執(zhí)夢(mèng)為劍啟新程

青春筑夢(mèng)戰(zhàn)高三

廣外舉行高2026屆高三啟動(dòng)儀式

乘風(fēng)破浪展風(fēng)采，蟾宮折桂會(huì)有時(shí)。為幫助學(xué)生深刻意識(shí)到身份的轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)其作為高三學(xué)子的責(zé)任感與使命感，引導(dǎo)他們?cè)诟呷A段靜心沉淀、科學(xué)規(guī)劃，以積極飽滿的精神狀態(tài)迎接高考挑戰(zhàn)，7月12日，廣元外國(guó)語學(xué)校高中分校舉行高2026屆高三啟動(dòng)儀式。儀式由高中分校副校長(zhǎng)羅克銳主持。

國(guó)旗飄揚(yáng)，國(guó)歌嘹亮，在激昂的國(guó)歌聲中大會(huì)正式開始。

01

優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言

回望征途，星霜荏苒；立足當(dāng)下，風(fēng)云際會(huì)；展望未來，大道如砥。高三（4）班學(xué)生代表冉晨在發(fā)言中首先回顧了2025年高考取得的優(yōu)異成績(jī)，隨后立足當(dāng)下分析了當(dāng)前高考對(duì)學(xué)科融合能力要求更高、學(xué)科難度持續(xù)加大的新形勢(shì)。她寄語同學(xué)們破局之道不在他日，正在此暑，唯有抓住暑假契機(jī)完成定點(diǎn)訓(xùn)練，逐一突破難點(diǎn)，方能積蓄力量。“四川高考的戰(zhàn)場(chǎng)或許充滿挑戰(zhàn)，但我們廣外學(xué)子從來不畏艱難！” 冉晨的話語中滿是堅(jiān)定。

倏忽兩載，流光擲人。誰人仍沉湎于凡塵碎影？高三巍然矗立眼前，如峻嶺橫空，令人屏息。高三（5）班學(xué)生代表邱紫萱表示高考是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的重要途徑之一，是生命長(zhǎng)河中必經(jīng)的雄關(guān)險(xiǎn)隘。她呼吁同學(xué)們既要珍惜青春時(shí)光，欣賞沿途風(fēng)景，莫只顧埋頭趕路；也要深知這段征途注定充滿苦澀，會(huì)有汗浸衣襟的疲憊，也會(huì)有淚染書頁的艱辛。最后寄語同學(xué)們：“我們當(dāng)學(xué)那蟄伏地底的鳴蟬，默然蓄積十七載洪荒之力，不爭(zhēng)朝夕之喧，只為破土那一刻，將生命的絕唱響徹林間！”

02

年級(jí)主任講話

高三年級(jí)主任鐘小平首先以詳實(shí)數(shù)據(jù)回顧了今年高考取得的優(yōu)異成績(jī)。針對(duì)高三學(xué)習(xí)生活，他向全體高三學(xué)子提出六點(diǎn)建議：一是樹立高三意識(shí)，迅速轉(zhuǎn)變思想、認(rèn)清嚴(yán)峻形勢(shì)，提前進(jìn)入備考狀態(tài)；二是確立高遠(yuǎn)且務(wù)實(shí)的目標(biāo)，既要樹立高分追求與名校志向，更要將個(gè)人理想與時(shí)代擔(dān)當(dāng)、國(guó)家未來緊密相連；三是明確復(fù)習(xí)計(jì)劃，嚴(yán)格遵循四輪復(fù)習(xí)規(guī)劃推進(jìn)全程備考，做到有的放矢、夯實(shí)基礎(chǔ)；四是抓實(shí)過程提效，向規(guī)范作答要效率、向高效完成作業(yè)要效率、向鉆研精神與學(xué)科興趣要效率、向自我總結(jié)反思要效率、向師生雙向奔赴要合力；五是守好常規(guī)保障，以細(xì)致周全的日常管理為高考保駕護(hù)航；六是共創(chuàng)迎考文化，同心協(xié)力營(yíng)造良好的備考氛圍，以頑強(qiáng)拼搏的斗志、科學(xué)高效的方法再創(chuàng)輝煌。

