董明珠再次語出驚人，公開表態(tài)堅決不錄用任何海外歸來者，直言其中有潛在間諜！眾多網(wǎng)友紛紛批評“董明珠真是老了”，但轉(zhuǎn)眼就被現(xiàn)實(shí)“打臉”。

就在董明珠發(fā)言之后不久，一位博主連線采訪了一位中國留學(xué)生，結(jié)果令人震驚：這位學(xué)生竟然不知道中國的首都是哪里、不清楚國家成立的具體日期、也無法回答國慶節(jié)是哪一天，但對于外國的首都和節(jié)日卻能脫口而出。

這究竟是教育體系的漏洞還是認(rèn)知層面的問題？

本文所陳述內(nèi)容均有可靠來源支持，并在文中予以說明

“絕不招錄海外歸國人員”

近日，董明珠在一次股東會議上再度引發(fā)熱議，她明確表示：“我們在人才培養(yǎng)過程中堅決不會錄用任何海外歸國者。”甚至直言，這些人中可能存在間諜。

她進(jìn)一步解釋稱，雖然無法確定具體哪些人有問題，但為了防患于未然，只能優(yōu)先從國內(nèi)高校選拔優(yōu)秀人才，進(jìn)而培養(yǎng)真正屬于自己的核心團(tuán)隊(duì)。

這一番話立刻在網(wǎng)絡(luò)上掀起軒然大波。作為格力電器的掌舵人，董明珠的言論不僅影響著自身企業(yè)的人才戰(zhàn)略，也可能對其他公司產(chǎn)生示范效應(yīng)，甚至給廣大海外學(xué)子貼上了“疑似間諜”的標(biāo)簽。

有觀點(diǎn)認(rèn)為，董明珠的做法過于極端，將所有海歸一概而論，難免讓人感到寒心。更有網(wǎng)友提出質(zhì)疑：“難道鄧稼先不是海歸？錢學(xué)森不也是留學(xué)歸國？”

但從另一個角度來看，董明珠的擔(dān)憂也并非毫無道理。隨著經(jīng)濟(jì)水平的提升，不少家庭條件優(yōu)越但學(xué)業(yè)成績一般的學(xué)生選擇出國留學(xué)，實(shí)際上只是走個過場。

他們在國外短暫逗留后回國，搖身一變成了所謂的“海歸精英”。如今的海外經(jīng)歷早已不像建國初期那樣具有高含金量，反而更像是一張包裝紙。

更何況，關(guān)于留學(xué)生涉嫌間諜活動的案例并非空穴來風(fēng)。例如此前華為WiFi7技術(shù)被盜事件中，涉案人員張琨就持有美國綠卡。

還有不少真實(shí)案例顯示，部分留學(xué)生在國外被策反，長期潛伏竊取國家機(jī)密，造成巨大損失。企業(yè)的核心技術(shù)一旦外泄，輕則經(jīng)濟(jì)損失慘重，重則可能面臨破產(chǎn)危機(jī)。

風(fēng)波尚未平息，緊接著又一段視頻在網(wǎng)上瘋傳，讓這場爭議再度升級。

中國留學(xué)生竟然連本國首都都說不出？

一位擁有百萬粉絲的博主與一名在英國就讀的中國女生進(jìn)行了連線訪談。起初只是簡單交流，但在問及女生來自哪個省份時，她的表現(xiàn)令人咋舌。

女生先是愣住，思索許久仍無法作答，尷尬一笑后表示需要搜索一下。她先是說不清自己所在地區(qū)是否屬于某個省份，隨后在對方提示下才勉強(qiáng)說出“北京”。

面對如此遲疑的表現(xiàn)，博主隨即追問：“你是不是從小就在英國讀書？”女生連忙否認(rèn)，稱自己小時候生活在北京，后來去了加拿大，最后定居英國。

然而接下來的測試更加令人無語。當(dāng)被問到中國首都在哪兒時，女生沉默以對；改問新中國成立于哪一年，依舊沒有答案；再問國慶節(jié)是哪一天，她竟笑著回答“7月1號”，而這一天其實(shí)是加拿大的國慶日。

由于女生身旁的朋友是香港人，博主順勢提問“香港是什么時候回歸祖國的？”對方的回答更是荒唐——“1999年獨(dú)立”，這種錯誤說法立即被博主糾正。

整個過程中，兩人始終嬉笑打鬧，毫無羞愧之意。當(dāng)被問到“中國GDP最高的城市是哪個”時，女生一臉茫然：“什么是GDP？”

這段僅兩分多鐘的視頻，充分展現(xiàn)了她們知識儲備的匱乏和對基本國情的無知。

許多網(wǎng)友對此評論道：“這就是所謂快樂教育的結(jié)果嗎？”也有不少人開始重新審視董明珠的言論：“雖然平時不太喜歡她，但這次她說得確實(shí)有道理。”

身份認(rèn)同的迷失

比常識缺失更令人擔(dān)憂的是，視頻中那位來自香港的女生竟聲稱“香港是1999年獨(dú)立的”。

這種對國家主權(quán)的認(rèn)知偏差，遠(yuǎn)比簡單的知識空白更具警示意義。

香港是中國領(lǐng)土不可分割的一部分，卻被一位在英國求學(xué)的中國學(xué)生誤讀為“獨(dú)立地區(qū)”，反映出其身份認(rèn)同的嚴(yán)重游離。

這兩個小留學(xué)生的言行，不僅代表個人問題，更折射出當(dāng)前大量海外青少年群體的普遍現(xiàn)象。在多元文化背景下成長，接受不同國家教育體系熏陶，很容易在“我是誰”、“我屬于哪里”等根本性問題上產(chǎn)生混淆。

董明珠之所以拒絕錄用海歸，除了擔(dān)心間諜風(fēng)險，更深層的考量在于這些人的身份歸屬感和對國家的忠誠度。

無論身處何地，對于祖國的基本認(rèn)知都應(yīng)根植于內(nèi)心深處。首都、建國時間、國慶節(jié)等信息不僅是常識，更是一種身份象征，是對“我是一個中國人”的深刻確認(rèn)。

希望這次事件能引起社會警醒，在追求國際化的過程中，切勿讓文化斷層演變?yōu)槲幕瘮喔Ｎㄓ星逦J(rèn)知自己的根源，才能真正自信地走向未來。

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