雙一流建設高校的多維透視：成都理工大學社會評價

一、學科建設與科研實力：地學引領，多學科協同發展

作為國家首批“雙一流”建設高校，成都理工大學以“地質資源與地質工程”學科為核心競爭力，該學科在2024年軟科中國最好學科排名中位列全國第三，“地球科學”ESI進入全球前1.74‰。學校入選四川省“貢嘎計劃”建設學科6個，并在2024年績效考評中榮獲全省第一名，彰顯學科深度發展。近年來，新增資源與環境、數學等3個博士學位授權點，形成“地學引領、理工為主”的學科格局，工程學、環境科學/生態學等4個學科進入ESI全球前1%。

科研平臺方面，學校擁有地質災害防治國家重點實驗室等2個國家級平臺，以及38個省部級科研平臺，并在2025年新增“安全節能環保土木工程先進新材料川渝共建重點實驗室”，與重慶大學、四川大學等聯合攻關綠色建材與防災減災技術。近兩輪“雙一流”建設期間，牽頭國家重大科技專項19項，獲國家科技進步獎5項，在《Nature》《Science》正刊發表原創成果，科研經費累計達36.74億元，成果轉化金額5.81億元。

二、人才培養與就業質量：行業特色鮮明，就業導向突出

學校以“本—碩—博一體化”模式培養拔尖人才，獲批23個國家一流本科專業，13個專業通過工程教育認證，行星科學、新能源科學與工程等新興專業成為學科增長點。實踐教學方面，依托峨眉、馬角壩基地智能化教學平臺，構建“學科—實踐—產業”聯動體系，學生在國際大學生創新大賽等競賽中獲國家級金獎突破，競賽排名進入全國前30強。

就業表現尤為亮眼：2024屆畢業生就業率達93%以上，企業評價高達99.51%，平均起薪6100元，顯著高于全國均值。傳統優勢專業如核工程碩士年薪達26-41萬元，計算機科學等新興專業起薪超6500元，華為認證持有者薪資溢價達20%。校企合作深度融合，與中鐵、華為等名企建立定向培養機制，中鐵二局為畢業生提供累計4-13萬元專項補貼。

三、校園環境與學生體驗：環境滿意度高，

校園環境滿意度達4.1分，成都自然博物館（成都理工大學博物館）作為西南地區最大的自然科學博物館，年接待游客超百萬人次，成為城市文化地標。文化活動豐富，馬拉松、國際學術論壇等品牌活動形成特色，學生社團超150個，覆蓋科技、藝術、公益等領域。

四、國際交流與合作：深耕“一帶一路”，拓展全球影響力

學校深度參與“深時數字地球（DDE）”國際大科學計劃，主導全球地質數據平臺建設，與30國180所機構建立合作關系。中外合作辦學規模居四川省屬高校前列，牛津布魯克斯學院通過教育部評估，4+0模式畢業生獲與統招生一致的畢業證，計算機專業錄取分數較普通批次低20分。2025年與四川省人工智能學會共建學術平臺，推動“人工智能與社會發展”學科交叉，提升國際學術話語權。

五、社會貢獻與責任：服務國家戰略，踐行使命擔當

在國家重大工程中發揮關鍵作用：許強教授團隊研發的地質災害實時監測系統精準預警近400起災害，保障數萬群眾生命安全；李天斌教授團隊攻克川藏鐵路、若爾蓋沙化治理等120余項難題，獲聯合國教科文組織高度評價。參與汶川地震、蘆山地震災后重建，建成臨濟九年制學校等幫扶項目，“同心·薪火”計劃累計資助近2萬名學生，捐贈物資價值超30萬元。

地方經濟支持方面，與德陽市共建數字產業服務中心，在油氣勘探、核電安全等領域轉化技術成果542項，為成渝地區輸送超60%的地礦油行業人才。黨建引領科研特色鮮明，“磐石強基”黨建品牌獲全國教育系統先進集體稱號，入選四川省“三全育人”試點高校。

