覃仕林說,他熱衷于到各種新聞現(xiàn)場中去,用職業(yè)記者的方式把不同的人和事記錄下來。
在臺風(fēng)天“追風(fēng)”的覃仕林。
我叫覃仕林,今年是我成為一名新聞記者的第五年。
我生活的大部分時間都圍繞著工作轉(zhuǎn),就像我的工作總會記錄到很多人的生活一樣。成為記者后生活仿佛被按下了加速鍵,總有去不完的現(xiàn)場、經(jīng)歷不完的事,“在寫了!”成為這幾年回應(yīng)同事最多的詞語。忙碌奔波在城市不同角落時,我看過大廈樓宇里的科技發(fā)展,也見過夜幕下流淌在大街小巷的人間煙火,當(dāng)我停下來再思考輿論監(jiān)督的意義時,新聞記者這份工作也格外令我著迷。
2021年初回到廣東正式入職南都時,家人說,“冥冥之中注定的,你哪怕實(shí)習(xí)之后出去了一年,回來正式入職還是會干這行。”和在校園里的學(xué)習(xí)相比,入行后幾年的快速變化,卻成了我不斷學(xué)習(xí)的新內(nèi)容。
從寫好報道、拍好照片、錄好視頻、執(zhí)行好項目,到仔細(xì)打磨面對鏡頭的每一句臺詞,這些不斷豐富的記者體驗正慢慢成為我日常工作的形式。而流量裹挾傳播方式的變化之下,什么樣的內(nèi)容經(jīng)得起潮水的沖刷又成了我工作中需要找到的答案。我從未想過將“記者”的日常工作放大到記錄時代變遷的維度,只想在若干時間后,人們再想了解某段時間內(nèi)的城市故事時,會記起有人在用自己的方式認(rèn)真記述過。
到現(xiàn)場去
“拍得不夠好,是因為離得不夠近”
在與攝影記者交流過程中,常聽到這樣一句話,“拍得不夠好,是因為離得不夠近?!痹诿浇榧夹g(shù)不斷發(fā)展的今天,我也一直被這句話所鼓舞。這幾年里我熱衷于到各種新聞現(xiàn)場中去,用職業(yè)記者的方式去把不同的人和事記錄下來。
這種習(xí)慣源于2021年入職后和同事奔赴第一個新聞現(xiàn)場的經(jīng)歷。從深圳灣到光明區(qū),從計劃好的蹲點(diǎn)采訪到前往突發(fā)現(xiàn)場,盡管全是變數(shù),但當(dāng)我出發(fā)之后,那些對現(xiàn)場的描述、關(guān)于事件的傳言,慢慢清晰可見。是“爆炸”還是“火災(zāi)”?是“意外”還是“事故”?從一個普通市民的角度看,“這不關(guān)我的事”;而從新聞記者的角度看,這可能關(guān)乎千千萬萬人。
懷著這樣的想法,我發(fā)現(xiàn)每個現(xiàn)場都有不容錯過的新聞點(diǎn)。從賽格大廈的突發(fā)晃動、抗擊超強(qiáng)臺風(fēng)“蘇拉”,到深港全面恢復(fù)通關(guān)、深中通道正式通車,我已經(jīng)習(xí)慣在不同的地方尋找事件中的小故事,通過這些故事去真切感受每個人的想法,找到他們和“大事”之間的聯(lián)系。
印象最深的是2023年超強(qiáng)臺風(fēng)“蘇拉”侵襲深圳時,當(dāng)時接到視頻直播的任務(wù)后,我和同事果斷決定提前兩天驅(qū)車前往將最早迎來風(fēng)雨的大鵬半島。在路上,我們遇到了提前往應(yīng)急避難場所撤離的工人們;在天文臺,我們見到了駐守觀測的科學(xué)家;在西涌海灘,也還有人24小時駐守在專門崗位上。他們的故事成為了我們前方團(tuán)隊鏡頭下一篇篇新聞報道,也用事實(shí)回應(yīng)了“那他們怎么辦?”的疑問。
實(shí)際上,家人和朋友都問過,當(dāng)一名記者去不同的新聞現(xiàn)場,特別是還會去到一些有危險的現(xiàn)場時,你難道不害怕嗎?恐懼源于人們對事物的“未知”,如果不去做功課,提前預(yù)設(shè)可能發(fā)生的情況,恐懼在所難免。而記者深入一線的報道正是將一知半解的事物以扎實(shí)的新聞形式呈現(xiàn)出來,降低“未知感”,提升“確定性”。面對未知的恐懼和探索未知的新鮮感,都是這份職業(yè)本身所賦予的。
調(diào)整適應(yīng)
