日本“顛倒黑白”的能力是真的強(qiáng),明明是他們的飛機(jī)影響到我國(guó)航母編隊(duì)的訓(xùn)練,到了他們他們的嘴里卻成了我軍戰(zhàn)機(jī)有“異常接近”的舉動(dòng)。
更加令人沒(méi)想到的是,他們居然把這件事印到了書(shū)中,下發(fā)到2400所學(xué)校供日本本國(guó)的兒童觀看,那他們?yōu)楹我@么做?背后又隱藏著怎樣的目的呢?
這就是日本所說(shuō)的“危險(xiǎn)”?
這次事情的誘因,還是要從一批書(shū)說(shuō)起,日本防衛(wèi)省從2021年就開(kāi)始印制《兒童版防衛(wèi)白皮書(shū)》,但在當(dāng)時(shí)這批書(shū)還并沒(méi)有送到學(xué)校。
直到2025年他們印刷了約6100份《兒童版防衛(wèi)白皮書(shū)》,分發(fā)給了全國(guó)約2400所學(xué)校,供日本本國(guó)的兒童閱讀
不過(guò)就是這個(gè)書(shū)籍,在長(zhǎng)崎卻碰了壁,當(dāng)?shù)厥忻駡F(tuán)體集體發(fā)起請(qǐng)?jiān)福髮W(xué)校回收這些冊(cè)子,他們認(rèn)為,強(qiáng)行向心智尚未成熟的兒童灌輸政府單方面的立場(chǎng),是對(duì)教育中立性的公然威脅。
一位團(tuán)體負(fù)責(zé)人更是直言道:“我認(rèn)為首先應(yīng)該教給孩子的,是不論哪個(gè)國(guó)家,都要和平共處。”很快長(zhǎng)崎市的政府相關(guān)部門(mén)聽(tīng)到了這些聲音。
他們迅速通知各學(xué)校,將這些冊(cè)子全部存放在教職工辦公室,不得下發(fā)給學(xué)生,這么做的理由也很充分,在這個(gè)書(shū)里點(diǎn)名道姓地提及其他國(guó)家,在一個(gè)日益多元的校園環(huán)境里,這可能會(huì)深深傷害來(lái)自那些國(guó)家或地區(qū)的學(xué)生和。
那么這本讓家長(zhǎng)們感到擔(dān)憂的冊(cè)子里,究竟說(shuō)了什么呢?根據(jù)現(xiàn)在媒體曝光的消息,在這本書(shū)中孩子們首先看到的是一個(gè)“并不安全”的日本。
書(shū)中直白地將中國(guó)、俄羅斯等國(guó)列為“軍事層面的威脅”,用大段文字營(yíng)造出了一種日本被“強(qiáng)鄰環(huán)伺”的緊張氛圍。
并且為了讓這種威脅顯得更加真切,書(shū)中還引用了日本飛機(jī)和我國(guó)飛機(jī)之前出現(xiàn)過(guò)的“摩擦”,甚至這還沒(méi)完,在這本書(shū)中還提到了我國(guó)的臺(tái)灣,
由此可見(jiàn)日本哪怕距離二戰(zhàn)已經(jīng)過(guò)去了這么長(zhǎng)的時(shí)間,依舊是有點(diǎn)“賊心不死”的味道,而更然讓人感到“毛骨悚然”的是,這本書(shū)居然是給日本兒童看的,那日本到底是想干嘛?
背后目的到底是什么?
這次日本防衛(wèi)省將防衛(wèi)手冊(cè)送進(jìn)教室,絕非一次心血來(lái)潮的“科普”,這份“兒童版讀物”,不過(guò)是日本“防衛(wèi)戰(zhàn)略”冰山的一角。
就在前不久的15日,日本媒體曝光,由時(shí)任首相石破茂領(lǐng)導(dǎo)日本政府,已正式通過(guò)了2025年的《防衛(wèi)白皮書(shū)》。
在此書(shū)中多次提及中國(guó),大肆渲染中國(guó)的軍事發(fā)展和俄羅斯的軍事發(fā)展,對(duì)日本本國(guó)的安全構(gòu)成了“前所未有的挑戰(zhàn)”。
那日本政府宣傳這樣的理念到底是想干嘛?其實(shí)只要大家平常關(guān)注國(guó)際消息就能看出日本這么做背后的目的,自2022年就有不少媒體曝光過(guò),日本到2027年,很有可能將國(guó)防預(yù)算提升至國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)的2%。
不過(guò)話是這么說(shuō),日本想要讓國(guó)民接受如此巨大的財(cái)政轉(zhuǎn)向,也是有不小的壓力,既然如此他們就不得不想辦法讓國(guó)民接受,而從孩子開(kāi)始宣傳軍事顯然就是日本政府的計(jì)劃之一。
畢竟這些孩子的心智還不成熟,在他們心中埋下“威脅”與“對(duì)抗”的種子,就能幫助日本政府實(shí)現(xiàn)2027年將國(guó)防預(yù)算提升至國(guó)內(nèi)GDP的2%。
至于所謂的空中兩國(guó)飛機(jī)“異常接近”中方指出事件的真相是日方艦機(jī)在中國(guó)周邊進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間、大范圍的偵察和滋擾,這種行為才是造成海空安全風(fēng)險(xiǎn)的根源。
日本歷史不得不讓人提高警惕
而上述的這些事件,都發(fā)生在一個(gè)特殊的時(shí)間節(jié)點(diǎn),那就是中國(guó)反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利80周年快到了。
結(jié)果就在這時(shí),一個(gè)曾經(jīng)給亞洲鄰國(guó)帶來(lái)深重傷害的國(guó)家,如今卻在教育自己的下一代,如何用軍事手段去應(yīng)對(duì)所謂的“鄰國(guó)威脅”。
對(duì)此中國(guó)外交部已向日方提出嚴(yán)正交涉,表達(dá)了強(qiáng)烈不滿和反對(duì),當(dāng)然在日本國(guó)內(nèi),反對(duì)的聲音也是存在的
像是長(zhǎng)崎市民就對(duì)這本書(shū)要給當(dāng)?shù)貎和喿x表示不滿,這些人相信理解與和平,能給日本帶來(lái)和平。
但對(duì)日本歷史比較熟知的人,應(yīng)該都會(huì)對(duì)這次的事情提高警惕,畢竟一個(gè)國(guó)家的官方,向自己的國(guó)民甚至是兒童宣傳“鄰國(guó)威脅”,那到底是想要干什么?最后屏幕前的你對(duì)此有怎樣的看法呢?
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