六、爭議與挑戰：硬件短板與學科平衡的破局之路

盡管綜合實力顯著提升，學校仍面臨多重挑戰：部分宿舍、教學樓設施老舊，學生呼吁加快改造進程；文科、醫學等學科存在感較弱，2025年軟科中國大學排名中人文社科類專業未進入前100；學習氛圍分化明顯，約20%學生反映“部分課程考核寬松，學術壓力不足”。對此，學校正通過“珠峰人才計劃2.0”柔性引進35名兩院院士，同時推進文科交叉學科建設，如人工智能與社會發展研究。

七、歷史評價與未來展望：從行業強校到世界一流

近五年，學校ESI全球排名提升1492位，軟科中國大學排名上升97位，2024年位列四川省屬高校第一，社會影響力持續攀升。校友成就斐然，多吉、王成善等6位院士，黃潤秋、胡昌升等政界精英，以及核工程領域“國家卓越工程師團隊”，共同塑造“地質搖籃”的行業聲譽。

未來，學校將以“雙一流”建設為契機，重點突破行星科學、碳中和技術等前沿領域，計劃到2030年建成3個國際領先學科群，同時推進校園智慧化改造，力爭在2035年進入世界一流大學行列。正如校長劉清友所言：“成理人始終以服務國家為己任，在地質災害防治、能源安全等領域書寫著屬于自己的時代答卷。”

成都理工大學以“雙一流”建設為引擎，在地質學科的深厚積淀上，正朝著多學科協同發展的高水平研究型大學邁進。盡管面臨硬件與學科平衡的挑戰，但其在科研創新、人才培養、社會服務等方面的卓越表現，使其成為西南地區乃至全國高等教育的標桿。正如社會評價所言：“這里不僅是地質學家的搖籃，更是培養‘頂天立地’復合型人才的沃土。”

附錄：

深化合作 共謀發展：成都理工大學管理科學學院與成都產品質量檢驗研究院有限責任公司舉行線下交流會

2024年11月28日，成都理工大學管理科學學院與成都產品質量檢驗研究院有限責任公司在高新區天府軟件園舉行了一場意義深遠的線下交流會。雙方聚焦移動互聯網軟件質量標準、技術研發前沿以及人才培養戰略等關鍵議題開展熱烈討論，旨在進一步深化合作，共謀發展。管理科學學院院長賴斌教授、副院長駱毓燕教授、電子商務系主任劉勇教授以及趙四海、姜立生和胡鵬3位教師參加了本次交流活動。

成都產品質量檢驗研究院有限責任公司監事會主席李國貴先生對管理科學學院團隊的到訪表示熱烈歡迎，并詳細介紹了公司的發展歷程、業務范圍，特別是針對光伏、珠寶、鋰電等核心行業的業務進行了深入的講解，展示了公司在行業內的領先地位和深厚實力。

成都理工大學管理科學學院院長賴斌教授向成都產品質量檢驗研究院有限責任公司的代表介紹了學院的基本情況，并強調了學院對于“產學研結合”及“科研成果轉化”的高度重視。他表示，學院致力于培養具備創新精神和實踐能力的高素質人才，并希望通過與企業的深度合作，推動科研成果的實際應用，為行業發展貢獻力量。

在隨后的討論環節，雙方就人才培養方案、實習基地建設等議題進行了深入探討，并在多個方面達成了共識。雙方一致認為，通過優勢互補、資源共享，可以實現人才培養與產業需求的精準對接，推動產學研深度融合，共同應對行業挑戰，把握發展機遇。

此次交流不僅使雙方對行業人才需求變化和產業痛點有了更深刻的理解，也為“產學研結合”和“科研成果轉化”探索了新的合作路徑。會議結束時，賴斌院長向李國貴主席頒發了成都理工大學客座教授的聘書，標志著雙方合作邁入了新的階段，為未來的深入合作奠定了堅實的基礎。

圖文 | 姜立生

排版 | 楊攀

執行編輯 | 陳科允

責任編輯 | 安峙瑞

審核 | 劉勇 羅浩源