降，學(xué)生逐年減少，教師將逐漸過(guò)剩。選擇當(dāng)教師等于攆了“背集”。劉燕如果選擇上名牌高校的熱門專業(yè)，如智能機(jī)器人、新能源，電子通訊，電子工程等，發(fā)展?jié)摿h(yuǎn)比當(dāng)教師要好，似乎更能實(shí)現(xiàn)輝煌人生。

有人認(rèn)為，貧窮是一種會(huì)遺傳的病，它除了帶給你習(xí)慣，還會(huì)帶給你貧窮的思維方式，局限你的人生?！氨鈸?dān)女孩”生活在貧窮家庭（或普通家庭），整天接觸的是老師、同學(xué)和農(nóng)活，眼光和思維就會(huì)被限制在這個(gè)范圍內(nèi)。對(duì)比之下，她覺(jué)得當(dāng)老師教書比干農(nóng)活好，而看不到還有比當(dāng)教師更有利于自己發(fā)展的前途和事業(yè)。就此，筆者認(rèn)為，劉燕選擇上師范當(dāng)教師是“貧窮限制了思維”，如果真是這樣，是她人生的一大遺憾！

“扁擔(dān)女孩”不為金錢所迷惑，值得贊賞！但她對(duì)人生志向的選擇，實(shí)不敢恭維！

大家認(rèn)同這種看法嗎？

（圖片來(lái)自網(wǎng)絡(luò)）