今年的暑期，對(duì)于初二升初三的同學(xué)來說至關(guān)重要，這是承先啟后的階段。暑期如何規(guī)劃才能在開學(xué)之后高效地適應(yīng)初三生活？在近期的半島晨報(bào)濱城家長(zhǎng)會(huì)公益講座中，我們邀請(qǐng)了語文、化學(xué)兩個(gè)重點(diǎn)學(xué)科的優(yōu)秀教師，為家長(zhǎng)和學(xué)生，做出科學(xué)的規(guī)劃和建議。
化學(xué)初三“蓄能”：要張弛有度心態(tài)平和
老師介紹
代璐璐
東港一中教學(xué)主任，碩士研究生學(xué)歷，遼寧省化學(xué)專業(yè)委員會(huì)理事，區(qū)骨干教師，區(qū)優(yōu)秀青年教師。執(zhí)教課例曾榮獲教育部年度優(yōu)質(zhì)課，多次榮獲省、市、區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課、微課、作業(yè)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)。參與編寫大連市學(xué)科德育案例，主持參與省市級(jí)科研課題研究，在省級(jí)刊物發(fā)表多篇文章。
轉(zhuǎn)眼間，初三那扇充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的大門正緩緩開啟。站在這個(gè)承前啟后的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，暑期更是我們調(diào)整身心、積蓄力量、為新征程奠基的黃金時(shí)期。現(xiàn)在，與大家交流幾點(diǎn)暑期學(xué)習(xí)安排，并為即將到來的化學(xué)學(xué)科做一些學(xué)習(xí)建議。
首先，暑期的整體規(guī)劃，要張弛有度，為初三“蓄能”。暑期首要任務(wù)是休養(yǎng)生息，有規(guī)劃的“預(yù)熱”學(xué)習(xí)，能讓開學(xué)后的過渡更順暢，避免“假期滑坡”。同時(shí)，暑期要做到回顧、梳理、前瞻，每天安排1-2小時(shí)，目標(biāo)明確，效率至上。另外，要做好時(shí)間管理：計(jì)劃先行，貴在堅(jiān)持，要制定一份切實(shí)可行的作息表。
第二，暑期要做好化學(xué)啟航：揭開神秘面紗，點(diǎn)燃探索之火。初三，我們將迎來一位“新朋友”——化學(xué)。大家可以提前翻看初三化學(xué)課本，重點(diǎn)在于了解，不必深究，留下初步印象即可。
第三，要做好心態(tài)調(diào)適：平和從容，靜待花開。初三的挑戰(zhàn)是客觀存在的，但焦慮和恐慌無濟(jì)于事。暑期所做的每一分回顧、梳理、探索，都是在為初三的大廈添磚加瓦。

語文初三前瞻：暑期要做到充分預(yù)習(xí)
老師介紹
薛成成
大連高新區(qū)第一中學(xué)教師，中學(xué)一級(jí)語文教師。《小石潭記》《野望》教學(xué)設(shè)計(jì)分別獲得“一師一優(yōu)杯”、遼寧“名師杯”一等獎(jiǎng)；在“我的追夢(mèng)故事”征文比賽中獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師。在“新時(shí)代好少年·強(qiáng)國(guó)有我”征文比賽中，獲得指導(dǎo)一等獎(jiǎng)；在校級(jí)大海藍(lán)教學(xué)技能比賽中多次榮獲二等獎(jiǎng)。
首先，期末復(fù)習(xí)：精準(zhǔn)發(fā)力，顆粒歸倉(cāng)。語文學(xué)習(xí)，如同春種秋收。基礎(chǔ)字詞是扎根土壤的根系，閱讀理解是向上生長(zhǎng)的枝干，考場(chǎng)作文則是枝頭綻放的花朵。期末復(fù)習(xí)，就是要讓根系更穩(wěn)固，讓枝干更遒勁，讓花朵更絢爛。
第二，暑期蓄力：厚積薄發(fā)，未雨綢繆。假期是彎道超車的黃金期，更是為新學(xué)期奠基的關(guān)鍵時(shí)。要做到充分預(yù)習(xí)，如果不進(jìn)行正式學(xué)習(xí)前的預(yù)習(xí)，聽課效果將會(huì)大打折扣，只能停留在對(duì)課文的淺層理解和被動(dòng)接受。
第三，初三啟航：心定、習(xí)勤、法精。升入初三，語文學(xué)習(xí)需要注入“三原色”，要保持平常心、好奇心、耐心這“三心”，也要做到晨間微積累、課后黃金10分鐘、周末清庫(kù)存這“三事”，同時(shí)還要掌握“三鑰”，即預(yù)習(xí)“三問法”、題目作答“證據(jù)法”、作文寫作“舊瓶新酒術(shù)”。
總之，語文是生活的鏡像。你讀過的每一行詩(shī)，都會(huì)在某個(gè)黎明為你指路；你寫下的每一個(gè)字，都是留給未來的自己穿越迷霧的地圖。愿同學(xué)們?cè)谡Z文學(xué)習(xí)的天地里，深耕不輟，收獲滿倉(cāng)。

半島晨報(bào)、39度視頻記者李洪波
圖片由受訪者提供