《小歡喜》49集、《玫瑰的故事》38集、《蠻好的人生》36集，導(dǎo)演汪俊的作品序列里，極少有30集以下的電視劇。但事情的走向有些出人意料。

“我最近看了一部短劇。”汪俊在昨天的白玉蘭論壇上說，過去他排斥微短劇，看幾眼便關(guān)上，但豎屏短劇《家里家外》他看進(jìn)去了。“它吸取長劇的一些制作手法，目前長劇、短劇應(yīng)是個相互包容、取長補(bǔ)短的階段，而不是相互排斥、你爭我奪。”

2025年，內(nèi)容產(chǎn)業(yè)正發(fā)生結(jié)構(gòu)性變革。碎片化敘事挑戰(zhàn)傳統(tǒng)創(chuàng)作邏輯，高密度輸出倒逼內(nèi)容升級，強(qiáng)互動模式重塑用戶習(xí)慣，這些都在重構(gòu)影視產(chǎn)業(yè)生態(tài)，一時間，“長短之爭”“橫豎之爭”儼然成了核心議題。碎片化娛樂盛行的今天，觀眾還需要長劇嗎？究竟什么樣的內(nèi)容能穿越周期？白玉蘭論壇聚焦中國電視劇精品創(chuàng)作，想在變革中求解破局之道。

包括《山花爛漫時》《玫瑰的故事》等本屆評選提名佳作的創(chuàng)作者一一登場，他們的觀點(diǎn)很相似：爭奪觀眾憑的是精品，精品之爭，不在于長短劇之爭。

趕走觀眾的，或許也有長劇“自己”

如果今天的觀眾還需要長劇，那它應(yīng)該是何種模樣的？《山花爛漫時》改編自“七一勛章”獲得者張桂梅校長的事跡。該劇在去年教師節(jié)開播，如今近20萬豆瓣用戶亮高分，9.6分位居近9年來國產(chǎn)劇評分第一。劇集出品方歆光影業(yè)的掌舵人康捷透露的一串?dāng)?shù)據(jù)里，藏著精品之道：他們用4年時間打磨23集故事，其間往返華坪20多次，劇本3次推翻重寫。

康捷

精益求精，是他們把“神人”還原成人，還原出私下里鮮活有趣、有血有肉的原型英模人物。精益求精，是創(chuàng)作者下硬功夫、死磕細(xì)節(jié)。小到女高標(biāo)志性的紅色校服，道具組調(diào)色十多次，最終分毫不差；大到女高教學(xué)樓的選址，導(dǎo)演帶著主創(chuàng)跑遍云南各地，最終選定了民族中學(xué)的老校舍，和真實(shí)的女校只有一墻之隔。精益求精，關(guān)鍵還在情感共振，讓現(xiàn)實(shí)與創(chuàng)作同頻。“整部戲拍攝過程中，經(jīng)常看到隔壁女學(xué)生穿著紅色校服，齊唱《紅梅贊》。”兩群孩子的交集發(fā)生在片場，劇組拍張老師第一屆學(xué)生高考出征那場戲，現(xiàn)實(shí)中的女高學(xué)生們就趴在欄桿上，沖著演員們喊“加油上清華、加油上北大”。這一場面，讓不少人感動落淚，播出后也激發(fā)出巨大的情感能量，遠(yuǎn)超劇本設(shè)計(jì)。

《蠻好的人生》今年4月在央視播出，這部地地道道的滬產(chǎn)電視劇，憑一張張保單背后的鮮活人物，憑鏡頭所及魔都生活的千姿百態(tài)，獲得觀眾喜愛。單集2.17%的收視峰值，刷新了央視2025年播出紀(jì)錄。在視頻平臺，同樣被年輕人迅速帶上了站內(nèi)熱度破萬的成績。短劇市場規(guī)模突飛猛進(jìn)的當(dāng)下，《蠻好的人生》做對了什么？

汪俊

汪俊說得坦率，考慮到短劇、微短劇的興盛，從創(chuàng)作初期，他們做了些相應(yīng)調(diào)整，加強(qiáng)情節(jié)密度、強(qiáng)化戲劇張力、加快戲劇節(jié)奏。如此改變，并非改變長劇基因，而從觀眾需求出發(fā)，探討觀眾心理映射了怎樣的社會鏡像。比如現(xiàn)在人們常說“干貨滿滿”，背后的潛臺詞便是，時間珍貴，人們對高密度的信息有著剛需。

“長劇、長視頻行業(yè)發(fā)展到今天，即便沒有短劇、短視頻喧賓奪主，也會面臨瓶頸和發(fā)展困境，真的沒有必要怨天尤人，遷怒于短視頻、微短劇的興起。”汪俊直言，長劇創(chuàng)作者需要做些自我檢討。是不是太長了？并非篇幅長，而是無效情節(jié)過多，內(nèi)容注水、節(jié)奏拖沓、粗制濫造。“有時候真的不是短視頻、微短劇把觀眾拉走，是長劇自己趕客，這一點(diǎn)確實(shí)需要我們反思。”

放大彼之“不能”，而非成為彼此

《蠻好的人生》導(dǎo)演點(diǎn)贊短劇《家里家外》，《家里家外》在創(chuàng)作手法上向精品長劇有所借鑒，論壇主持人李星文稱之為“雙向奔赴”，是長劇和短劇攜手共進(jìn)過程中的重要方向。

劉燕紅

優(yōu)酷副總裁劉燕紅認(rèn)同，長短之間并非此消彼長，而是內(nèi)容生態(tài)的雙翼。身為平臺方，他們從短劇里學(xué)敘事效率，洞察情緒的需求；從長劇里感知精品的生命力，“長劇能為受眾構(gòu)建更深度的精神體驗(yàn)，這樣的體驗(yàn)并非源于時長本身，而是源于長劇帶給觀眾的獨(dú)特價(jià)值”。她以近期熱播劇《藏海傳》為例，闡釋長劇完整的美學(xué)體系。“今天的觀眾創(chuàng)造一種新的觀劇方式、‘顯微鏡式’觀劇。”在可隨時截屏、放大、逐幀端詳?shù)漠嬅胬铮^眾不僅看故事，更體驗(yàn)真實(shí)可感的歷史文化空間。長劇用細(xì)節(jié)累加的沉浸感，往往是短劇無法取代的。

談?wù)撚^眾偏好，《玫瑰的故事》編劇李瀟提到，現(xiàn)在的年輕網(wǎng)友拒絕“戀愛腦”，常常在網(wǎng)上主張，談戀愛不如搞事業(yè)。但在她看來，并非年輕人對感情失去信心，“而是因?yàn)樗麄兒ε虏荒軗碛校约傺b自己不需要”。于是，她和編劇搭子帶著點(diǎn)“叛逆心”專攻愛情，通過黃亦玫的感情寫她的成長，寫她這一生怎么活、怎么愛、怎么選擇、怎么失去，又是怎么不后悔。

李瀟

“播出之后效果還可以，觀眾并不是我們想象的那么狹隘，不能接受一個女性去談?wù)摳星椤！边@給了創(chuàng)作者啟迪，與其趴在網(wǎng)上看觀眾偏好，思考著怎么學(xué)短劇，不如揣摩怎樣做些“人無我有”的事。李瀟說，長短劇競爭，不是為了最終面目模糊地成為彼此，而是要放大自己的優(yōu)勢，做彼之“不能”，“短劇給不了觀眾什么，那就讓長劇來給。”