江蘇衛(wèi)視在抽象短視頻的創(chuàng)作道路上已經(jīng)越走越遠了,把常州梗都玩了個遍,這不又來新梗,給常州借到了新的力量,體育老師不行,就讓其他副科老師也來!
視頻的開頭是一位恐龍主持人插播快訊:“常州市征召數(shù)名體育老師加入蘇超比賽,在上周0:4惜敗給了南京隊”
川隊主教練趴在草坪上痛哭,有種恐鳴丞相的感覺,表示自己已經(jīng)征召了全川最優(yōu)秀的體育老師,但沒想到天降甘霖,老天不助我一臂之力
要知道體育老師向來雨天聽課,不善水戰(zhàn),不僅如此,還體弱多病,經(jīng)常把課讓給其他老師
體育老師也感到羞愧,向主教練道歉,表示都是自己的責任,突然一股神秘力量從身后傳來
“主教練,體老師,現(xiàn)在認輸還太早了點,我們來了”,小恐龍定睛一看,副科老師都來助力了,美術(shù)老師,音樂老師,信息技術(shù)老師……
最后喊出響亮的口號,號召屏幕前所有“體弱多病”的體育老師和音樂老師,還有常年“感冒”的美術(shù)和信息技術(shù)老師,請把你們的力量借給川吧,讓對手嘗嘗德智體美勞全面發(fā)展的力量
這個抽象視頻一出,把網(wǎng)友們都笑麻了,常州文旅是贏了,贏得一塌糊涂
川:你和無錫文旅都有病吧,逮著我一直薅
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