熊丙奇在中國教育界，還是比較有名的。我經(jīng)?？吹剿麑τ诮逃矫娴脑u論，觀點正確而深刻，而且關(guān)鍵是貼近實際，不是某些教育專家的說空話、套話。

公開資料顯示，熊丙奇1972年7月出生，四川資中人，企業(yè)管理專業(yè)博士，教育學(xué)者、教育評論人，上海交通大學(xué)編審，二十一世紀教育研究院院長。

近日，熊丙奇又談了教育方面的一個現(xiàn)象，即有些家長抱怨，說最反感老師動不動就找家長，“孩子一有錯，就打電話給家長、報告家長”。

這個問題，是由那對母子溺亡引發(fā)的。前不久，某地發(fā)生的母子溺亡事件，許多人可能都知道了，這里不再贅述，如果不了解，就自己去搜看一看吧。

對于有些家長的抱怨、反感，熊丙奇首先鄭重地指出，家長反感不代表老師做得不對，判斷教師行為對不對，要看教育部門和學(xué)校的規(guī)定，以及常規(guī)做法。

這樣說完全正確。家長反感的事多的去了。比如家長還反感老師放假，嫌老師假期太多了、放假還照樣拿工資，但這是國家規(guī)定的，家長反感沒有用。

更何況，家長們也是各有各的心思，有的家長希望老師這樣，有的家長希望老師那樣，可是老師只能也必須根據(jù)教育原則與實際情況，進行自己的教育教學(xué)行為。

當(dāng)然，也不得不承認，現(xiàn)在老師也確實不得不屈服于家長的壓力，在某些方面某些時候作出妥協(xié)，滿足家長的某種不合理要求。這是當(dāng)下教育生態(tài)下的演化。

接下來，熊丙奇就毫不客氣地指出，老師要及時告知家長學(xué)生在學(xué)校的違規(guī)表現(xiàn)，也是被家長逼出來的，因為老師不這樣做，直接去批評教育，會受家長質(zhì)疑。

這倒是真的。出了問題，家長第一反應(yīng)，就是老師為什么不早告訴家長，所以老師要負責(zé)任。甚至沒出問題，也有家長會說自己有知情權(quán)，老師有義務(wù)告知家長。

就像母子溺亡事件中，這學(xué)生是回家出事的，要是在學(xué)校出了事，老師和學(xué)校都是吃不了，兜著走，而且兜也兜不完。所以，告訴家長是最安全的選擇。

現(xiàn)在還有一種情況，就是學(xué)生只要說哪點不舒服，老師都是必須第一時間通知家長。有時候老師是能判斷沒多大問題的，但還是得通知家長，由家長做決定。

所以，熊丙奇是說出了教師的心聲，說出了教師的苦衷：

教師越來越難做，甚至連正常的批評教育，都不敢進行，對學(xué)生違規(guī)，采取惹不起還躲不起的態(tài)度，但又遭遇躺平質(zhì)疑。

現(xiàn)在，老師現(xiàn)在很多都變成了明哲保身的好脾氣的“滑頭”，對于學(xué)生違規(guī)，采取“說幾句試試”的策略，而且說的時候也不大敢嚴厲，一般得“好言相勸”。

嚴師出高徒，從今以后再不敢講了。為什么得“好言相勸”？因為話如果說重了，老師態(tài)度嚴厲了，萬一學(xué)生走極端，老師“責(zé)無旁貸”，教育局會首先處理老師。

現(xiàn)在的教育，是學(xué)生和家長主宰的。