中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 徐光明）6月23日，江西師大附中舉辦大中小學(xué)思政教育一體化建設(shè)階段性工作展示活動。匯報會通過課程展示、專家點(diǎn)評、交流匯報等形式，共同探索思政教育一體化建設(shè)新路徑。

江西師大附中語文組教師黃玲立足課程思政背景，以“品革命文化、明敘事之法”為主題，融入思想政治理念，通過敘事學(xué)理論分析文本，設(shè)計了“辨別敘事視角—鑒賞人物形象—探究作者匠心—講述革命故事”的教學(xué)流程。江西師大附中化學(xué)組教師吳健引導(dǎo)學(xué)生通過查閱文獻(xiàn)等方式探尋問題，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、勇攀高峰、敢為人先的創(chuàng)新精神。

江西師大附中黨委全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，把思想政治教育工作貫穿教育教學(xué)各環(huán)節(jié)，構(gòu)建起全員、全過程、全方位，縱到底、橫到邊的思政教育體系，推進(jìn)大中小學(xué)思政教育一體化建設(shè)。依托省級思政名師工作室等建設(shè)平臺，打造由思政課專職教師、班主任、社團(tuán)指導(dǎo)教師和心理健康教育教師組成的思政工作“主力軍”；聘請專家學(xué)者、企業(yè)技術(shù)人才、優(yōu)秀校友作為兼職思政課教師，搭建大師資矩陣，探索構(gòu)建全員育人機(jī)制。打造“必修+選修”多層次、立體化思政課程體系，開設(shè)“紅色文化”等課程；開展“傳承贛文化”系列社會實(shí)踐活動，構(gòu)建“融研學(xué)”模型。提煉出了幼小初高一體化“四段三維”勞動教育體系。

江西師大附中贛江院分校以創(chuàng)建“曉鏡紅”黨建品牌為契機(jī)，將紅色文化深度融入思政教育體系，以勞動教育錘煉學(xué)生意志品格，以科學(xué)教育激發(fā)創(chuàng)新活力。秉持“幼小初高”一體化培養(yǎng)的思路，以“課程建設(shè)、融合活動、勞動基地”為“三駕馬車”做好勞動教育，開發(fā)出“贛創(chuàng)壹號大米”“贛創(chuàng)菜籽油”“贛創(chuàng)紅鯉”等系列勞動成果品牌；秉持“科研強(qiáng)校”發(fā)展戰(zhàn)略，構(gòu)建一體化“啟創(chuàng)”課程體系，以科技節(jié)為紐帶，打造“贛鄱求理”科技類課程，成立科創(chuàng)校隊，聘請科技輔導(dǎo)員，推進(jìn)課程與思政相融。

江西師大附中濱江分校二部提出“生·長”育人理念，致力培養(yǎng)思想高貴、氣質(zhì)優(yōu)雅、處世從容的新時代人才。以京劇為特色，打造“京劇育人新生態(tài)”。創(chuàng)新“1+N京劇進(jìn)校園”模式，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化教育全學(xué)科覆蓋。學(xué)校推出多種教育舉措，如《文明素養(yǎng)三十條》、微種植項目等，構(gòu)建貫通式育人體系。以“輸出為本”教學(xué)范式為導(dǎo)向，培養(yǎng)學(xué)生的文明習(xí)慣與正確價值觀。

作者：徐光明