中國(guó)日?qǐng)?bào)7月14日電 7月10日上午，2025年度"看中國(guó)·外國(guó)青年影像計(jì)劃"展映儀式在北京師范大學(xué)落幕?；顒?dòng)歷時(shí)3個(gè)月，共邀請(qǐng)了來(lái)自35個(gè)國(guó)家103位外國(guó)青年與10位外國(guó)指導(dǎo)教師，圍繞"創(chuàng)意、創(chuàng)想、創(chuàng)造"主題，陸續(xù)在中國(guó)10個(gè)省區(qū)市完成103部紀(jì)錄短片。外國(guó)青年們深入探索，用鏡頭捕捉中國(guó)大地上的詩(shī)意旅行、美食文化與自然奇觀，向世界展示多維度、生動(dòng)立體的中國(guó)形象。

北京師范大學(xué)副校長(zhǎng)康震在致辭中高度評(píng)價(jià)"看中國(guó)"在促進(jìn)中外文明交流互鑒中的重要作用。康震教授表示，2025年，"看中國(guó)"邀請(qǐng)35國(guó)青年赴多地，通過(guò)沉浸式體驗(yàn)與藝術(shù)創(chuàng)作記錄中國(guó)在鄉(xiāng)村振興、非遺活化、科技賦能等方面的發(fā)展。

項(xiàng)目構(gòu)建了"三級(jí)傳播體系"：一、獨(dú)特視角敘事：外國(guó)青年解構(gòu)中國(guó)文化符號(hào)，增強(qiáng)故事親和力；二、技術(shù)賦能表達(dá)：運(yùn)用AI、AR/VR等數(shù)字技術(shù)推動(dòng)傳統(tǒng)文化現(xiàn)代化呈現(xiàn)；三、中外合作閉環(huán)：通過(guò)"1+1"模式實(shí)現(xiàn)文化共同解碼與國(guó)際傳播，有效改變外國(guó)青年對(duì)中國(guó)的認(rèn)知。

北京師范大學(xué)資深教授、中國(guó)文化國(guó)際傳播研究院院長(zhǎng)、看中國(guó)項(xiàng)目創(chuàng)始人黃會(huì)林先生在致辭中強(qiáng)調(diào)，"看中國(guó)"不僅是了解中國(guó)的窗口，更是中外青年相知相識(shí)、用光影書(shū)寫(xiě)命運(yùn)共同體的盛宴。項(xiàng)目匯聚了越來(lái)越多知華友華的國(guó)際師生，共同描繪可信、可親、可敬的中國(guó)形象。

展映儀式放映了《殘卷，知己，流年》《心間琴音》《海止之境》《哪吒》《鋼鐵之下的脈動(dòng)》《兩代人的賽道敘事詩(shī)》等六部代表不同視角和藝術(shù)風(fēng)格的外國(guó)青年"看中國(guó)"作品。

阿根廷青年導(dǎo)演Carlos ángel Luppi的《殘卷，知己，流年》以獨(dú)特視角詮釋紙質(zhì)書(shū)店在當(dāng)下社會(huì)的價(jià)值意義，美國(guó)青年導(dǎo)演Lina Asmara Barclay 的《心間琴音》用塔城手風(fēng)琴勾勒民族記憶傳承畫(huà)卷，以琴鍵之聲撫平語(yǔ)言文化隔閡；西班牙青年導(dǎo)演Jon Kareaga Mancisidor在《海止之境》中將鏡頭對(duì)準(zhǔn)離岸水產(chǎn)養(yǎng)殖平臺(tái)，通過(guò)沉浸式影像對(duì)比水下網(wǎng)箱魚(yú)群與潛水工人的生活，探討束縛、勞動(dòng)與人類對(duì)自由的永恒渴望；克羅地亞青年導(dǎo)演Marko Pleji?的《哪吒》透過(guò)孩童的雙眼，將傳統(tǒng)武韻與童真交織，講述剛?cè)岵?jì)的故事；印度青年導(dǎo)演Krishnungshu Gangopadhyay執(zhí)導(dǎo)的《鋼鐵之下的脈動(dòng)》，追溯首鋼園區(qū)從工業(yè)歷史遺跡到建筑精神重塑的歷程；韓國(guó)青年導(dǎo)演 Gilwoo Jeong的《兩代人的賽道敘事詩(shī)》則通過(guò)父子間的互動(dòng)，既展現(xiàn)北京賽車文化的歷史脈絡(luò)，也勾勒出新時(shí)代的代際關(guān)系。

中國(guó)人民大學(xué)教授王義桅和中國(guó)傳媒大學(xué)教授金海娜分別對(duì)作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。王義桅教授指出，這些作品共同詮釋了中國(guó)"傳統(tǒng)與現(xiàn)代"的雙重身份，通過(guò)外國(guó)青年的新鮮視角，既發(fā)現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力，也見(jiàn)證了中國(guó)式現(xiàn)代化的實(shí)踐。金海娜教授認(rèn)為這些作品不僅具有藝術(shù)價(jià)值，更通過(guò)青年視角打破文化隔閡，讓觀眾看到"傳統(tǒng)與現(xiàn)代并存"的中國(guó)。

來(lái)源：中國(guó)日?qǐng)?bào)網(wǎng)