齊魯晚報·齊魯壹點 通訊員 李敏
6月27日,臨沂新橋小學開展了一、二年級學生“樂考”闖關活動。此次闖關活動創新采用游戲化、情景化、模塊化、項目化等新穎形式,圍繞不同學科特性,打造多樣化關卡。在寓教于樂的氛圍中,同學們深度感受知識的價值,暢享學習帶來的愉悅體驗。
活動中,臨沂新橋小學一、二年級同學們化身“知識小達人”,自信迎戰語文闖關。識字說詞時,他們眼疾口快,字音準確清晰;看圖誦文環節,童聲朗朗、繪聲繪色;口語交際中,小家伙們變身“演說家”,妙語連珠,盡顯扎實的語文功底與靈動風采。
在數學闖關現場,同學們接連挑戰“口算小達人”“填空小達人”“應用小天才”三大關卡。他們全神貫注、思維飛轉,面對算式迅速反應,難題也能輕松破解。隨著一個個正確答案脫口而出,孩子們在趣味游戲中解鎖數學的奧秘,感受思維碰撞的樂趣。
在科學模塊的奇妙世界里,同學們投身于物品分類、動物耳朵辨認等趣味活動。他們動手動腦,將課本知識與生活實際巧妙聯結,在實踐操作中鍛煉語言表達,梳理思維邏輯,動手能力也得到顯著提升,探索科學的熱情在歡聲笑語中持續升溫。
在道德與法治板塊的挑戰中,同學們面對各類問題沉著思考,憑借清晰的辨析與流利的回答,順利攻克關卡。這一過程不僅磨礪了他們的思辨能力,更讓規則意識如種子般在心中生根發芽,幫助孩子們在成長路上筑牢明辨是非的基石。
臨沂新橋小學相關負責人表示,本次樂考以寓教于樂的方式,把知識藏進一個個趣味活動中。同學們穿梭在實踐關卡里,真正讓學到的知識“活”了起來。在未來,愿同學們在知識的雨露滋潤下,奮力生長、向陽而生,未來都能綻放獨特光芒,收獲一路繁花與歡笑。
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