我在江蘇省運河中學教高中語文20年間，在批改學生作文中發現了數以百計的優秀作文。我把它們推薦出去，有的在報刊上發表，有的在競賽中獲獎，有的被編入書里出版，有的被多人抄錄傳閱。其中有幾篇頂呱呱的作文在當年曾經產生過相當大的影響，可以說轟動一時。這幾篇作文，或者因為其獨特的視角、獨特的風格，或者因為其創新的內容、深刻的思想，或者因為其出色的表現手法等等而脫穎而出，成為一時的話題焦點。這些作文能夠觸動人心，引發共鳴，甚至在一定程度上影響讀者的觀點和思考。二三十年過去了，重新把它們翻出來欣賞，依然覺得玩味無窮。

這里先說第一篇——高一（1）班薛漫的看圖作文《荒原情》。

1981年，沈陽《青年科學》雜志社舉辦第二次“全國中學生作文征文”，征文啟事中專門提到“尤其歡迎看圖作文”。我就此發動學生參加征文活動，課外寫作，專門批改。

在批改學生交來的課外作文里，我發現高一（1）班薛漫同學的看圖作文《荒原情》，寫得獨具特色，特別精彩，幾乎用不著修改。

《荒原情》將人物與自然環境完美融合，通過對畫中人——彈吉他姑娘的神態、動作以及周圍環境的細致描繪，展現出青春的活力、對未來的憧憬以及人與自然的和諧之美，充滿了詩情畫意和藝術感染力，引發了人們對青春、理想、自然等主題的思考與感悟。文章有幾大亮點。一是讀圖精細入微，二描寫具體細膩，三是聯想特別豐富。我心中有數，這是手中的拳頭作品，投出去參加征文活動，一定能夠一炮打響。于是，我幫他把作文投寄給《青年科學》征文組參賽。

《青年科學》雜志主辦的這次“全國中學生作文征文”，于1981年10月揭曉，薛漫同學的《荒原情》在四萬篇投稿作文中脫穎而出，一舉奪魁，榮獲條件作文一等獎，并獲100元獎金。100元，這在當年是個了不得的數字！老師我那時的月工資才50元，學生獲得的獎金相當于我兩個月的工資呀！薛漫的獲獎作文在《青年科學》發表，并被編入由沈陽市科普創作協會出版的《中學生優秀作文選》一書。書名由時任教育部副部長、中國科普創作協會理事長董純才題簽，北京師范學院院長劉國盈為書作序，寫了《幾句開場白》。

運河中學教導處袁道傳主任看到獲獎信息和發表的作文后，向我和學生表示了祝賀，并立即讓教導處劉廷贏老師用毛筆抄寫，張貼在教導處外面的山墻上。

全校學生在各班語文老師的要求下，紛紛利用課外時間去教導處山墻前閱讀學習《荒原情》。學校里喜歡讀文章寫文章的許多教職工也紛紛前往觀賞品讀，袁主任還親自向他們評講那篇獲獎作文呢！

學生薛漫的作文《荒原情》榮獲全國征文一等獎并發表，這在運河中學是史無前例的，因此轟動了全校。

現原文抄錄，以饗讀者。

荒原情

江蘇省運河中學高一（1）班 薛漫

今年的《中國青年》雜志第五期的封底刊登了楊滌江先生的油畫《荒原情》。那充滿詩情的畫面像有魔力一般的吸攝住我。

畫面描寫的是一個清新的秋晨，太陽剛剛升起，美麗而又荒涼的草原仿佛披上了一層淡紅色的細沙。一位年輕的姑娘半蹲在草叢中，旁邊放著幾根測繪桿和一包背囊，不遠的地方還停放著一輛東方紅拖拉機。看樣子，這位姑娘是測繪隊員或者是勘探工作者。

瞧，秋風撩起他那黑棕色的短發，一雙月牙似的眼睛含著柔和的光。他深情的注視著遠方，那紅潤的嘴唇猶如兩片薄薄的花瓣。她上身披著一件黃色的大衣，里面穿著一件白色的襯衫，半挽著袖子，抱著吉他的手臂豐滿而有剛健。

他的手指不停地撥弄著琴弦，琴弦似乎發出歡快悅耳的音符。這音符組成一曲優美婉轉的旋律，像善歌的百靈，忽而婉轉獨鳴，忽而引來百鳥齊喧；又像明凈的山泉，忽而叮咚作響，忽而淙淙歌唱。這旋律在秋風的伴隨下，縈回飄蕩于遼闊的原野，聽起來真叫人心醉！

鸛鶴展開潔白的翅膀，伸著長長的脖頸，隨著旋律翩翩起舞，引吭高歌。天上翱翔的海鷗陸續停落在姑娘的前面，情不自禁地發出它那娓娓柔情的鳴聲；一群正在玩耍的鹿，悄悄地圍攏在姑娘的身邊，靜靜地聆聽著，咀嚼著，就連那遍地的野草也禁不住搖曳著苗條的腰肢。誰不贊嘆姑娘那藝術的魅力，一切都陶醉在音符的世界里……

啊，姑娘，在這荒原的早晨，你在傾訴著什么？你那眼睛里蘊含著什么樣的旋律？是王酩的《泉水叮咚》，還是《祖國啊，春常在》、《青春啊，青春》……

我從你那紅潤的嘴唇，掛著笑意的秀氣的臉龐，有著特殊旋律的那雙瞳仁中猜出來了。

也許你正在描繪未來荒原的美麗——這里將是一座現代化的城市，綠樹成蔭的寬闊街道，各種車輛川流不息；或者，這深情柔潤的旋律，表達了你對遠方情人的愛戀和思念之心——在那奶黃色圓月高照的水塘旁漫步，談笑，并肩而行的倩影倒映在清澈的水里，塘里含羞的水靈靈的荷花，翠生生的野草，擁抱著奶黃色的圓月……

也許你想起了難忘的畢業典禮，白發蒼蒼的老校長那深情的祝愿和勉勵的話語，使你眼里涌出了晶瑩的淚滴。

那量高山、測湖泊的測繪桿啊，怎能量出姑娘心懷的寬廣，詩一般的感情？

彈吧，鐘情的彈吧！年輕的姑娘，你那洋溢著青春理想的琴聲，寄托著由衷的心愿：為了美好的明天，祖國的未來——四個現代化的宏偉藍圖；為了使人民的生活更加幸福絢爛多彩，就如那漫天的霞光一樣美麗！

彈吧，鐘情的彈吧！年輕的姑娘，讓你那優雅的琴聲，深情的頌歌，與大自然的轟鳴融合在一起，匯成一曲更加優美獨特的旋律，使我們的生活增添更美的色彩，更好的享受，讓大自然更加柔和，嫵媚，迷人。

姑娘，讓這琴聲帶著祖國兒女的深情，融入進軍四化的雄偉的樂章吧！

《青年科學》編輯部評語：

讀一篇清新優美的文章，心里仿佛滴進了甘泉之水。本文作者在畫面提供的廣闊原野上展開豐富聯想，并以樸實無華的語言和熱烈淳樸的感情，描寫出在秋之荒原，壯觀迷人景色中的少女熾烈、熱情、深邃的情思，成為一幅文字畫。

看畫寫散文，觀察得細致，描寫才能充分；描寫得細膩，聯想才有基礎；聯想得豐富，主題才能升華。看來作者是有意從這方面努力的。“那量高山、測湖泊的測繪桿啊，怎能量出姑娘心懷的寬廣，詩一樣的感情？”又給讀者多少啟發和聯想啊！