同時(shí)，鐘主任也對(duì)高三教師團(tuán)隊(duì)提出要求：一要深耕新高考、新課標(biāo)、新教材，主動(dòng)適應(yīng)學(xué)生新特點(diǎn)，爭(zhēng)做與時(shí)俱進(jìn)的教育者；二要聚焦“向育人要質(zhì)量、向課堂要效率”的核心目標(biāo)；三要抓好課后落實(shí)，做好作業(yè)批改、改錯(cuò)檢查與考后跟蹤；四要嚴(yán)控作業(yè)質(zhì)量，杜絕盲目擠占學(xué)生時(shí)間。

03

分校校長(zhǎng)寄語

高中分校校長(zhǎng)董漢坤首先對(duì)2025年高考成績(jī)給予高度評(píng)價(jià)，全體師生在老高考向新高考的轉(zhuǎn)型浪潮中凝心聚力、奮勇拼搏，成功實(shí)現(xiàn)彎道超車，創(chuàng)下了令人矚目的佳績(jī)。

董校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，高三是學(xué)子成長(zhǎng)與成熟的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)壓力與激烈的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)，如何科學(xué)調(diào)適心態(tài)應(yīng)對(duì)壓力、如何高效管理時(shí)間、如何精準(zhǔn)提升學(xué)習(xí)效率，是每位同學(xué)亟待破解的課題。此外，清晰的自我認(rèn)知與定位、堅(jiān)韌意志品質(zhì)的錘煉、良好人際關(guān)系的構(gòu)建，亦是高三階段不可忽視的成長(zhǎng)必修課。他寄語學(xué)子們要理性剖析自身優(yōu)劣勢(shì)，結(jié)合未來就業(yè)方向錨定奮斗坐標(biāo)，以鍥而不舍的韌勁持續(xù)精進(jìn)。

為此，董校長(zhǎng)為高三學(xué)子提出了幾點(diǎn)切實(shí)可行的建議：一是以目標(biāo)為指引，做好科學(xué)規(guī)劃，合理分配時(shí)間，讓每一刻都過得充實(shí)而有意義；二是尊重并信賴?yán)蠋煟瑤熒鷶y手走過的挑戰(zhàn)歲月，既是高中生活的寶貴財(cái)富，也會(huì)成為人生路上的重要支撐；三是保持思維活力，無論遇到何種困境，都要做到不氣餒、不認(rèn)命，同時(shí)保持規(guī)律作息，主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極提問，在培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力的過程中，主動(dòng)尋找學(xué)習(xí)資源與機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)差異化突破；四是兼顧身心調(diào)適，既要合理飲食、適量運(yùn)動(dòng)，也要培養(yǎng)良好心態(tài)，勇于直面問題、主動(dòng)探尋解決之道。

04

宣誓

三尺講臺(tái)，秉燭以明前路；千鈞重任，執(zhí)筆為繪鵬程。此刻，承載著萬千夢(mèng)想的重量，肩負(fù)著托舉未來的使命，高三全體師生舉起右拳，以擲地有聲的莊嚴(yán)誓言，宣告著矢志不渝的信念與赤誠(chéng)滾燙的擔(dān)當(dāng)，更向這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的時(shí)代，發(fā)出屬于廣外人的最強(qiáng)音。

蜀地高考，古來爭(zhēng)雄之地，其戰(zhàn)場(chǎng)之嚴(yán)酷，或如夔門激浪，或似劍閣崔嵬。然，廣外學(xué)子，血脈中流淌著何懼巉巖的勇毅！昔日篳路藍(lán)縷，尚能披荊斬棘；今朝秣馬厲兵，豈畏駭浪驚濤？以融通為舟，以勤勉為楫，必以淬火之劍，劈開蜀道迷霧，于巴山蜀水間，奏響屬于廣外學(xué)子無愧于過往、無愧于當(dāng)下、更無愧于未來的勝利凱歌！

撰文/丁離梅 撰文/劉鑫 編輯/吳建序 復(fù)核/余飛