7月14日，華東理工大學(xué)以“交叉創(chuàng)新 共鑄卓越 智啟未來(lái)”為主題，召開(kāi)人才培養(yǎng)高質(zhì)量發(fā)展大會(huì)，探討數(shù)智時(shí)代人才培養(yǎng)的新理念、新路徑、新范式。會(huì)上，華東理工大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院正式成立。

為提升育人能級(jí)，華東理工大學(xué)將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心與工程創(chuàng)新實(shí)踐中心合并，組建成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院。據(jù)介紹，學(xué)院承擔(dān)著協(xié)調(diào)科技教育、工程教育與人文教育的交叉貫通融合，打通企業(yè)出題師生答題渠道、科技創(chuàng)新賦能產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新，以科技創(chuàng)新競(jìng)賽促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化、培養(yǎng)華理優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)等功能定位。

（創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院?jiǎn)?dòng)儀式）

華東理工大學(xué)副校長(zhǎng)王慧鋒表示：“既不將AI視為‘工具附庸’，也不使其成為‘主導(dǎo)者’，而是以‘育人’為核心，通過(guò)跨學(xué)科培養(yǎng)模式打破壁壘、分層次課程體系夯實(shí)基礎(chǔ)、智能化平臺(tái)提升效率，最終實(shí)現(xiàn)‘價(jià)值引領(lǐng)’與‘技術(shù)賦能’的統(tǒng)一。”

錨定數(shù)智時(shí)代人才培養(yǎng)新要求，華東理工大學(xué)通過(guò)技術(shù)賦能雙輪驅(qū)動(dòng)，設(shè)計(jì)了高質(zhì)量人才培養(yǎng)的AI雙星育人目標(biāo)——培養(yǎng)出“有智（Smart）、有識(shí)（Trendsetting）、有能（Adept）、有責(zé)Responsible”，且“懂科學(xué)（Science）、會(huì)技術(shù)（Technology）、能應(yīng)用（Application）、善革新（Renovation）”的新時(shí)代華理人。

此外，“人機(jī)共智”理念下，華東理工大學(xué)提出了智慧工程教育（AIEEE）新范式，通過(guò)Education（教育范式重構(gòu)）、Engineering（工程能力進(jìn)階）、Evaluation（評(píng)價(jià)體系升級(jí)）三位一體系統(tǒng)性變革，提升師生在AI時(shí)代的核心競(jìng)爭(zhēng)力與創(chuàng)新力。

同時(shí)，大會(huì)還開(kāi)展了橫跨文、理、工等學(xué)科的分組研討。與會(huì)人員聚焦3大議題，探討“學(xué)院何為”“學(xué)科何為”“專業(yè)何為”等內(nèi)容，為開(kāi)創(chuàng)智慧工程教育全新范式提供思路與方案。

（中國(guó)日?qǐng)?bào)上海分社 記者 徐曉民）