新聞是一門以專業(yè)技術(shù)關(guān)注變化的學(xué)科
采訪中,這幾年接觸到的事物越來越多。而隨著媒介技術(shù)的發(fā)展和報社的融合轉(zhuǎn)型,采訪報道的形式開始與變化如影隨形,從文字采寫到現(xiàn)場獨(dú)立拍攝,再到學(xué)會編輯稿件、制作海報甚至是剪輯視頻,工作的內(nèi)容和最開始有了很多的不一樣。而當(dāng)我今天再回過頭來看這些變化的時候,卻又時刻提醒自己,新聞本身就是一門以專業(yè)技術(shù)關(guān)注變化的學(xué)科。
如今,當(dāng)我能夠坦然面對鏡頭,用自己的話語去講述發(fā)生在這座城市里的新鮮事物,新聞傳播已不僅僅只停留于用一張報紙讓讀者知道發(fā)生了什么,而是要以讀者喜愛的方式讓他們選擇對自己有用的內(nèi)容。從報紙傳播到短視頻、條漫、海報、互動頁面,再到文字直播和視頻直播等,更多更新的傳播形式正在不斷來臨,我也不斷學(xué)著如何讓這些變化給報道加分,如何能夠不掉隊。
但無論形式怎么變化,記者的采訪報道總回避不了“你想告訴讀者什么?”“是真善美還是假丑惡?”從一次次采寫的開始到最后不同形式的分發(fā)傳播,這個問題的答案貫穿始終,成為了我一次次勇敢面對威脅、恐嚇和危險的底氣。
當(dāng)暗訪調(diào)查的報道文字被打印成政府部門專題工作會上的文件,多天走訪拍到在新聞現(xiàn)場的視頻不斷被線下傳播,執(zhí)法現(xiàn)場的視頻獲得多次轉(zhuǎn)發(fā)。在一次次報道推動著事情取得進(jìn)展,找到解決之道,實(shí)現(xiàn)治理成效的過程中,我深知傳統(tǒng)新聞記者的存在意義從未褪色,記者的時代角色也從未退場。
保持學(xué)習(xí)
難以成為某個領(lǐng)域的專家,卻能見識不同領(lǐng)域盛況
這五年的時間里,采訪、寫作、調(diào)查、出鏡,在一次次新聞報道中,我拿著不一樣的劇本進(jìn)入到每個人的生活中,他們來自不同領(lǐng)域、不同階層,但每個人的故事都能讓我學(xué)習(xí)到很多。
報道中每一句話的不同寫法、每個數(shù)字的出現(xiàn)位置、一種說法在不同行業(yè)里的不同意義、普通人的理解和專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)解析的差距,每每采訪到這些難以把握的專業(yè)細(xì)節(jié)時,我都需要花費(fèi)大量的時間“入門”了解基本常識,只為完成新聞寫作最基本的不出錯要求,而當(dāng)我“略懂”之后發(fā)現(xiàn),采訪竟更加順利。
從報道全國個人破產(chǎn)首案時對破產(chǎn)法體系的不了解,到最后能夠區(qū)分個人和企業(yè)的不同破產(chǎn)類型和所處階段;從不認(rèn)識某一件雕刻工藝品的材質(zhì)、形象,到能夠領(lǐng)會它背后所蘊(yùn)含的歷史文化。每一次采寫報道的過程就是一次學(xué)習(xí)的過程,而正是新聞記者這個職業(yè)身份讓我獲得了接觸各行各業(yè)的機(jī)會。當(dāng)有領(lǐng)域內(nèi)的專家說“這篇文章寫得既有高度又接地氣”時,保持學(xué)習(xí)的意義在這一刻具象化。
在新聞采訪中,記者很難成為某個領(lǐng)域的專家;而也是在采訪中,記者看到了不同領(lǐng)域知識殿堂里的盛況。世界大舞臺上,記者這份普通職業(yè)的時代角色從未退場,他需要在現(xiàn)在的環(huán)境中演好不斷變化的劇本。
而一個人如果能在28歲就想明白自己想要的東西,也將非常幸運(yùn)。今年我剛好28歲,如果能回頭再來一次,也許我不會選擇學(xué)習(xí)新聞傳播,也可能不會成為一名記者,但人生沒有如果,未來我希望能用全部努力過好普通的生活。
采寫/供圖:南都記者 覃仕林
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