新修訂的科普法于2024年12月25日施行，本次修法由原來的6章34條增加到8章60條，近50條內容被擴充和修訂。（相關鏈接：）

新修訂的科普法凝練過往經驗，并上升為國家意志，對全面促進科學技術普及，提高公民的科學文化素質，推進實現高水平科技自立自強，都將產生重要影響。

解讀人

中國科普研究所所長 王挺

《中華人民共和國科學技術普及法》

第一章 總則

第一條 為了實施科教興國戰略、人才強國戰略和創新驅動發展戰略，全面促進科學技術普及，加強國家科學技術普及能力建設，提高公民的科學文化素質，推進實現高水平科技自立自強，推動經濟發展和社會進步，根據憲法，制定本法。

案例

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圖源：合肥在線

2024年5月，安徽省合肥市上新了一座量子科技體驗館。游客們可以動手操作小型“威爾遜云室”模擬裝置，看到粒子的軌跡；和智慧大屏互動，重現“薛定諤的貓”實驗；使用量子通信手機，體驗可以加密、解鎖、銷毀的傳訊、通話體驗。

《中華人民共和國科學技術普及法》（以下簡稱科普法）開宗明義，明確闡述了立法宗旨和目標，突出了科普在服務國家多重戰略目標中的重要使命，并強調了科普在國家發展中的戰略地位，揭示了科普立法的深遠意義。作為科普法整個法律文本的核心和靈魂，總則第一條不僅闡明了科普工作的立法目的和基本導向，也為后續各條款的具體規定奠定了基礎，確保科普事業能夠沿著法定軌道穩步前行，為中國式現代化提供支撐。

以“為了實施科教興國戰略、人才強國戰略和創新驅動發展戰略”開篇，強調科普貫穿多個國家戰略并發揮重要作用，是其得以順利推進的關鍵。科普不僅為青少年提供了科學探索的土壤，激發他們對科學的興趣和熱情，助力培養出一代又一代的科技人才，而且為社會大眾普及科技知識，提升科學文化素質。科普活動的廣泛開展，促進了科學精神的弘揚和創新思維的激發，為社會的持續進步和經濟的高質量發展提供支撐。科普法的深入實施，將確保這些戰略目標的實現，為建設教育強國、科技強國、人才強國奠定堅實的基礎。

再看，“全面促進科學技術普及”是直接目標。這意味著科普要全方位、多層次、寬領域地展開，涵蓋從基礎科學到前沿技術，從城市到鄉村，從學校到社區的每個角落，讓不同年齡、職業、地域的公眾都能沐浴科學之光。

“加強國家科學技術普及能力建設”為實現高質量科普提供堅實保障。這涉及完善科普基礎設施建設，如科技館、科普基地升級；壯大科普人才隊伍，包括培養專業科普創作者、評審科普職稱等；拓展科普傳播渠道，融合傳統媒體與新媒體優勢，構建起立體式科普傳播網絡。

“提高公民的科學文化素質”是科普事業的根本任務。從青少年、產業工人、農民、老年人到領導干部和公務員等不同人群，都能夠更好地理解科學知識，掌握科學方法，培養科學思維，更理性地看待問題，在工作、生活中運用科學解決問題，提升生活品質，參與公共事務決策時基于科學依據，有利于社會和諧發展。

“推進實現高水平科技自立自強”是國家發展的必然選擇。科普激發科研熱情、培育后備人才、營造創新氛圍，增強全社會的創新活力和創造潛力，為科技自立自強提供內生動力。科普營造創新氛圍，如量子科技體驗館讓公眾了解我國量子科研領先成果，激發民族自豪感與科研熱情，支持科研團隊加速突破，為科技自立自強注入源源不斷的動力。

“推動經濟發展和社會進步”彰顯科普的首要價值。科技融入生產，催生新興產業；科學理念深入人心，優化社會治理模式，科普如同杠桿，撬動經濟騰飛與社會文明進步。

“根據憲法，制定本法”強調科普法的權威性與合法性根源。作為國家根本大法，憲法為科普法提供上位法依據，確保科普事業在法治軌道上穩健前行，切實服務于國家、社會與人民。總之，科普法總則第一條提綱挈領，為我國科普事業鋪就堅實基石，指引光明未來。

來源：中國科普網、科普時報

作者：王挺 中國科普研究所所長