北京
朱浙萍
最近，從中央美術學院的“逐光而行”到中國美術學院的“七十二變”，從清華大學美術學院的“藝科融合”到四川美術學院的“開放的六月”，一場場面向社會開放的畢業(yè)展，不僅集中展現了青年學子的創(chuàng)造力，也在“破圈”傳播中成為社會美育的鮮活實踐。
校園里的藝術展何以火爆？答案或許藏在作品對社會關切的主動回應中，在與公眾積極對話的創(chuàng)作理念里。藝術之所以能喚起共鳴，就在于作品中凝結了共同的審美追求，既飽含形式之美，又承載了對時代命題的思考。
近年來，各大美術院校積極轉變觀念，加強與公眾互動。比如，中國美術學院作為浙江杭州獨具韻味的文化名片，自2009年開始匯聚畢業(yè)作品并集中展示，如今這一畢業(yè)展已成為城市的一場藝術盛宴。藝術的啟蒙、創(chuàng)意的激蕩，不僅融入杭州的城市氣質，也為美育事業(yè)發(fā)展注入活力。
形成更加開放的藝術生態(tài)，有助于催生更多兼具學術探索與人間煙火的作品。這些作品融入公共空間，與越來越多觀眾相遇，也將成為滋養(yǎng)社會發(fā)展的精神養(yǎng)分。
(摘編自《浙江日報》，原題為《從畢業(yè)展爆火看藝術破界生長》)
《 人民日報 》( 2025年06月27日 05 版)
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