2025年6月22日，由接力出版社主辦的“杜萊藝術(shù)交流大使營”在北京朝陽文旅集團成功舉辦，本次大使營活動由法國童書作家、藝術(shù)家杜萊親自授課，現(xiàn)場會聚了閱讀推廣人、繪本館館長、幼兒園教師、圖書館館員、資深繪本愛好者等50位學(xué)員共同參與。這場以閱讀、創(chuàng)意與藝術(shù)為核心的盛會，搭建起作家、閱讀推廣人與讀者連接的橋梁，為2025年杜萊中國行活動畫上了圓滿的句號。

出席本次活動的有世界創(chuàng)意圖畫書大師埃爾維·杜萊、杜萊工作室負責人利奧?杜萊，法國巴亞出版集團兒童與家庭事業(yè)部副總經(jīng)理伊曼紐爾·瑪麗，接力出版社總經(jīng)理、資深總編輯白冰，常務(wù)副總編輯唐玲等。通過本次杜萊藝術(shù)交流大使營活動，杜萊傳遞了他的創(chuàng)作理念、藝術(shù)訴求和自由精神，期望更多閱讀推廣人延續(xù)這份愿景，惠及更多家庭和孩子，惠及中國的閱讀和教育。這是對兒童閱讀和藝術(shù)領(lǐng)域的積極探索，也是對兒童未來教育的美好承諾。

杜萊是具有世界影響力的創(chuàng)意圖畫書大師，已經(jīng)出版80余種童書，他創(chuàng)作的《點點點》在全世界銷售500多萬冊。除了是童書作家，他還是卓有成就的藝術(shù)家。他曾在倫敦、紐約、首爾、莫斯科等世界各地的博物館、藝術(shù)中心、圖書館和學(xué)校舉辦大型工作坊和個人藝術(shù)展。杜萊倡導(dǎo)“藝術(shù)即游戲”的理念，他讓全球孩子體會到：創(chuàng)造力不是少數(shù)人的天賦，而是每個人與生俱來的能力。

在活動現(xiàn)場，主辦方代表接力出版社總經(jīng)理、資深總編輯白冰在開營致辭中介紹，接力出版社自2015年開始出版杜萊的“杜萊百變創(chuàng)意玩具書”（22種），目前，該系列發(fā)行量超過100萬冊。2024年，接力出版社和法國巴亞出版集團達成深度合作，出版了杜萊的《會說話的點點點》《手的舞蹈》等11種圖書。2025年上半年，出版了杜萊的《變變變》《會畫畫的點點點》等6種圖書。2025年下半年和2026年，將出版杜萊的《點點點》《我有一個想法》《我是嘟嘟嚕嚕》等13種圖書，未來接力出版社將出版杜萊的圖書預(yù)計超過50種。

杜萊的圖書是幼兒園教師、繪本館館長、閱讀推廣人創(chuàng)意藝術(shù)教育的重要資源，有助于開展語言、藝術(shù)、科學(xué)、數(shù)學(xué)等多領(lǐng)域的創(chuàng)意藝術(shù)閱讀活動。杜萊的圖書更是家庭美育的好助手，孩子閱讀的好玩具。杜萊有自己獨特的創(chuàng)意思維和藝術(shù)見解，杜萊的每一本書都是孩子的一座“游樂場”，每一本書都有多種玩法，要真正理解杜萊和他的創(chuàng)意圖畫書，并不是一件容易的事情。此次接力出版社舉辦“杜萊藝術(shù)交流大使營”，旨在通過杜萊本人的創(chuàng)作分享與藝術(shù)共創(chuàng)活動，幫助閱讀推廣人、教育工作者等群體理解杜萊的創(chuàng)作理念，了解杜萊的價值和他的創(chuàng)意圖畫書的價值，熟悉他的圖書的多種玩法，進而將這些創(chuàng)意教育資源傳遞給更多家庭和孩子，讓更多讀者在杜萊的創(chuàng)意圖畫書中獲得審美的愉悅和心智的啟迪。

在大使營，杜萊毫無保留地分享了自己30余年創(chuàng)作生涯中的靈感源泉。他講述了從最初構(gòu)思到將充滿奇思妙想的點子轉(zhuǎn)化為圖書的過程。他向?qū)W員展示了為累積創(chuàng)作靈感收藏進手機的大量人物、各種紙張、不同線條等“街拍”照片，這些被用心收集的日常碎片，成了他創(chuàng)作的能量來源。留心并收集的過程，也在不知不覺中訓(xùn)練了他的直覺。正如他所言：創(chuàng)意和靈感從不藏在畫室，而是躲在生活的每個角落，你可以在任何地方發(fā)現(xiàn)它，收集起來留作后用。

在互動閱讀故事會講讀環(huán)節(jié)中，杜萊向?qū)W員展示了如何策劃一場趣味十足的杜萊式互動故事會。他分享了《會說話的點點點》的創(chuàng)意玩法，帶動學(xué)員學(xué)習(xí)如何運用聲音、動作、表情引導(dǎo)孩子參與故事。《會說話的點點點》融入了聲音、音樂、情緒和藝術(shù)，再次拓展了圖畫書的表現(xiàn)形式，這種創(chuàng)新思維深深觸動了在場的學(xué)員，啟發(fā)大家思考如何在兒童閱讀與藝術(shù)教育中融入更多的互動性和趣味性。杜萊說：“我們不需要教孩子什么，成人要向孩子學(xué)習(xí)，把書分享給孩子，和孩子們一起讀，一起玩，一起創(chuàng)作。” 杜萊讓學(xué)員們相信，每個孩子都不僅應(yīng)該是讀者，更應(yīng)該是發(fā)明家、提問者和探索者。

沉浸式藝術(shù)共創(chuàng)環(huán)節(jié)將活動推向高潮。杜萊帶領(lǐng)學(xué)員們開展了別開生面的創(chuàng)作工作坊活動，現(xiàn)場為學(xué)員提供了繪畫工具與材料，鼓勵大家從藝術(shù)的基本元素點點、線條、圓圈開始創(chuàng)作，逐步豐富作品。杜萊引導(dǎo)大家跳出固有思維，讓學(xué)員交換作品后繼續(xù)創(chuàng)作，紙張上逐漸呈現(xiàn)出五彩斑斕、充滿想象力的花田畫面，每一幅都蘊含著獨特的構(gòu)思與情感。杜萊獨特的教學(xué)方法，讓學(xué)員們體驗到即興創(chuàng)作的樂趣和藝術(shù)共創(chuàng)激發(fā)出的能量。在多年的工作坊實踐和藝術(shù)探索中，杜萊發(fā)現(xiàn)：當藝術(shù)不再追求“完美”，而是成為探索自我的工具時，有助于引導(dǎo)孩子的直覺能力，每個孩子都能找到自信，并且被激發(fā)出驚人的創(chuàng)造力。杜萊親授學(xué)員他的經(jīng)典工作坊“一片花田”的秘訣，希望學(xué)員延續(xù)他的藝術(shù)愿景：藝術(shù)屬于每一個人，未被規(guī)訓(xùn)的創(chuàng)造力，是人與生俱來的詩意。

杜萊的偉大不僅是釋放孩子的創(chuàng)造力，更在于持續(xù)地通過圖書和藝術(shù)傳遞溫暖、愛與希望。杜萊組織線上“理想的展覽”藝術(shù)工作坊，吸引全球 1萬多個孩子居家參與創(chuàng)作，不僅為孩子提供了表達的窗口，也展現(xiàn)了藝術(shù)凝聚人心、傳遞力量的價值。活動現(xiàn)場，杜萊為大家展示了“理想的展覽”的材料準備和創(chuàng)作過程。他用《杜萊 “理想的展覽”大寶盒》中的素材，引導(dǎo)大家通過繪畫、撕紙、揉皺、粘貼等方式發(fā)揮想象力，用膠帶把作品粘在墻上，營造視覺空間的層次感。“創(chuàng)作無須復(fù)雜工具，一支筆、一張紙就能開啟想象。”杜萊邊示范邊強調(diào)，“重要的是讓身體跟隨直覺，讓線條成為思維的延伸。”杜萊策劃的“理想的展覽”遍布世界各地，每個人都可以參與，是沒有杜萊在場的杜萊式展覽。杜萊希望通過藝術(shù)交流大使的力量讓“理想的展覽”落地開花，激發(fā)更多的孩子放飛想象，大膽創(chuàng)造，施展自己的創(chuàng)意天賦，搭建屬于自己的“理想的展覽”。

活動尾聲，杜萊親自為學(xué)員們頒發(fā)了“杜萊藝術(shù)交流大使”官方結(jié)業(yè)證書。這不僅是對學(xué)員們在大使營學(xué)習(xí)成果的認可，更意味著一份責任與使命的傳遞。這些學(xué)員將帶著在大使營收獲的知識、理念和熱情，將杜萊的創(chuàng)意閱讀和藝術(shù)理念在更多的幼兒園、繪本館、家庭中生根發(fā)芽，讓更多孩子享受到杜萊圖書帶來的創(chuàng)意和藝術(shù)樂趣，而這些傳播使者也將通過實踐杜萊圖書和藝術(shù)理念的活動，重回童年，喚醒童真時代的想象力和創(chuàng)造力，從而保有天真無邪的童心和不斷探索的驚奇之心。

編輯：黃茜